令孩子惊奇的122个科学发现和科学知识
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品牌: 陈池
基本信息·出版社：企业管理出版社
·页码：246 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7801979737/9787801979735
·条形码：9787801979735
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介总有一些现象让青少年百思不得其解，总有一些事件留下太多谜团。自然除了为人类提供赖以生存的条件外，还给人类留下了太多的疑问和想象空间。人类自诞生以来，就在自然的怀抱中不断地进行探索和发现。
《令孩子惊奇的122个科学发现和科学知识》是专门为青少年编写的一本科普读物，在注重趣味性和可读性的同时，也收录了天文、地理、气象、人体、生物等九大类的最新发现和科学知识。书中大量精彩纷呈的知识点不仅会给青少年带来强大的新思维冲击，同时也便于青少年在理解的基础上开阔视野、增长见识。
媒体推荐科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
——华罗庚（中国）
编辑推荐《令孩子惊奇的122个科学发现和科学知识》综合生物、宇宙和地球等科学的最新知识，引导你在结合课堂知识的基础上，去拓展知识空间，深入探索科学发展的脉络，提高科学思维的能力，获取科学精神的动力。作者力图用简洁、准确的文字，生动、形象的画面，把深奥、复杂的科学知识传达给青少年。可以说这是一本让孩子受益一生的科学知识读本。 在《令孩子惊奇的122个科学发现和科学知识》中，你可以仰观日食与月食的天文奇观，俯察海洋的怪脾气——厄尔尼诺现象，远眺海市蜃楼是怎么回事，近观电是怎样来的，为什么天空是蓝色的，太阳离我们有多远，“热岛”真有岛吗…… 一天学习一点点，全面提升你的科学素质！同时也能让你树立学习科学的信心。还犹豫什么？一起来探讨大自然的奥秘吧，也许未来的科学家就是你！
目录
1.日食与月食的天文景观/1
2.海洋的怪脾气——厄尔尼诺现象/3
3.海市蜃楼——最奇丽的自然现象/5
4.人工降雨——使人类可以“呼风唤雨”/7
5.潮起潮落的潮汐现象/9
6.“死亡之海”的不死之谜/12
7.温泉——天然的温水/14
8.世界各地的时间是一样的吗/16
9.为什么我们感觉不到地球在运动/18
10.电是怎样来的/20
11.海啸是怎样发生的/22
12.江河里的水是从哪儿来的/24
13.掉进黑洞还能出来吗/26
14.冬天日短夜长，夏天日长夜短/29
15.温室效应/31
16.什么是“城市热岛效应”/33
17.为什么有些植物白天开花，有些夜晚开花/35
18.天空在塌陷——南极出现臭氧洞/37
19.酸雨是怎样形成的/39
20.为什么天空是蓝色的/41
21.为什么太阳总是从东边升起来/43
22.天上怎么会下雨/45
23.太阳离我们有多远/47
24.为什么铁会生铁锈/49
25.为什么会有白天和黑夜/51
26.为什么夏天热，冬天冷/52
27.月亮为什么会跟着人走/55
28.天上的星星为什么不会掉下来/58
29.刺猬为什么会有刺/60
30.母鸡为什么会下蛋/62
31.月亮为什么有时候像弯钩，有时候像圆盘/64
32.我们为什么会生病/66
33.为什么飞机会像鸟那样在天上飞/68
34.为什么鱼只能在水里生活/71
35.为什么下雨时先看见闪电后听到雷声/73
36.彩虹为什么有那么多颜色/75
37.为什么天上的白云有那么多形状/77
38.人为什么要吃饭/79
39.风是怎样形成的/81
40.海水为什么会是蓝色的/83
41.筷子在有水的玻璃杯里为什么好像是断的/85
42.为什么我们人类要穿衣服而动物没有穿/86
43.为什么我们白天里没有看到太阳也能够看见东西/88
44.天上的星星能数得清吗/90
45.鞭炮为什么会爆炸/92
46.为什么受伤后流出的血是红色的/94
47.为什么阳光照在身上会觉得暖和/96
48.指南针是怎样指示方向的/98
49.显微镜和放大镜是怎么回事/100
50.叶子为什么是绿色的/103
51.声音是怎样产生和传播的/106
52.气球怎么会飞上天空/108
53.宇航员在太空中行走为什么很费劲/110
54.水能助燃的奥秘/112
55.为什么卫星能够绕着地球飞行/114
56.为什么北极星始终在北方/116
57.名不副实的水星是个欺世盗名者吗/118
58.喜欢随着太阳“打转”的可爱向日葵/120
59.能够预报天气的植物/122
60.鱼也睡觉吗/124
61.隐形飞机真能够隐形吗/126
62.罐头食品不易变质的原因/128
63.贝壳里怎么会长出珍珠/130
64.蜜蜂是怎样酿蜜的呢/132
65.为什么人会做梦/134
66.为什么黑色的花很少见/136
67.蝙蝠是怎样在黑夜飞行的/138
68.发烧——杀死病毒和细菌的战斗/140
69.奇妙的回音/142
70.蜘蛛丝真的比钢筋还坚韧吗/144
71.停在电线上的麻雀为什么不会触电呢/146
72.为什么我们坐在车里感觉窗外的物体是向后退/148
73.为什么坐过山车翻跟头也不会掉下来/150
74.人为什么会晕车/152
75.有那么多的生命需要氧气，为什么还用不完呢/154
76.木头为什么可以浮在水面上/156
77.地球会一直不停地转下去吗/158
78.蛇没有脚怎么会走/160
79.为什么冰总是结在水的表面/162
80.为什么涤纶衣服会冒火花/164
81.苹果为什么会从树上掉下/166
82.空气不空/168
83.月亮上到底有什么/170
84.照亮世界的钨/172
85.能看透人体的X射线/174
86.飞机为什么害怕小鸟/176
87.太阳脸上的黑斑/178
88.吃肉的植物/180
89.奥运圣火是怎么取得的/182
90.臭氧很臭吗/184
91.能在水中燃烧的金属——钾/186
92.地球上最长寿的是什么/188
93.太阳上的风暴/190
94.鱼为什么会有鳞/192
95.干冰是冰吗/194
96.流星是星星吗/196
97.植物的“防身术”/198
98.花朵也需要睡觉吗/200
99.光合作用的发现/202
100.牛郎织女能相会吗/204
101.干电池的电为什么不电人/205
102.地球的烟火表演——火山爆发/207
103.现在地球上为什么没有恐龙/209
104.地球上美丽的七巧板——大陆漂移说/211
105.彗星为什么拖着“尾巴”/213
106.为什么火车要在钢轨上行驶/215
107.神奇的太阳能/217
108.地球成长的特殊印记——化石/219
109.木乃伊是什么/221
110.秋天的树叶怎么有的发红有的发黄/223
111.美丽的北极光/224
112.动物的血都是红色的吗/226
113.星星为什么会眨眼/228
114.恒星中也有“矮子”/229
115.“开水不响，响水不开”/231
116.为什么穿不同颜色的衣服会感受到不同的热度/233
117.为什么我们需要呼吸空气/235
118.煮熟的饺子怎么会浮起来/237
119.黑色金子——煤/238
120.珊瑚是动物还是植物/240
121.高效的传播通道——光纤/242
122.别有洞天的细菌/244
……[看更多目录]
序言有哲人说过，人类的未来取决于我们对宇宙的了解程度。而少年的未来取决于他们对科学知识的了解程度。人类跨入了一个新世纪，科学也随之翻开了崭新的一页。青少年是新时代的骄子、新世纪的主人，因此应该让他们尽快地从浩瀚的科学知识海洋中，撷取更多适合他们了解和掌握的科学知识。
科学的诞生和人类的历史一样的久远。我们人类在地球上生活了700多万年。根据考古发现，大约距今30万年前，原始人就在制造石器的过程中，开始了认识自然、改造自然的实践活动。在距今一两万年前，原始人发明了新的劳动工具——弓箭。弓箭的发明人对人类社会的发展和科技的进步有着十分重要的作用。一方面利用弓箭有组织地狩猎，提高了生产效率，而剩余的猎物则被饲养起来，使人类由狩猎进入畜牧的时代；另一方面利用弓弦绕钻杆打孔的方法钻木取火，发明了摩擦生热的制火技术，不仅极大地提高了人类的生活质量，而且增加了生产的手段：用火炼制粘土，发明了制陶技术；用火熔化铜和铁，制造出金属农具，从而结束了人类一万多年迁徙不定的生活，进入了自给自足的农业社会，从而开始了人类五千年的文明史。
同时，科学是人类意识对客观自然的一种正确的认识，它是来源于实践(人类认识自然和改造自然的活动)，指导人类进行新一轮的实践并接受实践的检验，从而进行具体有续的整理的周而复始的过程。
科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和，它包括经验知识和理论知识。人的知识是后天在社会实践中形成的，知识借助于一定的形式，或物化为某种劳动产品，可以交流或传递给下一代，成为人类共同的精神财富。知识主要有三种形式：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。科学知识随社会的实践、科学的不断发展而发展。当代科学技术日新月异、千变万化，未来的科普必然更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化，只有在普及必要的科学知识上下功夫，才能以不变应万变，适应人才跨越式发展的需要。
就像世界上所有其他的存在一样，科学的存在也是有因果的，科学存在的具体形式是和它所要达到的目的紧密相联的。环顾我们周围的世界，从草木竹石到飞禽走兽，从戈壁草原到冰川湖泊，小至蝼蚁尘埃，大至日月星辰，世间的现象是如此的千变万化、无穷无尽，就像满地的珍珠，如若没有丝线相串，何以尽拾？科学也是这个道理，万物无穷而人力有限，理解事物的唯一办法就是简化。把许多现象归结为一个道理，窥一隅而知全貌就是一种最有效的简化。寻求对自然现象的这种简化是人类试图理解、预言和利用自然现象的最重要途径，也是科学朴素而优美的目标。
本书综合生物、宇宙和地球等科学的最新知识，引导你在结合课堂知识的基础上，去拓展知识空间，深入探索科学发展的脉络，提高科学思维的能力，获取科学精神的动力。我们力图用简洁、准确的文字，生动、形象的画面，把深奥、复杂的科学知识传达给青少年。可以说这是一本让孩子受益一生的科学知识读本。
在本书中，你可以仰观日食与月食的天文奇观，俯察海洋的怪脾气——厄尔尼诺现象，远眺海市蜃楼是怎么回事，近观电是怎样来的，为什么天空是蓝色的，太阳离我们有多远，“热岛”真有岛吗……
一天学习一点点，全面提升你的科学素质！同时也能让你树立学习科学的信心。还犹豫什么？一起来探讨大自然的奥秘吧，也许未来的科学家就是你！
文摘我们每天清晨起来都看到太阳从东边升起来，有没有突发奇想过，为什么太阳不从西边或是南边、北边升起来呢？这就得考虑地球的运动方式了。地球自身是自西向东、呈逆时针方向旋转运动的。同时，地球也是自西向东围绕太阳公转。正是因为地球绕着太阳在自西向东地自转，总是从地球东部先看到太阳，所以人们感觉到太阳是从东边升起的。由于地球自转和太阳的照射，地球上出现昼夜更替的现象。为了说明这种现象，把地球上昼、夜半球的分界线称为晨昏线，它是太阳光线与地球切点的连线。科学书籍中谈到在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。
我们知道，太阳系里几乎所有天体（包括小行星）都在自转，而且都是按照自西向东方向旋转的。这是为什么呢？太阳系的前身是一团密云，受某种力量驱使，使它彼此相吸。在这个吸积过程中，使密度稀的逐渐变大，这就加速吸积过程。原始太阳星云中的质点最初处在混沌状，横冲直撞，逐渐把无序状态变成有序状态，渐渐地向心吸积聚变为太阳，另外，就使得这团气体逐渐向扁平状发展。在发展的过程中，势能变成动能，最终整个转起来了。我们知道物体转动需要能量，地球自转的能量来源就是由物质势能转化成的动能，最终结果是地球一边公转一边自转。地球自转方向与公转相同，为自西向东。从北极上空观察呈逆时针方向旋转，从南极上空观察呈顺时针方向旋转。
关于太阳，常见的误解主要有以下几点：第一，我们把太阳认为是一个光点，相对地球是静止的，太阳光射来的是平行光，这时正好照亮地球的一半。实际上太阳是一个圆面，太阳在不同的地方照射出来的光线在地球上的位置是不一样的。这样圆面的边缘点和中心点射来的光线在地球上切点位置不同，产生不同的晨昏线，从太阳整体看，晨昏线将会扩大。第二，认为太阳光是直线传播到地球表面的。实际上，地球周围有一层浓厚的大气包围，就像个大玻璃罩，笼罩在地球的外层空间。
