反思中国教育
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品牌: 莫忌华
基本信息·出版社：三联书店上海分店
·页码：229 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7542622978
·条形码：9787542622976
·包装版本：2006-05-01
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介面对荣誉和检查学校教会了孩子什么?暴力、色情影视作品怎样影响了孩子?小乖乖为何变成了小囚犯?是谁剥夺了孩子的创造性?标准化答案及规范化管理出了什么?如果取消高考将会怎样?谁叫孩子自杀的?为什么会轰轰烈烈搞素质教育扎扎实实搞应试教育?真正的素质教育离我们多远?要不要全民学外语?我们需要怎么样的教育改革?……
这些严肃而尖锐的教育天问，请在中学一线教师莫忌华的《反思中国教育》中寻找答案！
本书以一个中学一线教师的视角，通过一个个鲜活的案例，对中国的教育现状做了深入的思考。其中包括高考的功过问题，教师问题，学校管理问题，家庭教育问题，社会教育问题等。
作者简介莫忌华，宁夏中卫人，中学高级教师。1984年毕业于宁夏大学化学系，先后在宁夏中卫县宣和中学、中卫一中、宁夏银川九中任教，现为广东顺德李兆基中学教师，顺德教研室中心组成员。长期从事一线教育教学工作，对一线教育有深切的感受和独特的认识，在报刊、杂志上发表教育教学的文章、论文数十篇。
编辑推荐面对荣誉和检查学校教会了孩子什么?暴力、色情影视作品怎样影响了孩子?小乖乖为何变成了小囚犯?是谁剥夺了孩子的创造性?标准化答案及规范化管理出了什么?如果取消高考将会怎样?谁叫孩子自杀的?为什么会轰轰烈烈搞素质教育扎扎实实搞应试教育?真正的素质教育离我们多远?要不要全民学外语?我们需要怎么样的教育改革?……这些严肃而尖锐的教育天问，请在中学一线教师莫忌华的《反思中国教育》中寻找答案！
目录
第一章 是谁教坏了孩子
1、面对荣誉和检查学校教会了孩子什么
2、暴力、色情影视作品怎样影响了孩子
3、流动书摊卖给了孩子怎样的图书
4、小乖乖为何成了小囚犯
5、孩子变坏谁有责任
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文摘书摘
孩子从他们降生的那一刻起，就受到了特别的关注。
从呱呱坠地，到呀呀学语；从蹒跚学步，到满地奔跑。他们的一举一动
都是那么的单纯、可爱、天真无邪。但是，随着年龄的增长，他们变得没那
么单纯，没那么可爱，没那么天真无邪。他们的嘴里逐渐有了假话、谎话、
空话；他们的脸上逐渐有了恐怖、呆滞、绝望；他们的眼里逐渐有了疑惑、
奸邪、狠毒。看看一个个撒谎、逃学、打架的孩子，再看看一个个稚气未退
的少年犯，人们不禁要问：是谁教坏了孩子?
是谁教坏了孩子?这是一个严肃的问题，也是一个难以回答的问题。但
是，如果我们仔细地分析孩子从出生到学坏的每一个环节，想想我们的家庭
、学校、社会对孩子说了些什么，做了些什么，上演了些什么，印刷了些什
么的时候，你自然就会得出结论。
1、面对荣誉和检查学校教会了孩子什么
[资料一]小芳是个诚实的孩子，但有一件事却叫她非常为难，原因是：
教育局要检查中小学的“减负”情况，学校让孩子只带课本和作业本回学校
，其余的课外资料全部放在家里，教育局领导问孩子的时候，还要说星期六
不补课，搞得她很为难，不停地问自己的妈妈，要是领导问到了她，到底说
些什么?是说真话还是撒谎?而她的妈妈也不知道怎样办好……
[资料二]小强是个四年级学生，学习好，也喜欢体育活动。有一次他向
爸爸要钱买乒乓球拍，说是学校的乒乓球台又摆出来了，学生课外活动和放
学以后又可以打乒乓球了。爸爸很高兴，觉得小孩的学习负担确实很重，课
余时间打打球活动一下，既可以增强体质、又可以缓解学习的压力。球拍买
好了，但是打了没有3天，学校的乒乓球台就又收起来了。原来，那几天是
市教育部门要来学校检查，现在检查团已经走了!
上级部门巡视、检查、指导学校的工作是他们的工作职责，学校自觉接
受上级部门的巡视、检查、指导，如实向上级部门反映学校教育教学中存在
的问题(包括好的和不好的)是学校应尽的义务，这本来是正常而又平常的事
，但就这样一件平常的事情，被学校这样一做就变得不平常也不正常了，而
且变得非常的耐人寻味!
首先，它违背了实事求是的基本原则。
学校为了掩盖学生学习负担重、学生课外活动时间少或者其他问题，采
取弄虚作假的手段应付检查，就不能使上级检查部门掌握到真实的情况和存
在的问题，
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