8年级决定孩子的未来
分類: 图书,教育,中等教育,综合,
品牌: 张伟
基本信息·出版社:京华出版社
·页码:235 页
·出版日期:2006年
·ISBN:7807242612
·条形码:9787807242611
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32开
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内容简介《8年级决定孩子的未来》就是针对八年级孩子的心理、生理问题所编写的。你的孩子是否即将进入八年级或者已经进入八年级?如果是这样,那做父母的你就应该注意了:八年级是孩子的学业及成长的分水岭:八年级的孩子在学习上处于突变期,发育上处于青春期,心理上处于关键期……
编辑推荐需要对孩子的教育作出及时的调整,为孩子的未来打下坚实的基础。阅读《8年级决定孩子的未来》,将对你解决孩子的青春问题、学习问题大有好处。
目录
引 言
第一部分 特别的八年级
第1章 八年级现象
八年级现象的表现/5
·过失型
·品德不良型
·攻击型
·压抑型
八年级现象的成因/9
·学习上处于突变期
·发育上处于青春期
·心理上处于关键期
·学校和社会原’因
·家庭原因
第2章 家长的应对
树立正确的教育观念/17
·欣赏孩子
·学习是一种快乐
·尊重孩子的兴趣和需要
·注重养成良好的习惯
·学会学习更重要
·孩子的确需要管
·做人更重要
跟孩子做朋友/43
·融洽的亲子关系
·掌握沟通的艺术
·树立父母的权威
·父母应该学会倾听
第二部分 学会做人
第3章 制订科学的计划
家庭教育不是学校教育的简单延伸/59
在欣赏中观照/61
制订科学的计划/64
第4章 教孩子学会理解、尊重和宽容
宽容、理解和尊重是一种生活方式/70
·宽容
·理解
·尊重
家长的引导/77
·家长的教育态度要一致
·家长要不断反思自己
·理解和尊重孩子
·理解和宽容孩子
第三部分 学会学习
第5章 学习方法很重要
帮助孩子反思自己的学习方法/86
课前发挥主动性/91
·预习的重要性
·预习方法指导
重视听课/98
·听课的意义
·怎样听课更有效
轻松作业/111
·作业必不可少
·几个应该注意的问题
正确评价自己/118
·正确看待考试和分数
·学会考试
第6章 学习习惯更重要
热爱学习也可以成为一种习惯/131
培养积极的态度/136
习惯的培养贵在坚持和训练/138
·让孩子认识到学习习惯的重要性
·对孩子进行必要的行为训练
第7章 理科学习方法
数学学习/146
·八年级数学学习辅导建议
物理学习/156
·八年级物理学习辅导建议
第8章 文科学习方法
语文学习/163
·八年级语文学习辅导建议
英语学习/175
·八年级英语学习辅导建议
第四部分 应对迷茫
第9章 应对早恋
正确理解八年级“早恋”/185
·早恋低龄化
·家长的态度
积极引导异性交往/191
·喜欢异性很正常
·与异性交往的重要性
·对待异性交往的态度
应对早恋/194
·旁敲侧击,真情沟通
·转移孩子的注意力
·对孩子进行科学的性教育
·正确引导异性交友
·冷却处理
第10章 培养坚强男子汉和优雅淑女
了解青春期与男女差异/215
性教育和性别教育/220
·性教育和性别教育的重要性
·培养坚强男子汉和优雅淑女
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文摘书摘
2005年,深圳市教育科学研究所对市内的14所中小学进行了中小学学生
心理健康状况调查。调查结果显示,就初中学段来看,八年级的学生心理问
题检出率都明显偏高。进入初中之后,孩子们处于由儿童期向青年期过渡的
身心急速发展阶段。男女性征已经明显,男生女生都在寻求对自身的重新确
认。这一阶段心理发展充满着趋向独立又不能独立的矛盾。身心发展的不平
衡导致情感和意志的相对脆弱。心理学家把这一时期称作“疾风暴雨”时期
。这一阶段集中表现在八年级,以至于有专家称八年级为“事故多发阶段”
。
大多数初中班主任都有同感:八年级是动荡的时期。是矛盾与纠纷最多
的时期,同时也是初中最危险的时期。大多数学生在思想道德、学习成绩以
及能力等方面都开始出现两极分化的趋势,许多原来听话守纪的学生,这时
开始出现不同程度的对抗情绪、抑郁、自卑等心理障碍以及说谎、破坏等不
良行为。很多家长也抱怨。孩子刚上初中时还挺省心,对父母的话也能听进
去,可到了八年级就开始越来越让人劳神。往往是你说往东,他非要往西。
有的孩子甚至因为各种主客观原因形成心理疾病,铸成违法犯罪行为。对于
八年级孩子身心发生的各种变化和带来的各种社会影响。有些教育工作者或
者专家甚至形象地称之为“八年级现象”。
到了八年级。很多孩子已经没有了从小学升人到中学的那种新鲜感和陌
生感所带来的兴奋和拘谨,同时还没有体会到九年级初中毕业班学生的那种
紧迫感和压力,有时甚至有些过于放松和懈怠。随着身体的迅速发育和心理
的逐渐成熟,他们觉得自己越来越自信和从容。许多学生长大后回忆起这一
年,常常会感到八年级是初中生活最放松和最惬意的一年。在这轻松与惬意
的一年中,他们在悄悄地长大,悄悄地发生着种种变化。当他们还没有十分
自觉地意识到这种种变化的时候,实际上已经有许多矛盾和问题摆在他们面
前等待着他们去面对、去处理、去解决。他们一边笑着、闹着、快乐着,一
边又必须迎接着成长过程中所带来的困惑、烦恼与挑战。
北京某重点中学的一位多年辅导学生参加中考的老师,曾这样评价初中
的三年“初一不分上下,初二(八年级)两极分化,初三一个天上、一个地下
。”这也表明学校和老师对八年级孩子教育的重视和无奈。八年级教育是初
中三年学习过程中非常独特的一道风景线,八年级孩子的教育也成为家长们
备感
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