隋及初盛唐赋风研究
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品牌: 韩晖
基本信息·出版社：广西师范大学出版社
·页码：305 页
·出版日期：2002年
·ISBN：7563337849
·条形码：9787563337842
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
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内容简介《隋及初盛唐赋风研究》讲述了：韩晖的博士论文是颇有特色的。首先是搜罗材料。他从数百种古籍中收集隋及初盛唐时段的有关赋和赋评，并细加甄别考证，去伪存真，然后再结合各位作者的个人生活经历和所处的时代背景，进行全方位的综合考察、分析研究，从而得出自己的结论。用一句白话说，就是先拿到真凭实据，再实事求是地作出结论。论文答辩委员会的评委们也都如此置评。如费振刚教授说：论文“从赋体文学创作和赋学批评两个方面，结合时代、社会、文化、心理诸因素，对这时期赋的演变及其面貌进行具体描述……言之有理，论皆有据。”王志民教授说：作者“获得并整理了大量的第一手资料，并从较高的理论视角，考证辨析，使论文立论坚实，观点新颖”。杨端志教授说：论文“全面钩沉考订了这一时期的赋作赋学批评资料”，“参以时代、文化、心理诸因素，探寻了辞赋盛唐气象形成的过程”，陈炎教授说：“作者将隋及初盛唐的辞赋创作和批评放在政治、经济、文化、心理等全方位的社会背景下加以综合考察，既分析了辞赋自身发展的内在动力，也看到辞赋与其他艺术形式乃至整个时代风气的相互影响。”所以论文答辩委员会决议写道，论文对“数百种古籍”“进行钩沉考订”，“在此基础上，从赋学批评和创作两方面，参以时代、社会、心理诸因素，探寻了辞赋盛唐气象形成的过程”，“论文观点新颖，结论正确，论证周密，论据充分，说理透彻，文笔流畅，有较高的学术价值”……
编辑推荐《隋及初盛唐赋风研究》是由广西师范大学出版社出版的。
目录
引言
上编过渡期辞赋：隋代辞赋
第一章 两种不同而缺少争辩的辞赋观
第二章 过渡期辞赋创作的复杂风貌
一、创作队伍的庞大与创作的相对沉寂
二、形式的单一与赋风的混而未融
三、创作中表现出的生机与活力
中编沿革期辞赋：初唐辞赋
第三章 武德、贞观赋坛
一、二元赋学价值观的对立、统一
二、庙堂之音与山林情怀
第四章 高宗时期赋坛
一、高宗朝的三种辞赋观
二、永徽、永淳间赋坛的沿与革
三、初唐进士试赋与律赋考辨
第五章 武后、中宗朝赋坛
一、风骨气势与雅怨、质实的辞赋观
二、辞赋创作的实践品格
下编上升期辞赋：盛唐辞赋
第六章 吏治、文学之争与玄宗及其宰臣的辞赋文学观
一、吏治与文学之争辩说
二、吏治派与文学派对文士、辞赋文学的态度、认识及影响
三、吏治、文学之争中玄宗对文士及辞赋文学的态度
第七章 开、宝间文学后进的辞赋观
一、雄笔丽藻——达奚殉及其门生的辞赋追求
二、李白辞赋观辨析
三、古文运动先驱的辞赋观
四、杜甫与颜真卿的辞赋观
第八章 盛唐辞赋与盛唐气象
一、空前的创作盛况
二、昂扬的盛世颂歌
三、盛世不平之音
四、雄深雅健的气象
附录一盛唐赋家赋作一览表
附录二参考文献
附录三
后记
……[看更多目录]
序言门人韩晖跟我研读辞赋三年，我感到他是一位品学兼优的学生，是一位专业基础厚实、学风严谨、很有培养前途和发展潜力的青年学者。他给我留下很深的印象。
记得在上世纪九十年代初，他曾以硕士生的身份来访问过我。同行的有三四人，我通通忘了，惟独还依稀记得住他。1995年他又来考我的博士生。他的专业成绩特佳，字也写得很规矩漂亮。但英语成绩稍低，没有达到正式录取分数线。我甚惋惜。想起我1988年访问美国时，有一位美籍华人学者发表一篇文章说，大陆治古代文学的学者大都不谙日、德、法文，英文的水平也很差，国外研究的成果他们无法吸收，只好闭门造车，这是很吃亏的。我觉得人家说得有理。自己也深有体会。我在美国期间，面对着藏书十分丰富、借阅又十分方便的美国几所著名大学的图书馆，却两眼漆黑，什么也看不到，无法加以利用。而我的好友——美国华盛顿大学康达维教授，他却精通中、日、德、法等六七种文字，写起文章来广征博引，左右逢源，充分利用了各国汉学家研究的成果。我们不通外语是时代造成的。现在时代变了，我们的后人不应重蹈这个覆辙。所以学校对考生的外语提出较高的要求，这是正确的。很多考生都败在外语上，这个责任应自己去承担。但面对韩晖这样专业成绩特优的考生，我又有些犹豫了。我反复想：专业基础的厚积不是一朝一夕之事，这是长期勤奋学习、刻苦钻研的结果。而外语成绩稍差，可在入学以后奋力补上，达到学校的要求并不难。所以我决定向学校提出要求，让他参加复试，再了解一下他的专业基础。我还特向负责复试的五位教授挑明他的情况，所以大家对他特加“关照”，提的问题又多又难，但他都能作出令人满意的回答。有爱好天文的先生甚至提出天文历法问题，他竞也未被难倒。复试小组对他很满意。大家一致向我建议：收下这个学生！此生大有培养前途！
文摘鸿鹄一举，适可动其卢胡，况鹪鹩之辈，尺鹦之徒，易安易给，其足其居，须臾之间，腾掷无数，龌龊之内，翩翩有余。”他对自己有大鹏之才志而处以鹪鹩斥鹦的龌龊之境，深为不满，所以结尾说：“试假借乎风水，看一动一息，凡历天机千万里。”高迈居于清官之位，直到其悬车挂冠之年并未如其大起大遇之愿，但他阔步雄视、慕宏喜壮的胸襟气概似乎并没有太大改变。
与高迈赋相比，徐彦伯（？一714）的《登长城赋》亦不出其下，此赋的宏壮可由题材、构思、壮图三方面窥知。长城本身“凿临洮之西徼，穿负海之东隅”，“堑山而堙谷者三千余里”，其“负关河千里之壮，言帝王一家之有”，实是壮观。不过作者并没有停留在事物表面的宏大壮观之上，而是以此为发端，假其有关惊世动人的故实为线索，以纵横恣肆的大笔，将秦汉以来千年的历史构织成赋，表现出对历史兴亡的宏观思考与把握，及“观古今于须臾，抚四海于一瞬”（陆机《文赋》）的开阔的艺术构思。而所有这些都是在他“悲壮图之天遏，悯劳生之艰遘”的慷慨情感基调下展开的。如他所凭吊长城的有关古人中，韩信、李陵、昭君、蔡琰、赵王迁、马融，或猜叛拘执，或直送被掳，或迁逐幽放，他们皆身染北霜心系汉月，思亲念友，望断乡关，而对长城，他们有的只是痛愤感伤，坐隅惆怅，这是愤激惆怅的一类。至于卫青、张辽，开幕辟土，守卫长城，勇猛杀敌，“张虎牙以泄愤，坌L猬须以蓄怒”，他们是在“元洲无春，阴壑罢昼”的艰苦关塞上展现壮图的又一类人物。苏武、张骞，一个“幽海上而万里”，一个“窜胡中而几年”，虽历尽艰辛困苦，却终都不辱使命，全节归国，令人思慕。赋文最后直抒胸臆，情感激越，雄词慷慨：“嗟我羁沦，南庭苦辛，长怀壮士，永慕忠臣。经百战之戎俗，对三边之鬼邻。徐乐则燕北书生，开伟词而谕汉；贾谊则洛阳才子，飞雄论以过秦。岁峥嵘而将暮，实慷慨于穷尘。”
高迈、徐彦伯之外，其他如刘允济的《天赋》赋天“覆焘千容，包含万象”，崔浞的《野燎赋》赋野燎傍翥上薄、电烈雷奔，沈俭期的《霹雳引》写霹雳曲的“俾我雄子，魄动毅夫”，等等，也都气势磅礴。
后记夏末最后一场台风过后，三韩大地迅速进入了凉爽的秋季。从研究室出来，外面正下着潇潇秋雨，一路伴我到山舍。返舍后，想着内子通过网上电话告诉我，我的博士学位论文即将付梓，让我写一后记。于是铺纸秉笔，托腮沉思，回眸往昔，泉涌云飞，感岁月如白驹过隙，觉任重而道远，不知从何说起。姑且信笔由我如何走上古典文学研究的道路说起吧。
我走上古典文学研究之路，首先与我的家庭有一定关系。我的家庭从曾祖起以耕读传家。曾祖景周先生少事举业，先后中秀才、举人，壮游京华，后从募冯玉祥军，耳顺之年究心道学，西入长安，对《周易》、三礼及程朱之学深有研究，撰有读书札记多种。曾主讲于河南高等学堂、陕西蓝田书院等，与河南许士衡先生、陕西张果斋先生等交好。祖炳顺公擅书法，不好理学，曾在洛阳从许士衡先生研习《史记》等史书及诗文创作十余年，诗宗盛唐。我少时常观祖父于无人处摇头晃脑吟诵所记诗文，亦颇为其自得其乐而陶醉。曾祖嗜书，毕生积蓄绝大部分用来置书及碑帖，家有藏书五六屋，可怜破四旧时几乎都被作为四旧付之一炬！为我父暗藏者不过数种而已，我幼时曾得偷窥一二。曾祖日记中“竖起脊梁立定足，展开眼界放平心”之语对我触动甚大，至今犹铭记在心。我的父亲不仅幼时是我的启蒙老师，至今仍是我时常请益并经常督促、鼓励我的良师。父亲运命多舛，两岁丧母，寄养其外祖母家。7岁返家人塾，习诗文、算学及四书五经等，皆能背诵，数十年而不忘。13岁承担照顾家庭的重担。
