点此进入淘宝搜索页搜索　　參考價格: 点此进入淘宝搜索页搜索
　　分類: 图书,教育,教学理论,
　　品牌: 黄波

基本信息·出版社：广西师范大学出版社

·页码：316 页

·出版日期：2007年

·ISBN：7563366245/9787563366248

·条形码：9787563366248

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文

产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。

内容简介本书较全面地介绍了幽默教育的各种教学方法，包括引用现成幽默教育的4种方法和自己创造幽默教育的29计，其中有各学科及课堂各部分的幽默方法，有幽默教学法使用当中的各种注意事项，并在附录里提供了许多可供各学科选用的幽默素材及使用方法。本书文采与幽默并重，实例与理论相结合，其中一些章节已经获得国家级、省级等奖励。

作者简介黄波，女，乡村小学教师，从事乡村小学教育十余年，一直致力于研究一种“教得容易”的教学方法。此方法在湖南卫视《乡村发现》节目中播出，引起了较大的反响。

编辑推荐当今教育，教师厌教，学生厌学，迫切需要全面提高教师的素质和教学艺术。幽默是融自信、谦虚、乐观、宽容、机智、进取为一体的良好心态和各种表现艺术的高级形式。幽默教育使课堂气氛充满活力，使师生和睦相处，幽默教育可以激发学生的求知欲望，开启学生的心智，优化学生的个性，幽默教育使教师教得容易、教得开心，也使学生学得愉快、学得有效。学生拥有良好的品德、丰富的知识和强健的身体，对家庭、社会、国家将会产生较大的影响。

目录

前言伟人·老师——幽默与教育联姻的必要性

第一章谁是教育的救世主——为什么要进行幽默教育

一教育，让我欢喜让我忧（教育的困惑）

二爱他，就让他快乐（解决困惑的方法）

三波波老师的幽默理论

四幽教影响深千尺（幽默教育的影响及影响的影响）

（一）幽默教育对学校的影响（1.幽默教育与教师2.幽默教育与学生）

（二）幽默教育对家庭的影响

第二章问君哪得幽如许——怎样学会教学幽默

一幽默教学的前提

二幽默二十九计

三教学幽默应注意的问题

（一）幽默运用的“天时、地利、人和”

（二）幽默与教育和谐的需求

（三）如何运用恰当的表达方式

（四）别走进幽默教育的误区

四幽默在教学各过程中的具体运用

（一）第一印象的幽默

（二）问候的幽默

（三）交往的幽默

（四）谈话的幽默

（五）动员的幽默

（六）纠错的幽默

（七）认错的幽默

（八）“镇压”的幽默

（九）导入的幽默

（十）讲授的幽默

（十一）提问的幽默

（十二）举例的幽默

（十三）幽默的习题

（十四）评价的幽默

（十五）应对的幽默

（十六）告别的幽默

（十七）幽默的“悬崖勒马”

五幽默如何在各学科中左右逢源

（一）幽默在语文课中的运用

（二）幽默在德育课程中的运用

（三）用幽默故事题激发学生对数学的兴趣

（四）幽默在外语教学中的运用

（五）幽默在历史教学中的运用

六幽默教育的躯体还需要一些微量元素的补充

（一）高薪元素

（二）低压元素

（三）公平元素

第三章让幽默也“桃李满天下”——怎样对学生进行幽默熏陶

（一）潜移默化

（二）点石成金

（三）狗尾续貂

（四）东施效颦

（五）授人以渔

附录1《游园不值》教学实录

附录2我的日记300

附录3幽默素材

语文

思品

数学

主要参考书目

后记

……[看更多目录]

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。