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　　分類: 图书,教育,中等教育,教学理论、教学法,
　　品牌: 冉乃彦

基本信息·出版社：人民教育出版社

·页码：235 页

·出版日期：2006年

·ISBN：7107194232

·条形码：9787107194238

·包装版本：1

·装帧：平装

·开本：32开

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作者简介冉乃彦，著名教育专家，北京教育科学研究院副研究员，中央教育科学研究所首届访问学者。兼任中国家庭文化研究会常务理事、教育科研部主任，北京关心青少年教育协会常务理事，中国青少年研究中心素质教育实践研究基地特聘专家。长期从事中小学教育研究和家庭教育研究。主持并完成教育部和北京市重点课题“小学生自主性素质发展与培养的实验研究”等10余项课题。多次参加“中国儿童发展与家庭教育”等国际学术研讨会。撰著或主编《对新世纪家长的建议》、《真正的教育是自我教育》、《基础教育科研入门》等ll部著作，发表约300篇论文。在中央电视台“实话实说”等节目中多次担任佳宾。主持的10项科研课题曾获得市级以上奖励。2005年荣获“全国关心下一代工作先进个人”称号。

编辑推荐本书主要引用了大量的，大多是我们亲身经历的实际例子，来进行科研理论，以帮助教师在初期通过模仿来学会科研方法；同时,本书主要根据中小学教育工作发展的实际需要，以及校本研究的特点来编排内容，在课题研究各个阶段容易产生的问题，例如，如何选题，如何制定科研计划，如何开展课题组活动等等。本书也力求提出各种有效的建议，帮助教师解决些实际困难，少走一些弯路。

目录

前言

第一讲 怎样从科研的外行学起

——从情感和认识的变化开始

一、科研不神秘

二、科研很重要

三、科研很可爱

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