京剧知识声腔艺术赏析
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品牌: 田志平
基本信息·出版社：文化艺术出版社
·页码：258 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7503936339/9787503936333
·条形码：9787503936333
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介现今非专业学习者学唱京剧唱段的方式，初期阶段可考虑依据专业京剧演员录制的影碟资料，反复学唱；在唱段旋律已经熟悉后，还需要把影碟机调整到人声演唱的单声道，在没有伴奏音的情况下，细心品味演唱部分的人声旋律和字音处理。在基本掌握了唱段的旋律和节奏后，最好由专业教师再给予一些具体指导，纠正一些容易出现偏差的细节，培养良好的演唱习惯。
作者简介田志平，中国戏曲学院戏曲文学系教授，从事教学工作30余年。早年学习京剧表演，后改习编剧创作及戏剧理论。20世纪80年代起在各报刊发表研究戏曲艺术的文章，并参与《京剧百科全书》辞条撰写。90年代起，参与中央电视台、北京电视台、中国文联、中国广播电视学会等单位数十集戏曲电视专题片的策划、撰稿、编导等工作。出版了《漫话京剧艺术》、《中国脸谱杂谈》、《中国戏曲小说群英会》等书籍。参与撰写《戏曲剧作法教程》(2002年出版)。2008年出版专著《戏曲舞台形态》。
长期担任“戏曲舞台形态”和“表导演体验”课的教学工作．曾先后参与《戏曲剧本创作》、《戏曲名著选讲》等课程的教学工作。2008年，《戏曲舞台形态》一书被评为中国戏曲学院精品教材，该课程被评选为学院重点课程。
目录
知识篇
一、什么是戏曲
二、什么是京剧
三、京剧形成于什么时期
四、“徽班”和京剧是一回事吗
五、什么是行当
六、京剧的行当是怎样划分的
七、为什么把“唱念做打”列为京剧表演所运用的主要技艺手段
八、京剧中哪些行当较多地运用演唱技艺手段
九、京剧老生行当的演唱有哪些特色
十、京剧小生行当的演唱有哪些特色
十一、京剧青衣行当的演唱有哪些特色
十二、京剧花旦行当的演唱有哪些特色
十三、京剧老旦行当的演唱有哪些特色
十四、京剧花脸行当的演唱有哪些特色
十五、京剧丑行的演唱有哪些特色
十六、京剧唱段与一般歌曲有什么不同
十七、什么是京剧演唱的“板式”
十八、什么是就剧演唱的“声腔”
十九、京剧演唱的主要“声腔”有哪些
二十、京剧传统戏唱段的主要“板式”有哪些
二十一、京剧演唱中的[西皮]声腔适合表现什么样的情绪
二十二、京剧演唱中的[二黄]声腔适合表现什么样的情绪
二十三、京剧演唱中的[反二黄]声腔适合表现什么样的情绪
二十四、京剧演唱中的[四平调]声腔适合表现什么样的情绪
二十五、京剧演唱中的[南梆子]声腔适合表现什么样的情绪
=十六、京剧演唱中的[反西皮]声腔适合表现什么样的情绪
二十七、京剧演唱中的[高援子]声腔适合表现什么样的的情绪
二十八、京剧演唱中的“杂腔小调”适合表现什么样的情绪
二十九、什么是京剧演唱中的[唢呐二黄]
三十、什么是京剧演唱中的[原板]板式
三十一、什么是京剧演唱中的[慢板]板式
三十二、什么是京剧演唱中的[三眼]板式
三十三、什么是京剧演唱中的[二六)板式
三十四、什么是京剧演唱中的[流水]板式
三十五、什么是京剧演唱中的[快板]板式
三十六、什么是京剧演唱中的[散板]板式
三十七、什么是京剧演唱中的[摇板]板式
三十八、什么是京剧演唱中的[导板]板式
三十九、什么是京剧演唱中的[回龙】板式
四十、“依字行腔”是什么意思
四十一、“门”在京剧演唱中的作用是什么
四十=、京剧演唱中每一个字的宇音应该怎样处理
四十三、什么是京剧唱、念中的韵白
四十四、什么是京剧唱、念中的“尖团字”
四十五、什么是京剧唱、念中的上口字”
四十六、什么是京剧表演中的“数板”
四十七、学唱京剧唱段将面对哪些具体学习内容
四十八、学唱京剧唱段大约可采用什么样的方式
四十九、什么是京剧演唱中的“气口”
五十、什么是京剧演唱中的“换气和偷气”
五十一、什么是“黄腔”，“走板”
五十二、什么是“冒调”和“不措调”
五十三、什么是京剧演唱中的“左嗓”
五十四、什么是京剧演唱中的“真嗓”(“大嗓”或“本嗓”)
五十五、什么是京剧演唱中的“假嗓”“小嗓”或“二本嗓”)
五十六、什么是京剧演唱中的“丹田气”
五十七、什么是京剧演唱中的“脑后音”
五十八、什么是“调门”、“调面”和“调底”
赏析篇
一、《小放牛》选段“三月里来桃花开”[山歌小调]
二、《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”[西皮原板]
三、《红灯记》选段“都有一颗红亮的心”[西皮流水]
四、《智取威虎山》选段“甘洒热血写春秋”[西皮快=六]
五、《沙家浜》选段“你待同志亲如一家”[西皮摇板流水]
六、《沙家浜》选段“要学邪泰山顶上一青松”[唢呐西皮导板·唢呐西皮垛板]
七、《沙家浜》选段“智斗”[反西皮摇板·西皮摇板流水]
八、《奇袭白虎团》选段“决不让美李匪帮一人逃窜”[二黄快板]
九、《三家店》选段“将身儿来至在大街口”[西皮流水]
十、《定军山》选段“这一封书信来得巧”[西皮流水]
十一、《淮河营》选段“淮南王他把令传下”[西皮摇板·流水·散板]
十二、《穆桂英挂帅》选段“一家人闻边报雄心振奋”[西皮散板·流水·散板]
十三、《红娘》选段“叫张生隐藏在棋盘之下”[西皮快板]
十四、《打龙袍》选段“一见皇儿跪埃尘”[西皮流水·摇板]
十五、《辕门射戟》选段“将军体要逞刚强”[西皮摇板·二六]
十六、《苏三起解》选段“苏三离了洪洞县”[西皮流水]
十七、《锁麟囊》选段“春秋亭外风雨暴”[西皮二六·流水]
十八、《甘鼯寺》选段“劝千岁杀字休出口”[西皮原板·流水]
……
后记
……[看更多目录]
文摘插图：
四十八、学唱京剧唱段大约可采用什么样的方式?京剧唱段的音乐记录，现今流行简谱的乐谱方式。学习京剧唱段时，如仅仅按照这种乐谱方式来熟悉旋律，那么在发音、用气、字音处理和节奏处理等方面，往往就体会不到京剧应有的“味儿”，结果是学得不像。以往京剧教学的唱段学习，采用的是教师教唱一，句、学生跟着学唱一句的方式，这种方式即所谓“口传心授”。这种方式的优点，是能让学习者在熟悉旋律的过程中，同时对演唱所需要的发音、用气、字音处理和节奏处理等问题逐步体会，由陌生到熟悉，最终明确京剧唱段的“味儿”之所在，比较正确地掌握京剧唱段的演唱方法。
现今非专业学习者学唱京剧唱段的方式，初期阶段可考虑依据专业京剧演员录制的影碟资料，反复学唱；在唱段旋律已经熟悉后，还需要把影碟机调整到人声演唱的单声道，在没有伴奏音的情况下，细心品味演唱部分的人声旋律和字音处理。在基本掌握了唱段的旋律和节奏后，最好由专业教师再给予一些具体指导，纠正一些容易出现偏差的细节，培养良好的演唱习惯。
后记本书的目的是普及京剧唱段知识，因本人学识有限，尤其在音乐方面没有功底，因而在书稿编排及文字撰写中，难免存在一些错误和漏洞，只能留待方家指正。本书的唱段曲谱，由人民音乐出版社资深编辑张辉先生提供并审校。在此特别向他表示感谢！同时，文化艺术出版社的领导和编辑们，以京剧艺术的传承与普及为已任，在相继出版了一批普及京剧知识图书的情况下，又积极推动本书的编撰与出版，在此也致以深深谢意！此外，中国艺术研究院在读研究生褚秋艳同学，也为本书提供了相关资料以及自己的见解，在此一并致谢！
田志平
2008年5月28日
