新课标小学语文阅读能力阶梯训练:3年级(方洲新概念)
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品牌: 方洲
基本信息·出版社：华语教学出版社
·页码：142 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7802004950/9787802004955
·条形码：9787802004955
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：小学生
·丛书名：方洲新概念
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内容简介两大训练体系，科学系统，帮你形成正确的阅读思维。
阅读能力分阶梯训练：丛书有针对性地将阅读能力分阶梯训练，循序渐进地提升学生的阅读能力。
阅读方法分专项训练：丛书将能力阶梯的内容细化到专项的方法指导，潜移默化地提高学生成绩。
三大关键环节，简单易学，帮你快速提高阅读成绩。
紧抓考试阅读选文特点，由易到难提高分析能力：丛书有针对性地对各种文体的文章特点进行分析，有助于学生把握不同文章的阅读。
紧抓阅读题型出题规律，多方面提高解题能力：丛书阅读题型符合各年级考试的出题标准，难度适中，有助于培养学生阅读的应试能力。
紧扣答题得分要点，有效提供高分答题模式：丛书针对考试的各种题型，给出了标准的答题模式，有助于学生具备应试的答题技巧。
编辑推荐阅读能力分阶梯训练，阅读方法分专项辅导，阅读文章分层级练习，全面提高阅读成绩。
目录
阅读能力第一阶梯：正确理解词句
分解训练一：借助工具书理解词句
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：蚂蚁与面包屑
分解训练二：联系上下文理解词句
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：美丽的小花园
分解训练三：抓关键词语理解句子
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：被人相信的幸福
阶梯训练第3级：心灵上的大桥
分解训练四：联系文章中心理解句子
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：绿孔雀寨
阶梯训练第3级：花的启示
阅读能力第二阶梯：正确把握一段话
分解训练一：用摘句法归纳段意
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：小蜜峰
分解训练二：用连词法归纳段意
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：丢失的东西
分解训练三：用归并法归纳段意
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：尖陡山
阅读能力第三阶梯：正确划分层次
分解训练一：按事情的发展划分层次
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：喜欢喝酒的猩猩
阶梯训练第3级：自己是自己的镜子
阶梯训练第4级：穿透灵魂的微笑
分解训练二：抓住表示时间的词语划分层次
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：信用
分解训练三：抓住表示空间位置的词语划分层次
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：九寨沟的秋天
阅读能力第四阶梯：概括文章主要内容
分解训练一：提取关键语句，概括主要内容
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：奇妙的植物世界
阶梯训练第3级：鲤鱼告状
分解训练二：归纳文章要素，概括主要内容
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：美丽的吻
阶梯训练第3级：信任无价
分解训练三：归并段意，概括主要内容
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：避露水
阶梯训练第3级：小木偶
阅读能力第五阶梯：学会借鉴和运用语言
分解训练一：借鉴比喻的修辞手法
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：我家的菜园
阶梯训练第3级：给我一个承诺
分解训练二：借鉴拟人的修辞手法
方法点拨
阶梯训练第1级：片段一
阶梯训练第2级：片段二
阶梯训练第3级：太阳花
分解训练三：借鉴排比的修辞手法
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：第一朵杏花
阶梯训练第3级：师爱如灯
阅读能力第六阶梯：巧妙解答开放性题目
分解训练一：抓文章主要内容，解答开放性题目
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：乐乐眼里的蒲公英
阶梯训练第3级：郑成功打井
分解训练二：联系学习、生活，解答开放性题目
方法点拨
阶梯训练第1级：片段
阶梯训练第2级：他要感谢那只手
阶梯训练第3级：老鼠买鱼
阅读能力第七阶梯：综合训练
我们的新老师
红叶更红
一罐果酱
特殊的考试
幸运的人
夜夜红
参考答案
……[看更多目录]
文摘阅读能力第一阶梯：正确理解词句
分解训练一：借助工具书理解词句
方法点拨
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困，母亲为把他教育成人，就亲自教他读书作文。
李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地朗读、修改，直到满意为止。其中《悯(min)农》诗就是这样千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很是辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，他把一切置之度外！想啊，改啊；改啊，想啊；《悯农》诗终于写成了。其中一首是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开来。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。
