古典芭蕾教学法(普通高等教育"十五"国家级规划教材)
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品牌: 李春华
基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：662 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7040159260
·条形码：9787040159264
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等教育"十五"国家级规划教材
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内容简介《古典芭蕾教学法》是在学习和借鉴俄罗斯芭蕾学派教学法的基础上，结合我国50年来的芭蕾教学实践，总结出具有实用价值的芭蕾教学法教材。系统地介绍了古典芭蕾1～7年级的教学方法,不但对法文芭蕾术语做出了精确的中文解释，而且对每个芭蕾动作的要领做出了详尽的讲解，同时还对动作的训练目的、训练方法做了归纳和分类。尤其是对芭蕾1～7年级的教学大纲以及需要完成的教学任务做了全面、详细的分析。
《古典芭蕾教学法》是可供芭蕾舞教师、芭蕾舞演员教学、训练使用的教材，同时也是古典芭蕾爱好者的学习参考书。
作者简介李春华，现任北京舞蹈学院芭蕾舞系系主任兼党支部书记，副教授，硕士研究生导师，北京舞蹈学院学术委员会委员，学科带头人。 自1997年在大学芭蕾舞系任教以来，曾担任芭蕾舞基本功训练、剧目、芭蕾教学法等课程的教学任务。近年来，坚持边教学边进行芭蕾理论的研究工作，撰写了多篇与芭蕾教学有关的论文，并参与《芭蕾基本功训练》、《性格舞教学大纲》、《北京舞蹈学院性格舞教材》（网络教材）等书的编写工作，还独立编写了《芭蕾教学法》一书。
目录
代序
芭蕾术语说明
第一章 古典芭蕾训练的意义及其课堂组成
第一节 基本训练的意义
第二节 课堂组成
第二章 各年级教学任务
第三章 芭蕾的基本概念
第四章 Battements
第一节 Battementtendu
第二节 Battementtendujet6
第三节 Battementfondtl
第四节 Petitbattementsurlecou-de-Died
第五节 Battementsoutenu
第六节 Battemenl，frapp6
第七节 Grandbattementjet6
第八节 Grandbattementd6velopp6
第九节 Battementsdivis6senquarts
第五章 Rondsdejambe
第一节 Ronddejambeparterre
第二节 Ronddejambeenl'air
第三节 Grandronddejambejet6
第六章 Portdebras
第七章 Adagio中的转体动作
第一节 Tours：lents
第二节 Renvers6
第三节 Grandfouett6
第八章 Tempslie
第九章 舞姿
第十章 辅助和连接动作
第一节 Pasdebourr6e
第二节 Pascourtl
第三节 Coup6
第四节 Paschasse
第五节 Flic-flac
第六节 rempsrelev6
第十一章 跳
第一节 Passaut6
第二节 Changementdepied
第三节 Pas6chapp6
第四节 Pasassembl6
第五节 Jet6
第六节 Sissonne
第七节 Ronddejambeenl'airsaut6
第八节 Sissonnesoubresaut
第九节 Gargouillade
第十节 Pasdebasque
第十一节 Saut6debasque
第十二节 Pasdeciseaux
第十三节 Pasballott6
第四节 Pasballonn$
第五节 Paschass6
第十六节 Pasglissade
第十七节 Pasemboft6
第十八节 Pasbalanc6
第十九节 Pasfailli
第二十节 Pasdechat
第二十一节Grandfouett6saut6
第二十二节Cabriole
第十二章 打击动作
第一节 Pasbattu
第二节 Entrechat
第十三章 Pirouettes
第一节 二位Pirouette
第二节 四位Pirouette
第三节 五位Pirouette
第四节 成大舞姿的Pirouette
第五节 Tourtire-bouchon，
第六节 TourchaIn6s
第十四章 脚尖动作
第一节 Relev6
第二节 Eehapp6
第三节 Assembl6soutenu
第四节 Glissade
第五节 Jet6
第六节 Suivi
第七节 脚尖上的跳
后记
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序言作为中国唯一的一所舞蹈高等学府，北京舞蹈学院走过了整整50个春秋。在半个世纪的历程中，学院经历了三个重要的教学发展阶段。1954年成立北京舞蹈学校标志着中华人民共和国舞蹈专业规范教育诞生；1978年改为北京舞蹈学院，创建舞蹈本、专科教育；1999年学院增设舞蹈学硕士研究生教育。与初创时相比，今天的北京舞蹈学院发生了翻天覆地的变化，成为综合了中专、本科和硕士研究生三个教学层次，跨越了表演、教育、编导、史论研究、艺术传播、戏剧舞台美术等不同领域，覆盖了几乎所有中外重要舞种的舞蹈文化教育最高学府。无论在哪个时期，学院都在新中国的舞蹈教育中处于最前沿，发挥着举足轻重的作用，为整个舞蹈事业发展奠定了坚实基础。可以说，北京舞蹈学院的历史在一定程度上是中国舞蹈教育发展的缩影，是中国现当代艺术发展的重要部分。在党和政府的关怀下，它的脉搏始终和新中国的脉搏一起跳动。
当今世界，由于高科技的迅猛发展及经济全球化的趋势，给高等教育的改革发展既带来巨大机遇，又带来巨大挑战。各国政府都在积极采取措施深化教育改革以适应时代要求。党的十六大报告从全面建设小康社会目标出发，深刻阐明了我国新时期教育发展的目标和任务、方针和要求、地位和作用，是新时期我国教育改革与发展的行动纲领。
文摘第二章 各年级教学任务
一、一年级
通过简单的扶把和中间练习，逐步掌握古典芭蕾所需要的上身的基本形态，头、手和脚的基本位置，学习最简单的跳和足尖动作，培养学生的协调性、节奏感和音乐感，扶把和中间都要用全脚的，除了relev6以外，所有的准备拍都要用8拍。
二、二年级
在已学过的动作基础上，加上半脚尖做。在组合当中，前一半用全脚，后一半用relev6（fondu、frapp6、d6velopp6等），学生在双脚上转半圈和整圈，以及各种entournant，并开始学习转的准备动作和转一圈。学习各种结束在单腿上的跳，并开始学习打击动作。在扶把、中间、和跳跃的练习中，带上手以及加上大小各种舞姿，进一步培养学生的协调性。
三、三年级
自此开始到以后几年，扶把和中间（能做的)都要在半脚尖上做。学习大舞姿的en tournant．，学习从一个舞姿过渡到另一个舞姿，从一条腿到另一条腿移动重心的练习。开始学习大跳以及带battu的小跳和足尖上的跳。
四、四年级
重点练习大舞姿转和大跳。在tour lent中加上身体的变化。学习各种grandpirouette。学习一系列带en tournant的小跳和带移动的跳。学习斜线的tourpiqu6 en dedans。
