电路学习指导与习题精解(第2版)(新坐标大学本科电子信息类专业系列教材)
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品牌: 邢丽冬
基本信息·出版社：清华大学出版社
·页码：418 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7302185107/9787302185109
·条形码：9787302185109
·包装版本：2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：新坐标大学本科电子信息类专业系列教材
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内容简介《电路学习指导与习题精解（第2版）》根据教育部制订的高等工科院校《电路、电路分析课程教学基本要求》及硕士学位研究生入学考试要求，参考国内出版的电路、电路分析最新教材，全面归纳了电路课程的基本内容、基本概念、基本要求、重点、难点、各种分析和计算方法，以及这些概念和方法在解题中的应用。《电路学习指导与习题精解(第2版)》内容共11章： 电路的基本概念和基本定律，电阻电路分析，电路基本定理，正弦电流电路的稳态分析(含谐振、三相电路)，耦合电感与理想变压器，非线性电路，非正弦周期电流电路，线性动态电路的时域分析，二端口网络，线性电路的复频域分析，磁路与含铁心线圈的交流电路。每章均包括基本要求、理论提要、典型题解析、习题精解、阶段测试题及答案六个部分。附录还分别提供了近几年本科生期末考试、研究生入学考试试题和模拟试题，3套试题均给出了参考答案，还给出了复数概念和计算器运算。
《电路学习指导与习题精解(第2版)》可作为在校大学生学习电路课程的辅助教材，也可作为报考硕士研究生考前系统复习的参考用书。
编辑推荐面向教学主导型或教学研究型高等院校本科生，易读易懂
体现宽口径教学思想，满足多学科交叉的教学需要
强调物理概念，简化理论推导，强调理论联系实际，反映技术发展
整体规划教学资源体系，提供多种形式的教学辅助资料
《电路学习指导与习题精解（第2版）》可与潘双来主编的《电路理论基础》(第2版)配套使用
目录
第1章 电路的基本概念和基本定律
1.1 基本要求
1.2 理论提要
1.理想元件和电路模型
2.电路基本变量及其参考方向
3.元件的伏安关系
4.基尔霍夫定律
1.3 典型题解析
1.4 习题精解
1.5 阶段测试题
1.6 阶段测试题答案
第2章 电阻电路分析
2.1 基本要求
2.2 理论提要
1.电阻电路的等效变换
2.简单有源二端网络的等效变换
3.电阻电路的一般分析方法
4.具有运算放大器电阻电路的分析
2.3 典型题解析
1.等效变换法
2.支路分析法
3.网孔分析法和回路分析法
4.节点分析法
5.具有运算放大器的电阻电路分析
2.4 习题精解
2.5 阶段测试题
2.6 阶段测试题答案
第3章 电路基本定理
3.1 基本要求
3.2 理论提要
1.叠加定理和替代定理
2.戴维南定理和诺顿定理
3.最大功率传输定理
4.特勒根定理和互易定理
3.3 典型题解析
3.4 习题精解
3.5 阶段测试题
3.6 阶段测试题答案
第4章 正弦电流电路的稳态分析
4.1 基本要求
4.2 理论提要
1.正弦量及其描述
2.元件伏安关系的相量形式
3.相量形式的电路定律
4.正弦稳态电路的功率
5.正弦稳态电路的分析计算
6.最大功率传输定理
7.谐振（resonance）电路
8.三相电路
4.3 典型题解析
4.4 习题精解
4.5 阶段测试题
4.6 阶段测试题答案
第5章 耦合电感与理想变压器
5.1 基本要求
5.2 理论提要
1.耦合电感的电路模型
2.空心变压器
3.理想变压器
5.3 典型题解析
5.4 习题精解
5.5 阶段测试题
5.6 阶段测试题答案
第6章 非线性电路
6.1 基本要求
6.2 理论提要
1.非线性元件
2.非线性电阻的串联和并联
3.非线性电阻电路的静态分析(直流偏置分析)
4.小信号分析法
5.非线性电路的其他分析法
6.3 典型题解析
6.4 习题精解
6.5 阶段测试题
6.6 阶段测试题答案
第7章 非正弦周期电流电路的稳态分析
7.1 基本要求
7.2 理论提要
1.非正弦周期量的傅里叶级数展开式
2.非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率
3.非正弦周期电流电路的稳态分析
7.3 典型题解析
7.4 习题精解
7.5 阶段测试题
7.6 阶段测试题答案
第8章 线性动态电路的时域分析
8.1 基本要求
8.2 理论提要
1.经典法求解一阶、二阶电路
2.一阶电路的三要素法
3.零输入响应、零状态响应和全响应
4.阶跃响应和冲激响应
5.RLC串联电路的零输入响应特征
6.任意激励下的零状态响应——卷积积分
7.状态方程
8.3 典型题解析
8.4 习题精解
8.5 阶段测试题
8.6 阶段测试题答案
第9章 二端口网络
９.1 基本要求
９.2 理论提要
1.二端口网络的方程和参数
2.二端口网络的等效与连接
3.二端口网络的网络函数
4.有载二端口网络和特性参数
5.二端口元件
９.3 典型题解析
９.4 习题精解
９.5 阶段测试题
９.6 阶段测试题答案
第10章 线性电路的复频域分析
10.1 基本要求
10.2 理论提要
1.拉普拉斯变换及其基本性质
2.基尔霍夫定律及电路元件伏安关系的复频域形式
3.线性电路的复频域分析法
4.网络函数（系统函数）的定义及其性质
5.网络函数与冲激响应
6.网络函数的极点、零点与频率特性
10.3 典型题解析
10.4 习题精解
10.5 阶段测试题
10.6 阶段测试题答案
第11章 磁路与含铁心线圈的交流电路
11.1 基本要求
11.2 理论提要
1.磁路
2.磁路分析中的基本概念
3.磁路分析中的基本定律
4.磁路分析
11.3 典型题解析
11.4 习题精解
11.5 阶段测试题
11.6 阶段测试题答案
附录A 南京航空航天大学本科生电路期末考试试题
2006年本科生电路期末考试试题
2007年本科生电路期末考试试题
2008年本科生电路期末考试试题
2008年南京航空航天大学本科生《电路分析基础》(A)期末考试试题
2008年本科生电路期末考试试题
附录B 南京航空航天大学硕士研究生入学考试电路试题
2006年硕士研究生入学考试试题
2007年硕士研究生入学考试试题
2008年硕士研究生入学考试试题
附录C 硕士研究生入学考试模拟试题
模拟试题（一）
模拟试题（二）
模拟试题（三）
附录D 复数概念与计算器运算
参考文献
……[看更多目录]
序言“新坐标大学本科电子信息类专业系列教材”是清华大学出版社“新坐标高等理工教材与教学资源体系创新与服务计划”的一个重要项目。进入21世纪以来，信息技术和产业迅速发展，加速了技术进步和市场的拓展，对人才的需求出现了层次化和多样化的变化，这个变化必然反映到高等学校的定位和教学要求中，也必然反映到对适用教材的需求。本项目是针对这种需求，为培养层次化和多样化的电子信息类人才提供系列教材。
“新坐标大学本科电子信息类专业系列教材”面向全国教学研究型和教学主导型普通高等学校电子信息类专业的本科教学，覆盖专业基础课和专业课，体现培养知识面宽、知识结构新、适应性强、动手能力强的人才的需要。编写的基本指导思想可概括为：
1.教材的类型、选题和大纲的确定尽可能符合教学需要，以提高适用性。教材类型初步确定为专业基础课和专业课，专业基础课拟按电子信息大类编写，以体现宽口径；专业课包括本专业和非本专业两种，以利于兼顾专业能力的培养与扩展知识面的需要。选题首先从目前没有或虽有但不符合教学要求的教材开始，逐步扩大。
2.重视基础知识和基础知识的提炼与更新，反映技术发展的现状和趋势，让学生既有扎实的基础，又了解科学技术发展的现状。
3.重视工程性内容的引入，理论和实际相结合，培养学生的工程概念和能力。工程教育是多方面的，从教材的角度，要充分利用计算机的普及和多媒体手段的发展，为学生建立工程概念、进行工程实验和设计训练提供条件。
4.将分析和设计工具与教材内容有机结合，培养学生使用工具的能力。
5.教材的结构上要符合学生的认识规律，由浅入深，由特殊到一般。叙述上要易读易懂，适合自学。配合教材出版多种形式的教学辅助资料，包括教师手册、学生手册、习题集和习题解答、电子课件等。
本系列教材已经陆续出版了，希望能被更多的教师和学生使用，并热忱地期望将使用中发现的问题和改进的建议告诉我们，通过作者和读者之间的互动，必然会形成一批精品教材，为我国的高等教育作出贡献。欢迎对编委会的工作提出宝贵意见。
文摘插图：
