图解菊与刀(全彩插图本经典珍藏)
分類: 图书,文化,世界及各国文化,各国文化,
品牌: 鲁思·本尼迪克特
基本信息·出版社:沈阳出版社
·页码:304 页
·出版日期:2009年
·ISBN:7544138402
·条形码:9787544138406
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
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内容简介《菊与刀》是一部阐述日本民族文化的著作,作者本尼迪克特是美国的一位女文化人类学家。二战末期,她接受美国政府的委托,从文化的角度对日本人的思维习惯和行为模式进行研究。事实证明,书中观点极大地影响了战后的美国对日政策,并且也都取得了预期的效果。半个多世纪过去了,《菊与刀》因其巨大影响和经典的学术价值,已然成为人们了解日本的必读书目。
作者简介鲁思·本尼迪克特(Ruth Benedict),1887年出生于纽约,美国著名文化人类学家、诗人。她1909年毕业千瓦萨尔学院,获文学学士学位。1919年进入哥伦比亚大学,攻读文化人类学,1923年获博士学位,之后留校任教。二战期间,她先后对荷兰、德国、泰国、日本等国民族性进行研究,尤其对日本的研究贡献最大。二战结束后,她继续在哥伦比亚大学任教,直到1948年9月病逝,享年61岁。
编辑推荐认识真实的日本人!看电影:《南京!南京!》,看电视:《阿信!阿信!》,看图书:《菊与刀》、《五轮书》。两岸三地同步出版。
《图解菊与刀(全彩插图本经典珍藏)》由著名旅日学者,孔子第七十六代孙孔健教授倾情推荐。
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香港东方教育研究院,台湾华文网出版集团联合推荐。
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目录
云月花
四十七死士之夜袭
二世物语
美厨娘
序言
导读
附录
第一章任务——研究日本
第二章战争中的日本人
第三章各得其所,各安其分
第四章明治维新
第五章历史和社会的负恩者
第六章永远偿不完的恩情
第七章情义最难接受
第八章对名誉的情义
第九章日本式的人情
第十章道德的困境
第十一章自我修炼
第十二章对儿童的教育
第十三章投降后的日本人
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文摘第一章任务——研究日本
在美国人曾经遇到并与之全力战斗过的敌人中,日本人最让人困惑。他们的行为方式、思维模式都截然不同,我们必须认真对待。这种情况在美国人参与过的战争中从没有过。正如1905年时的沙俄一样,美国面对的是一个全副武装、受过训练的民族,但它又不属于传统的西方文化。对西方人来说,战争惯例是建立在人性基础上的,日本人却不这样想。所以,美国和日本正在太平洋上进行的战争,就不仅局限于岛屿登陆作战问题和后勤保障问题。为了打败日本人,我们必须先了解他们。
这很困难。日本打开国门至今已有75年了,可我们对他们的描述仍在使用令人困惑的词句,如“但是,又”等。一位严谨的观察家在描述其他民族时,不会一边说这个民族彬彬有礼,一边又说他们“蛮横、傲慢”;一边批评他们顽固不化,一边又称赞他们“能够适应改革的潮流”;一边说他们性情温和,一边又说他们“不会轻易受人控制”;一边说他们仁厚、忠义,一边又说他们“野心勃勃、叛逆凶残”;一边说他们勇敢,一边又说他们懦弱;不会既说他们依赖别人的评价,又说他们有自己的准则;不会说他们既欣赏西方文化,又说他们如何保守;不会在一本书里介绍他们如何爱美,如何尊重演员和艺术家,如何陶醉在菊花栽培中,却又在另一本书里告诉人们他们热爱刀剑、穷兵黩武。
但是,这些看似无法统一的矛盾却如同经纬一般交织在日本人的个性中。如果把他们比喻成一幅图,那么这幅图中就会既有“刀”,也有“菊”。日本人好斗而温和;桀骜不驯而又彬彬有礼;顽冥不化却又审时度势;驯服但不甘受人摆布;既忠心耿耿又背信弃义;既勇敢又懦弱;既保守又善于接受新事物。他们介意别人的评价,可是当他们的恶行不为人所知时,就会继续作恶。他们的士兵纪律严明,却又经常犯上。
了解日本人已是美国的当务之急。我们不能对日本人矛盾的性格置之不理。我们正面临一些重要问题。日本人下一步会怎么做?我们必须进攻日本本土才能让他们投降吗?我们是否应该直接轰炸日本皇宫?从日军俘虏的身上,我们能获得什么情报?我们应采取何种宣传策略,才能削弱他们顽抗到底的意志?一旦战争结束,我们需要对日本实行长期军事管制吗?美军是否要继续在日本的山地丛林中,与疯狂顽抗的军国主义分子战斗呢?战争结束前,日本会不会爆发像法国或俄国那样的革命?如果有,谁会是革命的领导者?如果没有,日本会灭亡吗?
1944年6月,我受委托研究日本。为了了解日本民族的真面目,我被
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