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　　分類: 图书,教育,教师与学生,
　　品牌: 格拉斯哥

基本信息·出版社：中国轻工业出版社

·页码：179 页

·出版日期：2008年

·ISBN：9787501961238

·条形码：9787501961238

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16开

·丛书名：当代教师新支点丛书

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内容简介该书是由两位美国资深教师总结多年教学经验的倾力之作。全书由91个教学策略构成，探讨了作为一名成功教师需要关注的各个要素，如：师生关系、课堂管理、教学设计和评价、技术应用、教师专业成长、与同事和家长的关系等。每个教学策略都由支持该策略的研究基础、该策略的课堂应用、注意事项和潜在问题三部分组成，分别探讨了该教学策略“是什么”、“为什么”以及“怎么做”的问题。全书结构清晰，实用性强，展示了作为一名成功教师的奇幻之旅，无论对于初上讲台的新教师还是从教多年的老教师都颇有助益。

作者简介尼尔·格拉斯哥多年来一直从事各层次的教育工作。他的经历包括在加利福尼亚和纽约担任中学科学和艺术课教师，担任某大学生物技术教学实验室主任。他还是一名教育咨询师，频繁地就各种教育问题发表演说。他出版了四本教育课题方面的著作：斛学教师诀窍：以研究为基础的帮助学生学习的策略》《时期新课程：学生中心，基于问题的学习指南》《做科学：超越课本的创新课程一生命科学课堂》《把教室带到社区：指导书》。目前，他在加利福尼亚圣迭戈托学院中学教生物和艺术，并继续从事教育课题的调查和著述，同时还致力于多个艺术研究项目。

编辑推荐该书是由两位美国资深教师总结多年教学经验的倾力之作。全书由91个教学策略构成，探讨了作为一名成功教师需要关注的各个要素，如：师生关系、课堂管理、教学设计和评价、技术应用、教师专业成长、与同事和家长的关系等。每个教学策略都由支持该策略的研究基础、该策略的课堂应用、注意事项和潜在问题三部分组成，分别探讨了该教学策略“是什么”、“为什么”以及“怎么做”的问题。全书结构清晰，实用性强，展示了作为一名成功教师的奇幻之旅，无论对于初上讲台的新教师还是从教多年的老教师都颇有助益。

目录

第一章 师生互动与合作

策略1：通过学生的眼睛看作业

策略2：运用拼图技术作为有成效而充满乐趣的合作学习策略

策略3：管理合作框架下由学生主导的同伴交际法

策略4：传授学生自我设问和出声思考的技巧

策略5：教会学生反思自身学习的成败

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