助理家具设计师(职业技术·职业资格培训教材)
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品牌: 颜鸿蜀
基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：292 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7504572578/9787504572578
·条形码：9787504572578
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：职业技术·职业资格培训教材
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内容简介《助理家具设计师》由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1＋X家具设计师（国家职业资格三级）职业技能鉴定细目组织编写。《助理家具设计师》从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
《助理家具设计师》由上海工艺美术职业学院专家负责编写，其中，第1单元中的家具设计的一般原理、市场调查、家具行业法规和第2单元中的立体构成由颜鸿蜀编写；第1单元中的家具成本核算由朱世海编写；第1单元中的美术鉴赏由冯守国编写；第2单元中的平面构成和色彩构成由金澜编写；第3单元和第5单元由张一明编写；第4单元和第6单元由叶柏风编写。
《助理家具设计师》可作为家具设计师（国家职业资格三级）职业培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生，以及本职业从业人员参加培训使用。
编辑推荐《助理家具设计师》内容分为6个单元，主要包括：家具设计概述、家具造型设计基础、家具材料和工艺、家具造型设计、家具设计表达、计算机辅助设计等。
目录
第1单元 家具设计概述(1)
1.1 家具设计的一般原理(3)
1.2 市场调查(9)
1.3 家具成本核算(14)
1.4 家具行业法规(20)
1.5 美术鉴赏 (23)
单元测试题(49)
单元测试题答案(53)
第2单元 家具造型设计基础(55)
2.1 平面构成(57)
2.2 色彩构成(78)
2.3 立体构成(87)
单元测试题(107)
单元测试题答案(113)
第3单元 家具材料和工艺(115)
3.1 家具材料(117)
3.2 家具涂饰工艺(121)
3.3 家具木工机械(124)
单元测试题(128)
单元测试题答案(132)
第4单元 家具造型设计(133)
4.1 家具造型要素(135)
4.2 家具造型设计的方法(151)
4.3 组合式家具(158)
单元测试题(163)
单元测试题答案(164)
第5单元 家具设计表达(165)
5.1 家具设计表达概述(167)
5.2 家具轴测图画法(169)
5.3 家具透视图画法(173)
单元测试题(193)
单元测试题答案(197)
第6单元 计算机辅助设计(199)
6.1 AutoCAD三维图形的绘制(201)
6.2 图像处理软件Photoshop操作系统(239)
单元测试题(275)
单元测试题答案(277)
助理家具设计师职业技能考试简介(278)
知识考核模拟试卷(279)
知识考核模拟试卷参考答案(285)
技能考核模拟试卷(286)
技能考核模拟试卷评分表(289)
……[看更多目录]
序言职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。
随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也越来越多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市劳动和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1＋X的鉴定考核细目和题库。1＋X中的1代表国家职业标准和鉴定题库，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准和题库进行的提升，包括增加了职业标准未覆盖的职业，也包括对传统职业的知识和技能要求的提高。
上海市职业标准的提升和1＋X的鉴定模式，得到了国家人力资源和社会保障部领导的肯定。为配合上海市开展的1＋X鉴定考核与培训的需要，人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。
职业技术·职业资格培训教材严格按照1＋X鉴定考核细目进行编写，教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的最新核心知识与技能，较好地体现了科学性、先进性与超前性。聘请编写1＋X鉴定考核细目的专家，以及相关行业的专家参与教材的编审工作，保证了教材与鉴定考核细目和题库的紧密衔接。
职业技术·职业资格培训教材突出了适应职业技能培训的特色，按等级、分模块单元的编写模式，使学员通过学习与培训，不仅能够有助于通过鉴定考核，而且能够有针对性地系统学习，真正掌握本职业的实用技术与操作技能，从而实现我会做什么，而不只是我懂什么。每个模块单元所附单元测试题和答案用于检验学习效果，教材后附本级别的知识考核模拟试卷和技能考核模拟试卷，使受培训者巩固提高所学知识与技能。
本教材虽结合上海市对职业标准的提升而开发，适用于上海市职业培训和职业资格鉴定考核，同时，也可为全国其他省市开展新职业、新技术职业培训和鉴定考核提供借鉴或参考。
新教材的编写是一项探索性工作，由于时间紧迫，不足之处在所难免，欢迎各使用单位及个人对教材提出宝贵意见和建议，以便教材修订时补充更正。
文摘插图：
清代花鸟画中有突出成就的是拥有“扬州八怪”的扬州画派。在扬州画派中，以花鸟画而论，郑板桥是最杰出的代表。郑板桥没有模仿前人，而是努力从现实生活中吸取营养。他说：“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁、日光月影中尔。”他以画家的思想感情和生动的笔墨赋予其新的意境。
（5）古代民间绘画。民间绘画扎根于生活，包括传统建筑物上的彩绘、房间装饰、年画等。
年画是民间绘画的一种，主要用于春节贺年并装饰环境、美化生活，大约肇始于先秦、两汉之际。从宋代开始，雕版印刷普遍为年画生产所采用，但仍是雕印墨线后加人工着色。明代后期木版水印套色技术开始成熟并广泛应用于年画印制。其中苏州桃花坞、天津杨柳青规模最大，成为南北两大年画生产中心。山东潍县、河南朱仙镇、河北武强、陕西凤翔等地的年画也相当有名。3．西方绘画鉴赏
西方绘画与中国绘画从观念到艺术哲学、艺术语言及工具使用等方面都有很大差别，西方绘画走过了从具象到抽象的全部过程。古代埃及的绘画人物造型大小以社会地位为标准。古罗马早期壁画是叙事性的，后期则用壁画来装饰建筑。15～16世纪文艺复兴突破了壁画的单一性，有了架上绘画，又有了独立的肖像画、风景画、静物画，意大利美术创作出现了前所未有的繁荣。17～19世纪法国成为绘画中心，产生了很多的流派。20世纪以来现代艺术兴起，第二次世界大战以后美国成了现代艺术的大本营。
《蒙娜·丽莎》（见图1～19）为板上油画，是达·芬奇表现“人的思想意向”的重要作品。画面人物的表情被称为谜一般的“神秘的微笑”，这种微笑是一种永恒的、象征的表情，是女性本质的升华。文艺复兴初期多半是全侧面的肖像画，达·芬奇创造性地采用了正面带手的半身像构图，取得了成功。《蒙娜·丽莎》为拉斐尔、伦勃朗、安格尔以及后来的画家提供了借鉴的依据。
米开朗基罗·波纳罗蒂的壁画《末日审判》（见图1～20）是幅祭坛画，位于教堂一头的正面墙上，全图共有400多个人物，中央是基督耶稣，举着代表公正的手，他身旁是一群圣徒，他要以自己殉教的方式还治人身。不管是上天堂的还是下地狱的，所有人物几乎全裸地随着顺时针方向运动，在蓝灰色的背景上，突出的色调是鲜明的人体，只有少数浅亮的服装颜色相呼应，画面以宏伟壮观的气势给人以精神上的震撼。
