文学理论
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品牌: 鲁枢元
基本信息·出版社：华东师范大学出版社
·页码：344 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7561747209
·条形码：9787561747209
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《文学理论》从现代学科意义上讲，文学理论教科书的编写已经有近百年的历史。近百年来人们编写了不下250部文学理论教材，然而直到目前，对文学是什么、文学的功用是什么、文学的边界在哪里、文学的前途在何方，依然存在着分歧和争议。我们认为这并不奇怪，这恰恰符合文学的特性。如果像某些自然学科那些，文学问题一旦有了一个确切无疑的结构，那文学可能就不再是真正意义上的文学了。
编辑推荐《文学理论》从大的方面说，文学毕竟是人类的生命活动、社会文化活动、审美精神活动，是人性、人心的表征。人心有多复杂，社会有多复杂，文学就有多复杂；人的文化活动领域有多广阔，人的精神活动领域有多广阔，文学就有多广阔。因此，关于文学问题的探讨也必然是永无穷尽的。
目录
绪论
一、文学理论的学科性质与学科形态
二、本教材的结构、体例与特点
三、对于文学理论教学的几点建议
第一章文学本体
第一节文学考源
一、文学词义
二、中国古代文学概念的演变
三、文学涵义的论争
第二节文学是一种人文现象
一、人文的涵义
二、文学人文性的表现
第三节文学是一种审美活动
一、物质活动与精神活动
二、审美活动的独特性
三、审美活动的丰富性
第四节文学是一种语言艺术
一、文学的媒介特征
二、语言艺术的主要特性
第二章文学形象
第一节文学形象的分类及特征
一、文学形象的涵义和构成
二、文学形象的分类
三、文学形象的特征
第二节文学典型
一、典型的意义和典型理论的发展
二、典型人物
三、典型人物和典型环境的关系
四、典型化
第三节文学意境
一、意境理论的发展
二、意境的涵义及其审美特征
三、意境的分类
第四节文学类型
一、文学类型的涵义
二、文学类型的产生和复活
三、文学类型的意义
第三章文学言语
第一节文学言语辨析
一、语言话语言语
二、文学言语与非文学语言
第二节文学言语的特征
一、文学言语的个体性
二、文学言语的情绪性
三、文学言语的形象性
四、文学言语的音乐性
五、文学言语的变异性
六、文学言语的暗示性
第三节文学言语的基本类型
一、叙事性文学言语
二、抒情性文学言语
三、影剧文学言语
第四章文学创作
第一节文学创作是一种特殊的精神创造活动
一、作家的有机天性
二、作家的创作个性
三、文学创作的对象
四、作家的思维方式
第二节文学创作的过程
一、艺术发现
二、创作冲动
三、艺术构思
四、艺术传达
第三节文学创作的心理系统
一、艺术知觉
二、艺术想象
三、艺术情感
四、艺术灵感
五、艺术理解
第四节文学创作活动中的悖论
一、个人独特性与社会普遍性
二、自律和他律
三、再现与表现
四、个性化与概括化
五、直觉与理性
第五章文学技巧
第一节文学中的技巧
一、文学技巧的意义
二、文学技巧的内涵
第二节文学中的表现技巧
一、叙述手法的运用
二、描写手法的运用
三、抒情手法的运用
四、象征及反讽手法的运用
第三节文学中的建构技巧
一、以点带面
二、线性发展
三、循环往复
四、多向交织
第六章文学作品的体裁
第一节文学作品体裁的分类
一、文学作品体裁分类的意义
二、文学作品体裁分类的标准和方法
三、文学作品体裁分类的相对性
第二节诗歌
一、诗歌文体概述
二、风谣骚赋
三、乐府诗古体诗近体诗
四、词散曲自由诗十四行诗
第三节小说
一、小说文体概述
二、笔记小说传奇小说话本小说章回小说
三、长篇小说中篇小说短篇小说微型小说
第四节散文
一、散文文体概述
二、杂文小品文
三、散文诗报告文学
第五节戏剧文学
一、戏剧文学文体概述
二、杂剧
三、诗剧歌剧话剧
四、影视文学
第七章文学风格
第一节风格的界定
一、风格的概念
二、风格与创作个性
三、风格的随体成势
四、文学风格的特性
第二节风格的形态
一、中国文学风格的形态
二、西方文学风格的形态
第三节文学风格与文化
一、民族文化与民族风格
二、时代文化与时代风格
三、地域文化与地域风格
四、文学流派与流派风格
第八章文学价值
第一节文学价值的内涵
一、对价值与文学价值的理解
二、文学价值的实现
三、文学价值的“无功利的功利性”
第二节文学价值的形态
一、功利型
二、娱乐型
三、代偿型
第三节文学的功能
一、文学的认识功能
二、文学的教育功能
三、文学的美悦功能
第四节文学的魅力
一、作品价值的认定
二、“永久的魅力”
三、价值、存在和诗意
第九章文学鉴赏
第一节文学鉴赏的性质
一、文学鉴赏与文学消费、文学阅读
二、文学鉴赏在文学活动中的位置与作用
三、文学鉴赏是一种特殊的精神活动
第二节文学鉴赏的心理准备
一、期待视野
二、接受心境
第三节文学鉴赏的一般过程
一、形象感受
……
第十章文学演变
第十一章文学演变
第十二章文学史
……[看更多目录]
文摘第四节文学是一种语言艺术
一、文学的媒介特征
如果从媒介的角度看，不同的艺术样式是运用了不同的媒介的。音乐用的是节奏、旋律等，创造的是音乐形象。雕塑用的是石块、石膏等，创造的是雕塑形象。舞蹈用的是人体动作，创造的是舞蹈形象。绘画用的是色彩、线条，创造的是画面形象。戏剧与电影用的是综合媒介，创造的是舞台形象或银幕形象。文学用的是语言，创造的就是文学形象。语言作为一种媒介，是作家表达自己的思想情感、反映与书写人性的故事的载体。可因为语言本身就是一种文化现象，负载着从历史而来的文化信息与内涵，当其与作家的思想情感、人性故事的书写相结合时，也会发生重要影响，使得文学创作一方面必然表现了作家的主体意识倾向，另一方面，这种表现又受到语言的制约与影响，从而变得复杂和丰厚起来。文学受语言媒介的影响而形成的独特性，也就成为区别于其他艺术样式的本质属性之一。
高尔基强调了语言与文学的特殊关系。他指出：“语言把我们的一切印象、感情和思想固定下来，它是文学的基本材料。文学就是用语言来表达的造型艺术。”①中国古代文论所形成的“言、象、意”之说，包含了由外到内与由内到外两个过程，一方面强调了语言对于意象的依赖，意象对于意蕴的依赖，另一方面也强调了意蕴对于意象的依赖，意象对于语言的依赖。这用于解释文学活动，就是重视语言在文学创作中的作用，认为只有通过语言来创造意象，才能最终通过意象来表达意蕴。
后记我们试图编写一本文学理论教材的想法已非一日。早在上个世纪末，每当同仁们聚在一起讨论教学问题时，总是或多或少地会提到教材的选用。虽然从80年代中期乃至90年代以后，在文学观念变革的过程中，有不少的文学理论著作相继出版，尤其是在高校的讲台上，新版的文学理论教材层出不穷，但使用起来总感到与实际的教学需要还有较大的距离，于是萌生了要编一本教材的想法。为此，我们先后开了几次务虚会，并认真地了解和征询学界同行的看法和意见。但由于种种原因，事情还是拖了下来。启动本教材的编写工作是在2004年下半年，那是在与出版社的编辑
