实在论与科学的目标(波普尔哲学著作集)(Realism and the aim of science postscript to the logic of scientific discovery)

基本信息·出版社：中国美术学院出版社

·页码：440 页

·出版日期：2008年

·ISBN：7810837591/9787810837590

·条形码：9787810837590

·包装版本：1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文

·丛书名：波普尔哲学著作集

·外文书名：Realism and the aim of science postscript to the logic of scientific discovery

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内容简介《实在论与科学的目的》包含了波普尔在归纳、分界和验证等点上的最新的、高度扩充了的改进，此外还论述了他的趋向性概率理论。自从《科学发现的逻辑》首版以来，人们对波普尔的观点作出了许多批判和异议，《实在论与科学的目标》也对这些批判和异议作出了审慎的思考和回应

第一卷和第二卷的论证有着深刻的联系，它们共同关注人类的自由、创造性和理性。

第一卷在考虑辩护和理性时，反驳了关于批判的限度——随之还有理性的限度——的主观主义和怀疑论的主张。如果这个限度存在，那么严肃的论证就是无用的，它的出现也是虚幻的。

第二卷在论述决定论时，支持在对未来人类知识的增长的预测上我们的理性是有限度的这个主张。如果这个限度不存在，那么严肃的论证就是无用的，它的出现也是虚幻的。

因此，波普尔论证说，就批判而言人类的理智是无限的，而就其预测能力而言它却是有限的；同时，无限和有限在其各自方面对于人类理性的存在都是必要的。

目录

编辑前言

致谢

导论1982年

实在论与科学的目标

序言1956年

第一部分批判性研究途径

第一章 归纳

1.（*1）困惑的海外哲学家

2.（*2）批判性方法：归纳问题的解决

3.（*3）论所谓归纳过程，兼论学习和归纳风格

4.（*4）包含四个归纳问题的问题族

5.（*5）为何说问题的第四阶段是形而上学的

6.（*6）形而上学问题

7.（*7）形而上学实在论

8.（*8）休谟的形而上学"中立的"一元论

9.（*9）为何主观主义知识论会失败

10.（*10）没有谜的世界

11.（*11）理论和理论概念的状态

12.（*12）对工具主义的批判工具主义和归纳问题

13.（*13）与科学对立的工具主义

14.（*14）与工具主义对立的科学

15.（*15）科学的目标

16.（*16）一个形而上学实在论者眼中的形而上学实在论困难

第二章 分界

17.（*17）分界问题的意义

18.（*18）一个关于证实的例子

19.（*19）可检验性而非意义

20.（*20）不可检验的陈述

21.（*21）"消除"形而上学

22.（*22）证伪和证实之间的不对称性

23.（*23）为何连伪科学也会有真正的意义针对科学的形而上学纲领

第三章 形而上学：有意义还是谬论?

24.（*24）关于可检验性和形而上学的逻辑注解

25.（*25）可以用经验术语来定义形而上学术语

26.（*26）指向和无指向哲学的改变

第四章 验证

27.（*27）验证：确定性、不确定性和概率

28.（*28）"验证"还是"概率"？

29.（*29）验证还是认证？

30.（*30）验证度问题

31.（*31）验证

32.（*32）对验证度之定义的进一步评注

33.（*33）人文主义、科学和归纳偏见

（*31）补遗：关于意义分析的批判性评注

第二部分 概率的趋向性诠释

第一章 客观概率和主观概率

1．(*34)概率的意义

2．(*35)关系概率和绝对概率

3．(*36)趋向性解释。客观解释和主观解释

4．(*37)实验性检验及其重复：独立性

5．(*38)逻辑解释

6．(*39)客观解释和主观解释之间的比较

7．(*40)关于“p(n，6)”中的“b”的客观主义解释和主观主义解释

第二章 对概率归纳的批判

8．(*41)简单归纳规则

9．(*42)简单归纳规则能够偶尔奏效的原因

10．(*43)关于“p(a，b)”中的“6”的状态的总结

11．(*44)通过归纳进行学习是收益递减的

12．(*45)归纳学习的悖论

13．(*46)一个归纳机器

14．(*47)某种归纳逻辑的不可能性

15．(*48)概率逻辑对归纳逻辑

16．(*49)概率的归纳主义解释

17．(*50)理论的冗余

18．(*51)检验理论是毫无价值的

19．(*52)本章批判的总结

补遗1981年1月

关于概率归纳之批判的简要总结

第三章 关于概率的客观理论的评注

20．(*53)趋向性的适用情形

21．(*54)频率理论的成功之处

22．(*55)频率理论的失败之处

23．(*56)失败的意义

24．(*57)新经典理论和频率理论的对比

25．(*58)新经典理论的结构

26．(*59)单称概率陈述

27．(*60)对主观理论和逻辑理论的进一步批判

28．(*61)单一事件的概率之趋向性诠释

总结1982年

人名索引

主题索引

……[看更多目录]

序言《实在论与科学的目的》[Realism and the Aim of Science]是卡尔·波普尔爵士为他的《科学发现的逻辑》[The Logic of Scientific Discovery]撰写的人们期待已久的《后记》[Postscript]的第一卷。尽管本书在大约25年前写定，以前却从未出版。它包含了波普尔在归纳、分界和验证等观点上的最新的、高度扩充了的改进，此外还论述了他的趋向性概率理论。自从《科学发现的逻辑》首版以来，人们对波普尔的观点作出了许多批判和异议，本书也对这些批判和异议作出了审慎的思考和回应。

和《后记》的其他部分一样（所有卷次现都在出版之中），本卷主要写于195l一1956年之间，那时波普尔首次出版的著作《探究的逻辑》[Logik der Forschung]（1934年）正被译为英语，即《科学发现的逻辑》。

《后记》的各卷最初是《科学发现的逻辑》的一系列附录，在这些附录中波普尔打算纠正、扩充和发展他的第一部著作中的观念。这些附录实际上有一些在《科学发现的逻辑》于1959年出版时已收入书中。但是有一组附录是独立成篇的，逐渐发展为一部单独的、完整的著作——其篇幅远远超过了最初的《探究的逻辑》。于是人们决定把这部新著作——称作《后记：二十年后》[Postscript：After TwentyYears]——作为《科学发现的逻辑》的续编或者姊妹篇出版。

文摘据某些人说——其中甚至包括我以前的几位学生——我的科学论被科学史的事实反驳了。这种观点是错误的：它弄错了科学史的事实，也弄错了我的方法论主张。

在1934年时（《逻辑》第37页，以及第10和11节）我就试图澄清过，我不认为方法论是经验学科，能被科学史的事实所检验。它只是一门哲学学科，一门形而上学学科，甚至可能仅仅是一种标准化的建议。它主要立基于形而上学实在论和情境逻辑：科学家探求隐藏在表面现象背后的不为人知的实在、渴望从错误中学习的情境。

然而，我也一直认为我的理论——因为新的问题的出现，并转而因为更新的、可能是革命性的理论的出现而带来反驳——在科学史领域有着极重要的价值，因为它能改变历史学家看待历史的方式；特别是考虑到那时的（1934年）历史学家都相信归纳主义的科学论。3（现在他们大都已放弃这个信念了，甚至那些批判我的人也是如此。）

科学家和历史学家应该会对我的理论的正确部分感兴趣，这并不令人吃惊，因为他们中的许多人——我相信是他们中的大多数人——都和我一样赞同关于世界的实在论的观点，也像我一样理解科学的目的：获得越来越好的解释。