钢琴课(1)/沃特曼与海屋德钢琴系列(沃特曼与海屋德钢琴系列)
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品牌: 范妮·沃特曼
基本信息·出版社：人民音乐出版社
·页码：68 页
·出版日期：2004年
·ISBN：7103028869
·条形码：9787103028865
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：8开
·丛书名：沃特曼与海屋德钢琴系列
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内容简介沃特曼与海屋德钢琴系列有以下几个特点：
一、通过学习钢琴，步入音乐的大门，学习音乐的语言，懂得音乐的意思，从而热爱音乐，欣赏音乐。所以，教孩子弹琴不能只动手不动脑子。要从一开始就把乐理知识融入钢琴课内。通过了解“谜语”，巩固乐理知识。
二、重点在技术上打基础。系统地学习音阶、琶音、要求熟练地掌握。技术训练的目的明确，方法科学，让孩子练起来有兴趣。
三、教材中乐曲带有标题，形象鲜明，符合儿童的特点。根据孩子的能力。因材施教，稳步前进，不赶进度，打好基础。
四、教材中对教师、对家长，对学生都有各自具体指示，非常清楚明白地告诉每人应该怎样去做，由于人人任务明确，各方面紧密配合，学生在学习过程中，就会有明显的进步。
五、掌握儿童心理，以鼓励为主，每堂课打分，成绩优秀者就给五角星和奖励。
我们之所以推荐这套钢琴教程，是认为本书在钢琴教学方法方面有许多我们可以借鉴的地方，也可针对解决我们国内的钢琴普及教育中所存在的一些不够全面和科学的教学方法。
编辑推荐沃特曼与海屋德钢琴系列有以下几个特点：
一、通过学习钢琴，步入音乐的大门，学习音乐的语言，懂得音乐的意思，从而热爱音乐，欣赏音乐。所以，教孩子弹琴不能只动手不动脑子。要从一开始就把乐理知识融入钢琴课内。通过了解“谜语”，巩固乐理知识。
二、重点在技术上打基础。系统地学习音阶、琶音、要求熟练地掌握。技术训练的目的明确，方法科学，让孩子练起来有兴趣。
三、教材中乐曲带有标题，形象鲜明，符合儿童的特点。根据孩子的能力。因材施教，稳步前进，不赶进度，打好基础。
四、教材中对教师、对家长，对学生都有各自具体指示，非常清楚明白地告诉每人应该怎样去做，由于人人任务明确，各方面紧密配合，学生在学习过程中，就会有明显的进步。
五、掌握儿童心理，以鼓励为主，每堂课打分，成绩优秀者就给五角星和奖励。
我们之所以推荐这套钢琴教程，是认为本书在钢琴教学方法方面有许多我们可以借鉴的地方，也可针对解决我们国内的钢琴普及教育中所存在的一些不够全面和科学的教学方法。
目录
第一章
1.在琴键上找路
2.数拍子
3.认识音乐符号
4.中央C
第二章
……[看更多目录]