我考第一因为我做记忆训练
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品牌: 戴维思
基本信息·出版社：天津教育出版社
·页码：151 页
·出版日期：2006年
·ISBN：753094584X
·条形码：9787530945841
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介皓皓小学二年级时成绩全班倒数第二，五年级时一跃成为品学兼优的模范生，并拥有过目不忘的记忆力，被誉为“记忆小王子”。他脱胎换骨的秘诀就是提升学习效率的记忆训练。
皓皓的改变是从参加戴维思维英语记忆冬令营开始的，短短三天，他就记住 了三四百个英语单词，几乎到了过目不忘的程度。背课文、记单词对他来说再也不是一件难事，他运用所学到的记忆方法，3分钟可以记住一长串英语单词，5分钟可以把一篇课文倒背如流。更重要的是，从此他的学习态度有了一百八十度的转变，重新找回学习的乐趣与自信，为自己找到受用一生的学习方法。
本书记录了皓皓一路走来的心路历程，通过他的故事，相信那些在求学路上走得跌跌撞撞的孩子们将得到启发和改变。而为人父母者阅读完这本书之后，也能更快速地找到帮助孩子建立学习方法的途径，让孩子可以开心地成长。
作者简介戴维思，毕业于美国柏克莱大学，现为戴维思国际学习机构总裁、思达迪学习法亚洲首席顾问，被誉为“新世纪学习大师”。十几年来致力于推广“有效的学习方法”，帮助数以万计的人找到受用一生的学习方法。
著有《这样的学习最有效》、《这样记忆最有效》等系列学习书，受到众多教育专家的高度评价，近百家报纸盛情报道；其中《这样学习最有效》还被教育部列为全国中小学图书馆推荐书，在全国掀起了一场学习的热潮。
媒体推荐书评
皓皓小学二年级时成绩全班倒数第二，五年级时一跃成为品学兼优的模范生，并拥有过目不忘的记忆力，被誉为“记忆小王子”……他脱胎换骨的秘诀就在这里！
编辑推荐皓皓小学二年级时成绩全班倒数第二，五年级时一跃成为品学兼优的模范生，并拥有过目不忘的记忆力，被誉为“记忆小王子”。他脱胎换骨的秘诀就是提升学习效率的记忆训练。
皓皓的改变是从参加戴维思维英语记忆冬令营开始的，短短三天，他就记住 了三四百个英语单词，几乎到了过目不忘的程度。背课文、记单词对他来说再也不是一件难事，他运用所学到的记忆方法，3分钟可以记住一长串英语单词，5分钟可以把一篇课文倒背如流。更重要的是，从此他的学习态度有了一百八十度的转变，重新找回学习的乐趣与自信，为自己找到受用一生的学习方法。
本书记录了皓皓一路走来的心路历程，通过他的故事，相信那些在求学路上走得跌跌撞撞的孩子们将得到启发和改变。而为人父母者阅读完这本书之后，也能更快速地找到帮助孩子建立学习方法的途径，让孩子可以开心地成长。
目录
序
我的儿子皓皓
第一篇 学习金三角
心态决定学习方法
方法加强学习效率
环境强化学习效果
……[看更多目录]
文摘书摘
帮孩子圆梦，不要替他做梦
父母与孩子间想法的不同，更容易导致亲子之间产生冲突、对立，家庭
气氛被弄得一团糟，大人、小孩都不高兴。两代人产生代沟，孩子们不懂大
人们的用心良苦，而一再抱怨“爸妈不懂我的心”。
根据教育学、心理学、成功学等众多研究发现，要让孩子拥有主动、积
极的学习态度，是有良方可循的，其中一个方法，就是帮助孩子从自己内心
深处激发、创造出主动积极的行动。
读到这里，很多父母可能会问，如何才能让孩子从内心激发出这种动力
呢？其实方法并不难，首先父母要先懂得孩子的心，了解孩子心里想要的是
什么。
这其中的关键就是，父母要先知道孩子心里的梦想与愿望、了解其内心
想法。这样父母才可以通过了解孩子的梦想，进而引导孩子去努力圆梦。同
时父母也可以与孩子进行亲子沟通，巧妙地将父母的期望融入孩子的愿望中
，从中引导孩子从内心激发出积极行动的能量，为学习加分。
以皓皓为例，他的心愿是希望可以变得更高一些，因为他的个子，常常
成为同学“攻击”的弱点。另外班上好多同学以及一起长大的表哥们，长得
都很高大，所以皓皓很是羨慕，萌生出想要快快长高的心愿。为了让美梦成
真，皓皓尽可能地尝试各种方法，像打篮球、学游泳等，绝不会因为怕累怕
苦而轻易放弃。
这种精神也可以用在学习上，父母可以借此机会引导皓皓把自己想要长
高的愿望与决心，运用在读书上。比如父母可以告诉皓皓只要能运用有效的
学习方法，就可以节省下许多读书时间，而这些省下来的时间可以用来打球
游泳锻炼体力，帮助自己快快长高。
只要父母懂得从孩子内心的期望出发，从中引导他们培养主动、积极的
心态，绝对比用打骂、唠叨的方式来得更有效，也更容易让孩子接受。
如果孩子目前并没有什么特别想完成的心愿，父母可以引导孩子“创造
”属于自己的梦想。记得有一年春节我带皓皓前往美国，特意带他到我的母
校柏克莱大学参观，皓皓看到美丽的柏克莱校园后，就萌发出想要努力学习
将来进入柏克莱大学就读的愿望。
这是皓皓自己所许下的愿望，因此自然而然会从内心激发出一种动力，
让自己朝着理想的目标迈进。这一过程，其实就是一种学习心态的建立，也
就是“学习金三角”中的第一个重要步骤——建立适当“心态”，之后就可
以继续找寻正
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