点此进入淘宝搜索页搜索　　參考價格: 点此进入淘宝搜索页搜索
　　分類: 图书,心理学,人类心理学,儿童心理学,
　　品牌: 查子秀

基本信息·出版社：人民教育出版社

·页码：548 页

·出版日期：2006年

·ISBN：7107185799

·条形码：9787107185793

·包装版本：2

·装帧：平装

·开本：32开

产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。

作者简介查子秀，中国科学院心理研究所研究员。1952毕业于南京金陵大学教育系。曾任中国科学院心理研究所发展心理研究室主任、超常儿童研究中心主任，中国超常儿童研究协作组负贵人。从事发展心理和教育心理学研究40余年，进行过儿童数概念发展，儿童自觉纪律性、道德品质形成，智力落后等研究。1978年以来，主要从事超常儿童心理发展和教育研究，并曾主持与德国、美国及我国港台地区儿童创造力等方面的跨文化研究。主编《儿童心理研究方法》、《超常儿童心理学》、《儿童超常发展之探秘》、《成长的摇篮一一家庭高素质教育》等。参加编写《发展心理学》、《中国心理科学》、《怎样培养超常儿童》等。在国内外学术刊物上发表论文近百篇。

编辑推荐本书全面系统地阐述了超常儿童心理发展的规律，比较了超常与常态儿童的不同特点，并分析了促进或阻碍超常儿童心理充分健康发展的主客观因素，以及他们发展成才的必要条件，是研究超常儿童的一部优秀理论专著。

目录

第一章 超常儿童研究概论

第一节 何谓超常儿童

第二节 从神童到超常儿童——概念的扩展

第三节 基本理论

第四节 研究的历史和发展

第五节 研究和教育超常儿童的意义

……[看更多目录]

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。