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美国新闻摄影教程(第6版)

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  分類: 图书,艺术,摄影,摄影技法与教程,
  品牌: 肯尼思·科布勒

基本信息·出版社:人民邮电出版社

·页码:482 页

·出版日期:2009年

·ISBN:9787115194817

·条形码:9787115194817

·包装版本:6版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

内容简介《美国新闻摄影教程(第6版)》对业内的专家、顶尖摄影记者展开深入访问,有关摄影技术的讲述图文并茂便于理解。从硬新闻、特写新闻到体育以及插图摄影和图片故事,深入的案例研讨让读者和专家一起面对行业内的各种挑战,其中包括当下新闻摄影急剧变化的现实,比如怎样捕捉声音,如何拍摄视频。对道德和法律问题的广泛介绍,为专业新闻工作者每天都要面对的难题提供了一个明晰的思路。

这一版本仍然同过去一样,介绍最好的新闻摄影作品,包括在国际上获奖的图片故事,其中很多都是第一次发表。这对于试图进入这一领域的人来说无疑很有教益并且能够拓宽思路。

《美国新闻摄影教程(第6版)》的新内容

多媒体一章将带领静态摄影师学习为互联网和电视制作多媒体和视频报道时,所需的专业录音技巧。

视频一章介绍了拍摄视频的工具和技巧,以及如何利用动态影像讲故事。

作者简介肯尼思·科布勒教授在旧金山州立大学教授新闻摄影课程,他是经典教科书《美国摄影教程》第7版和第8版的作者之一,还撰写了《如何拍摄朋友和陌生人》( HOWto Photograph Friends and Strangers)这本书 他所拍摄的关于年轻俄罗斯移的报道发表在儿童书 为生活:俄罗斯移民男孩的故事(L’Chaim The Story of aRussian Émigré Boy)中他还发明了科布勒教授光罩,使得单反相机内置闪光灯发出的光线也可以变成反射光。 科布勒一直从事自由摄影师工作,他的作品发表在《新闻周刊》、《时代》、《商业周刊》、《旧金山商业》、《旧金山观察家报》以及其他各种媒体上他已经制作了7部独立视频纪录片。

媒体推荐“科布勒的书开启了我的职业生涯一这不是开玩笑。这本书的每一版我都买了,我会把新书送给那些真正需要的人。”

——吉姆·麦克米兰,《费城每日新闻》美联社

2005年普利策奖报道小组成员“科布勒这本书以及他的教学,这些年一直在激励年轻摄影师进入新闻摄影领域展开工作。本书平易的风格,直指人心的事实以及对新闻摄影核心的把握让每一位摄影记者都从中受益,而且毫无疑问使得他们能够更上层楼。”

——大卫·里森,《达拉斯晨报》

2004年年普利策突发新闻获奖者“我仍然保存着15年前那一版被我翻得都卷了边的书。”

——陶德·海斯勒,《纽约时报》

2006年普利策特写新闻获奖者,时任《落基山新闻》摄影记者“当我梦想着成为一名摄影记者的时候,偶然的机会我在旧金山图书馆看到这本书。它几乎囊括我需要的一切,回答了我的每个问题,它成为厘清我思路帮我走上职业生涯的指南。”

——安妮·威尔斯,《洛杉矶时报》

1997年普利策突发新闻获奖者,时任《圣罗莎新闻民主党人报》摄影记者“肯尼思·科布勒的《美国新闻摄影教程》是美国畅销近三十年的新闻摄影教材。2004年和2007年国内曾引进过本书的第4版和第5版。现在我们看到的则是由人民邮电出版社引进的第6版。这是一本与时俱进的教科书,作者科布勒一如既往,再次对这本书进行了修订。使之适应不断变化的新闻报道业。此教材在中国影响广泛,深受中国读者的欢迎,是学习摄影专业的优秀教材和媒体从业者几乎人手必备的手册式的工具书,在中国的新闻摄影界也甚具影响。”

——鲍昆,著名摄影批评家

“许多新闻令人难忘,不仅仅是事件自身的意义,还在于这个故事被讲述得是那么地富有感染力。久而久之,人们发现,这些用相机关照历史进程的人,一举手、一投足之间,也一样具有传奇色彩。这本书,展示了新闻事件背后引人入胜的故事,读完它,对于有志于新闻摄影的朋友,那种职业的艰辛与荣耀会油然而生。”

——贺延光,中国新闻摄影学会副会长

“我向所有对新闻摄影感兴趣的人推荐这本书。它的每一版修订更新都是对世界新闻摄影迅速发展的小结和展望,它的每一位忠实读者都可以成为这个领域继续发展的参与者和推动者。”

——王瑶,中国新闻社副总编辑

“二十多年前我在美国求学时,肯尼思·科布勒的《美国新闻摄影教程》就以通俗、普适,职业、丰富,具有操作性成为了大学和职业新闻摄影教育最主要的教科书。任本书翻译的任悦老师是目前国内少有的对中国、美国、欧洲新闻摄影体系都十分了解的学者,她的翻译可以帮助中文读者准确地了解美国的新闻摄影。”

——曾璜,新华社高级编辑

编辑推荐《美国新闻摄影教程(第6版)》探讨的话题

报道现场新闻、特写新闻、体育以及政治和社会l司题

图片故事的叙述

如何找到特写新闻题材以及捕捉生动画面

环境和解释性肖像

为多媒体作品和视频录音

拍摄视频

创造性使用闪光灯

数字摄影和数字暗房的技巧

概念摄影和插图摄影

图片编辑

遵循法律的摄影工作的展开

争议照片和道德探讨

新闻摄影史

实习以及随后的职业生涯的开展

自由摄影师和商业技巧

目录

1 任务1

获知新闻 2

和文字记者一起工作:当拍照片的遇到爬格子的 7

图片策略 9

视觉的多样性 12

坚持会赢得回报 16

抓拍 19

2 现场新闻 25

装备视行动而定 26

和警察保持合作 26

生命更重要:个案研究 32

为什么要拍摄火灾? 32

拍摄事故和灾难:残酷但无法回避 39

天气:每个人都在谈论的新闻 41

不要拍完最后一张照片 43

3 一般新闻 47

走到幕后去 48

专家支招 49

会议产生新闻 51

生存法则 53

拍摄议题本身 54

避免老套 55

早来—晚走 58

深度报道 59

4 特写新闻 63

特写图片和纯新闻图片的区别 65

好的特写题材 66

探索特写素材 68

5 肖像 79

让你的拍摄对象放松 80

运用光线讲故事 82

构图增强视觉效果 85

揭示“人物的内心” 87

预先构思好照片 89

环境细节丰富图片信息 90

心理肖像 91

群体肖像 92

节奏意味着一切 93

6 体育摄影 95

照片的时效性很重要 96

体育特写新闻 99

体育摄影技术技巧 100

连拍模式 104

如何拍摄清晰的照片 105

体育摄影师的装备解决方案 107

预知动作的发生 111

发现橄榄球比赛的拍摄素材 115

不要被篮球比赛中的假动作骗倒 117

7 图片编辑 123

从给摄影师指派具有想象力的任务开始 124

选择摄影师 125

自拍自编的优劣 127

图片选择策略 128

读者看不到的新闻 131

对读者偏好的研究 132

处理图片 135

照片大小与冲击力 138

何时尺寸更重要 142

处理多张照片 143

图片说明:被冷落的部分 145

8 摄影包 153

相机功能 154

保持相机的稳定性 165

记忆卡 165

关注色彩 168

任务的发稿 175

9 闪光灯 177

选择快门速度 179

确定光圈 183

直射闪光所应避免的问题 185

营造不同的效果 185

了解内置闪光灯 190

给闪光灯充电 192

多重闪光灯 193

10 报道社会问题 201

报道社会问题 205

专注某个领域 210

内容翔实的专题需要广泛研究 216

11 图片故事 227

现代图片报道时代 229

寻找故事 229

用图片讲故事 230

人物图片故事的类型 231

视觉的连续性将图片凝聚

成整体 233

叙事性报道 242

纪实摄影.专题摄影和叙事报道 259

编排图片顺序 265

选择一种方法 265

12 多媒体 267

声音:帮助照片讲故事的新手段 268

先采访还是先拍照? 269

录音设备 270

在哪里坐下采访.. 272

户外采访 272

妥善安排麦克风的位置 272

访谈 274

自然的声音更好,自然些 279

用音频讲故事 284

音频素材整理 290

编辑声音 291

为多媒体报道拍摄静态照片 291

幻灯演示中的图片和声音 303

13 视频 305

角色主导的故事 309

比较:拍摄视频和图片 311

使用视频摄像机 312

操控声音 316

拍摄的同时在脑中进行编辑 318

从单镜头到片段 322

素材的编辑 326

14 插图摄影 333

插图摄影的不同类型 334

制作插图照片 337

创造性思维的构筑 343

电子化的剪剪贴贴 344

有些有效果,有些则没有 347

忠告 348

15 道德 351

道德决策的基本原则 352

摆拍,还是清理现场? 354

与不断变化的标准保持一致 361

报道灾难及悲痛场面 363

做专业人士还是好心人? 366

自杀:一个特殊的案例? 366

道义上进退两难的图片编辑 367

权衡冲击力 371

摄影改变现实 376

品味问题 376

公平平衡的报道 378

数字欺骗与道德滑坡 380

有人会在意吗? 382

小心被解雇 384

对完美图片的追求 385

照片重现了你看到的事实吗? 385

图片无法复制现实 386

谁受益? 386

未来的工具? 387

16 法律(美国) 389

在公共地点拍摄 390

政府建筑:特殊规则下的公共建筑 392

部落领地 393

法院:另一个特殊的地方 393

在属领地拍摄新闻照片 395

隐私:摄影记者什么时候非法侵犯了他人隐私? 399

拍摄儿童 405

特殊儿童 405

医疗场所 405

事故 406

美国之外的隐私规定 406

诽谤与摄影师 406

违背给被摄对象隐藏真实身份的诺言 407

采访证有用但是很有限 407

摄影记者因照片而收到传票 408

版权:谁拥有这些照片? 409

17 历史 413

摄影报道的演进 414

网版翻印照片 416

使用照片的反对意见 418

缅因号爆炸,吉米·黑尔爆发 419

女性进入这个领域 420

作为改革者工具的照相机 420

照片占领杂志和报纸副刊 423

两美分一份的刺激小报 424

维加:犯罪新闻摄影之王 427

寻找便利的光源 429

相机变轻,功能增多 430

埃里克·萨洛蒙:抓拍摄影之父 432

德国的专题摄影 434

美国杂志接受照片 434

与《生活》竞争 436

为报纸和杂志提供照片的组织 436

马格南:传奇的图片代理机构 438

W·尤金·史密斯复杂的职业生涯 441

竞争激烈的摄影师 442

战争审核 444

摄影专业性的提升 447

图片的分销 448

照片即时传送 449

18 开启职业生涯 453

当你想成为一名自由摄影师 454

接近你的预期客户 460

特别章节·数码暗房467

……[看更多目录]

序言肯尼思·科布勒的《美国新闻摄影教程》是美国畅销近三十年的新闻摄影教材。2004年和2007年国内曾引进过这本书的第4版和第5版,现在我们看到的则是由人民邮电出版社引进的第6版。这是一本与时俱进的教科书,作者科布勒一如既往,再次对这本书进行了修订,使之适应不断变化的新闻报道业。

此教材在中国影响广泛,深受中国读者的欢迎,是学习摄影专业的优秀教材和媒体从业者几乎人手必备的手册式的工具书,在中国的新闻摄影界也甚具影响。肯尼思·科布勒是美国摄影理论家、新闻摄影师,他长期在院校教授摄影,同时为签约图片机构拍摄照片,具有极丰富的实战经验和鲜活的拍摄体验。因此,他撰写的这部教程,完全没有一般高校教师理论与实践脱节的痼疾,是一部读后可以立刻上手的实战指南。而且,科布勒可贵的是没有同于自己个人的经验视野,能够以一个学者的眼光,在报道摄影史中的各种案例中纵横捭阖,将涉及这一行业中最精粹的理念规则生动地开掘出来,而且叙述得条理分明、丝丝入扣,让复杂的现象融入紧密的逻辑,既提纲挈领又活泼生动,令读者阅读学习起来兴味盎然。

本书虽然以美国传媒业中的报道摄影作为基本的参照系,但其中所谈及的问题对我们正在成长的报道摄影业却有着极大的参考意义。一些长斯困扰中国新闻摄影界的问题,在此书中都有十分明确的答案。

发达的美国报道摄影,一直是世界摄影的辟路先锋,我们今天才刚刚碰到的一些问题,许多都是在美国久经诉讼而泾渭分明的结论。像记者报道中时刻面临的禁忌、传媒在发布摄影报道时的尺度、灾难报道和社会公众的关系,以及摄影记者良知的自律等,本书都以案例的形式进行了生动的阐释。我们在这些案例和分析中,可以清晰地看到,报道摄影对建构一个和谐进步健康的社会所起到的巨大作用。它不仅仅是一种传播的信息,更是一种协调推动社会良知尊严的力量,是一种救赎疏导人们心灵的药方。它也是一种有关精神文明和传媒共生共存的文化现象。最值得称道的是本书中强烈的人文倾向。在本书的第15章“道德”中,科布勒汇集了一系列的案例和观点来强调新闻记者在这些问题上所面临的道德困境。关于一个记者在碰到一个危急的场面时,是冷漠地在旁拍照还是放弃职业意识去对需要支援的人施之援手?作者引用了个人权利绝对主义者的说法,即“新闻摄影记者首先是一个人,新闻摄影记者的责任首先是要帮助需要帮助的人。新闻报道的责任则居于第二位。”科布勒还提示,编辑和记者往往会在此时强调此类新闻照片的信息属性,而读者们则未必认同这种做法。显然这是一个悖论性的问题,让我们思考在信息社会会背景下的社会道德标准,有利于新闻摄影记者对于自己职业责任的深度思考。由此,让我们不得不想起2005年中国新闻界出现的一个事件,即厦门一个年轻记者一直在雨中等待因马路积水导致人摔跤的照片,和由此引发的该记者道德素养的争论。在那场举国关注的讨论中,最后形成肯定记者职业素质和谴责他道德缺失的观点力量不相上下,说明这些观点的冲突今后还会在我们的生活中继续。本书最重要和最精彩的部分,是第十七章关于报道摄影史的回顾。在此章节中,作者在回顾了报道摄影的技术和行业发展之后,很快进入关于摄影在推动社会历史进步中作用的探讨。作者举出了两个后来深刻影响报道摄影的人物——雅各布·里斯和刘易斯·海冈的事迹,来说明报道摄影在社会历史进程中的公器作用。作者指出,由里斯和海因创立的这一报道摄影理念,后来成为20世纪像多萝西·兰格和沃克·埃文思等一系列重要摄影师所遵循的方向,并因此推动了历史的发展。此一章节是本书最大的亮点,点出了报道摄影这一职业的灵魂所在。相当多的中国报道摄影师在进入这个行业后,兴趣的着眼点是技术、技巧和如何争取照片的市场化,反而对报道摄影的价值观念漠然视之,忘记了匡扶正义和抑恶扬善才是报道摄影的生命所在。本书在这些问题上的价值探讨,实际上一直悄悄渗透在各个章节的叙事之中,可以让读者在不经心的阅读中逐渐建构这一价值取向。各种各样的摄影教材很多,但许多仅止于技术层面的指导,缺少人文关怀的教养意识,相比之下,本书成为专业摄影人士的必读之物,其理由就不言自明了。

文摘插图:

美国新闻摄影教程(第6版)

美国新闻摄影教程(第6版)

1任务

当他抵达圣玛丽教堂的时候,倾盆大雨伴随着阵阵闪电仍下个不停,才拍了几分钟,林森迈耶的伞就被风吹走了,他不得不呼叫编辑部派更多的摄影师来——还有,带上千毛巾。

一个小时以后,滚滚的浓烟从教堂的尖塔上冒了出来。林森迈耶不断地按下快门,拍摄下了教堂的十字架被黑烟包围的镜头。这张照片(见前页)几乎占据了次日头版所有的空间。

获知新闻

紧急事务无线电扫描仪告知记者

火灾或事故

大部分富有戏剧性的新闻照片不是来自办公室里面的任务,而是出自警惕地不断用无线电监听爆炸性新闻的摄影记者。警察局、消防员,以及其他一些紧急事务处理机构会通过低频、高频和超高频波段与事发现场的人员进行联系。不同的机构——警察、高速公路巡查员、海岸线护卫等所使用的波段都各不相同。监听器能够在各个频段之间进行自动搜索,一旦发现哪个波段有信号就会停止搜索。如果预先对扫描仪设定好程序,扫描仪就能够连续对预定波段进行循环扫描。通过监听器,摄影师能够得知在该地发生的所有紧急事件。一旦某个仓库发生了火灾,调度员将呼叫消防队并给出火灾的具体方位。通过警报的次数(代表火灾的大小),呼叫消防队的数量以及方位,摄影师能够判断出这次火灾的规模,事件的新闻价值,以及当记者赶到时,这场火灾是否还在燃烧等情况。

吉姆?麦克米伦是一位普利策奖获得者。他曾经在《费城每日新闻报》负责现场报道。他表示,几乎90%的新闻线索都来自于监听无线电扫描仪——他会同时开着4部扫描仪。他建议记者们将4部扫描仪分别固定在不同的频道上:一个放在全市的警察频道,一个放在地区警察局的频道,二个放在消防局,最后一部可以选择在地方电视新闻频道、海岸警卫队和机场中间切换。

 
 
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