全真模拟预测试卷:申论(2010年国家公务录用考试专用教材，教材系列)
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品牌: 李永新
基本信息·出版社：法律出版社
·页码：179 页
·出版日期：2009年
·ISBN：750369209X/9787503692093
·条形码：9787503692093
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：2010年国家公务录用考试专用教材，教材系列
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内容简介《全真模拟预测试卷:申论》：2010年国家公务员录用考试全真模拟试卷《申论》，是依据人事部门国家公务员录用考试大纲的要求，以预测2010年国家公务员考试内容为方针，完全按照真题的标准与难度、邀请公务员考试辅导专家精心编写。本模拟试卷具有如下特点：[1]专家编写：《2010年国家公务员录用考试专用教材全真模拟预测试卷:申论》由多次参加公务考试，具有丰富实战经验的考试实战专家编写。考试实战专家从考生作答角度全面分析题型特点、命题思路及解答过程，使考生真正了解解答过程，快速提高成绩。[2]答案精准、难度切合：答案参照人事部门相关标准答案，并由多名考试专家反复论证，试题题型、题量、难度与真题考试试卷完全一致，答案经权威专家多次核对，完全准确。本试卷在难度取向上完全以真题为依据，是目前难度最切合考试的模拟试卷。[3]覆盖全部题型：试卷题型全面，覆盖国家公务员考试《申论》的全部题型。[4]解析最详：本试卷对每一道题都做了详细的解析，不仅可以达到模拟的目的，而且还可以对照解析，全面提升自己的备考水平。[5]命中率高：全部习题由题库精选，提示国家公务员考试申论部分的命题规律与趋向，命中率高。
作者简介李永新，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景和极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
编辑推荐《全真模拟预测试卷:申论》依据大纲
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目录
2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(一)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(三)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(四）
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(五)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(六)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(七)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(八)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(九)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十一)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十二)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十三)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十四)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十五)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十六)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十七)t
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十八)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(十九)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十一)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十二)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十三)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十四)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十五)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十六)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十七’)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十八)
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2010年国家公务员录用考试《申论》全真模拟预测试卷(二十九)
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文摘《一）材料中湖北青年金元认为，青年志愿者活动就是学习雷锋活动。请你结合给定材料．分析青年志愿者活动与学习雷锋活动的主要联系与区别。（20分）
要求：观点明确。条理清晰。语言流畅，400字左右。
答案一：
青年志愿者活动与学习雷锋活动既有联系，又有区别，两者不是简单的等同关系。两者的主要联系在于精神内涵的一致性、继承性，青年志愿者活动是雷锋精神的延续和升华，是社会主义市场经济条件下学雷锋活动的丰富和发展，与学雷锋活动同样贯穿着无私奉献、追求公益的精神。区别在于，两种活动的组织程度、可持续性不同。青年志愿者活动是新时期由共青团中央发起和统一组织开展的，建立了比较完善的组织机构、管理体制和保障制度，把有志于无偿服务社会的广大青年组织起来，围绕实际需求，搭建多种服务项目平台，为社会提供了多种形式、卓有成效的服务，凭借高度的组织性和完善的制度保障，实现了对学雷锋活动的丰富和经常化；学雷锋活动由于缺乏组织和机制保障，分散、单一和个体形式的服务，没有明确的针对性，只能是一种短期的个人行为，无法持久深入开展，也无法取得与青年志愿者活动相比的效果。
答案二：
青年志愿者活动与学习雷锋活动既有联系，又有区别，两者不是简单的等同关系。两者的主要联系在于精神内涵的一致性、继承性，青年志愿者活动是雷锋精神的延续和升华，是社会主义市场经济条件下学雷锋活动的丰富和发展，与学雷锋活动同样贯穿着无私奉献、追求公益的精神。区别在于，两种活动发起的时代背景、社会环境不同，组织程度、可持续性和实际效果也不同。青年志愿者活动是新时期由共青团中央发起的，面向广大青年，适应我国建立市场经济体制的社会条件，并把我国社会主义精神文明建设的若干要求同全世界普遍开展的志愿者活动结合起来。既符合国际惯例、吸取了国外先进经验，又具有中国特色，有很强的组织性和比较完善的制度保障，已成为经常化的有组织活动，为社会提供了卓有成效的服务，步人了持续发展的轨道；学雷锋活动是在我国特定历史阶段提出来的一项全民运动，缺乏组织和机制保障，只能是一种短期的个人行为，不适应当前的社会条件，无法持久开展。
（二）根据给定材料，概括我国青年志愿者行动的重点服务项目及这些项目的基本特征。（20分）
要求：观点明确。条理清晰。语言流畅，400字左右。
我国青年志愿者行动的重点服务项目有：“青年志愿者社区发展计划”，是以社区群众的服务需求为导向，
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