元素与原创(识别设计能力基础训练)(江南大学设计学院十一五重点学科建设丛书)
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品牌: 陈新华
基本信息·出版社：江苏美术出版社
·页码：138 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787534425080
·包装版本：第1版
·装帧：其他
·开本：20
·正文语种：中文
·丛书名：江南大学设计学院十一五重点学科建设丛书
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内容简介这是一本识别设计基础研究性质的图书，旨在同那些热爱标志设计、形象系统设计的朋友们一起交流与分享。本书以“元素与原创”为题，集中探讨那种为表现具体思想内容而选择的象征性物象元素，在寻觅、构想与表现过程中所发挥的识别性与原创性的作用。书中的内容以单元教学的方式，以不同习题的作业练习为主线，所选用的案例都展示了具体的设计方法与设计过程，对于平面设计、识别系统有很强的针对性。希望对艺术设计院校的师生和同行有一定的参考价值。
作者简介陈新华，江南大学设计学院教授，硕士生导师。中国包装技术协会设计委员会委员。长期从事设计教育研究工作，注重设计文化的身份研究，强调本土化民族在现代设计中的作用和地位。
编辑推荐本书是关于视觉传达设计中的形象识别设计基础训练的课题记录。本课题通过一定的步骤与方法，重点训练学生对事物的分析、观察能力；对元素的发现与选择能力；对元素的再构与应用能力以及对元素识别性的延展能力。从而为企业、机构、社会活动等的形象识别设计打好基础。希望能给平面设计爱好者及学生们有益的帮助。
目录
丛书总序
前言
第一篇 原创从寻找元素开始
一、“元素”资源与产业创新
二、闪光的“元素”就在你的作品中
三、来自包豪斯故乡的教学理念
四、旧的元素新的概念
第二篇 寻找与发现——“城市印象”视觉识别设计
第三篇（上） 提炼与应用（汉字的想像）——设计的方法与实践
第三篇（下） 提炼与应用（笔墨的意味）——设计的方法与实践
第四篇 识别与延展——典型性·系统性·协调性
后记
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文摘插图：
