新概念英语2:词汇联想助记智慧树(新概念英语词汇突破)
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品牌: 王烨
基本信息·出版社：中国水利水电出版社
·页码：363 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7508463285
·条形码：9787508463285
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文/英语
·丛书名：新概念英语词汇突破
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内容简介《新概念英语2:词汇联想助记智慧树》立足单词记忆，运用“联想助记智慧树”理念，对《新概念英语》（第二册）大部分词汇进行了“近形、衍生”处理，可供读者即时参考使用，实为一条用最快速度记住大量英语基本词汇的捷径。《新概念英语2:词汇联想助记智慧树》适用于学习《新概念英语》（第二册）的读者。
编辑推荐运用“联想助记智慧树”的方法记忆单词，不仅可以大大减轻记忆负担，而且由于词与词之间建立了丰富的相互联系，可以互相加强记忆，还能够从多路径唤起记忆内容。 《新概念英语2:词汇联想助记智慧树》收集了英语词汇中常见的前缀、后缀和词根用大量的例同加以解释；将同根词或同类词归并在一起，对每一个词进行释义，并给出记忆语境，对于易混淆的同义词还给出了辩析。 全书“字以类聚”，使读者一目了然，便于对比，利于联想，更有助于加深记忆，克服遗忘。这不仅可以记住单词的词意，免除死记硬背之苦，而且一次记住不会忘记，同时还可举一反三，达到事半功倍的效果，迅速扩大词汇量。
目录
前言
Lesson 1 私人谈话/1
Lesson 2 早餐还是午餐？/7
Lesson 3 请给我寄一张明信片/10
Lesson 4 激动人心的旅行/16
Lesson 5 无错号之虞/19
Lesson 6 珀西·巴顿斯/23
Lesson 7 为时太晚/26
Lesson 8 最好的和最差的/33
Lesson 9 冷遇/36
Lesson 10 不适于演奏爵士乐/42
Lesson 11 礼尚往来/41、
Lesson 12 再见，一路顺风/5I
Lesson 13 绿林少年/53
Lesson 14 你会讲英语吗？/55
Lesson 15 佳音/60
Lesson 16 彬彬有礼的要求/63
Lesson 17 青春常驻/68
Lesson 18 他经常干这种事！/71
Lesson 19 票已售完/72
Lesson 20 独坐孤舟/76
Lesson 21 是不是疯了？/79
Lesson 22 玻璃信封/81
Lesson 23 新居/83
Lesson 24 不幸中之万幸/85
Lesson 25 英国人讲的是英语吗？/90
Lesson 26 最佳艺术评论家/92
Lesson 27 雨夜/98
Lesson 28 禁止停车/104
Lesson 29 出租汽车！/107
Lesson 30 足球还是水球？/1 10
Lesson 31 成功者的故事/114
Lesson 32 购物变得很方便/118
Lesson 33 冲出黑暗/121
Lesson 34 破案“神速”/127
Lesson 35 捉贼！/129
Lesson 36 横渡英吉利海峡/134
Lesson 37 奥林匹克运动会/137
Lesson 38 唯独没有考虑天气/141
Lesson 39 我是否痊愈？/145
Lesson 40 进餐与交谈/151
Lesson 41 你把那个叫帽子吗？/154
Lesson 42 并非很懂音乐/156
Lesson 43 飞越南极/161
Lesson 44 穿过森林/166
Lesson 45 问心无愧/170
Lesson 45 既昂贵又受罪/172
Lesson 47 嗜酒的鬼魂/180
Lesson 48 你想对我说什么吗？/183
Lesson 49 美梦告终/186
Lesson 50 乘车兜风/192
Lesson 51 对美德的奖赏/194
Lesson 52 漂亮的地毯/198
Lesson 53 触电的蛇/200
Lesson 54 黏糊的手指/208
Lesson 55 并非金矿/214
Lesson 56 比声音还快！/222
Lesson 57 您要买什么，夫人？/226
Lesson 58 是因祸得福吗？/229
Lesson 59 进来还是出去？/236
Lesson 60 卜算未来/239
Lesson 61 哈勃望远镜的困境/241
Lesson 62 大火之后/245
Lesson 63 她并不觉得好笑/25 1
Lesson 64 英吉利海峡隧道/254
Lesson 65 小象对警察/258
Lesson 66 像蜜一样甜！/263
Lesson 67 火山/268
Lesson 68 纠缠不休/271
Lesson 69 并非谋杀！/275
Lesson 70 危险的红色/278
Lesson 71 一个著名的大钟/282
Lesson 72 “蓝鸟”汽车/285
Lesson 73 纪录保持者/287
Lesson 74 舞台之外/291
Lesson 75 呼救信号/295
Lesson 76 愚人节/297
Lesson 77 一例成功的手术/301
Lesson 78 最后一支吗？/305
Lesson 79 乘飞机/310
Lesson 80 水晶宫/311
Lesson 81 脱逃/315
Lesson 82 是妖还是鱼？/321
Lesson 83 大选之后/323
Lesson 84 罢工/327
Lesson 85 活到老学到老/331
Lesson 86 失控/336
Lesson 87 极好的不在犯罪现场的证据/340
Lesson 88 困在矿井里/342
Lesson 89 口误/345
Lesson 90 晚餐吃什么？/348
Lesson 91 三人同篮/352
Lesson 92 自找麻烦/354
Lesson 93 崇高的礼物/356
Lesson 94 未来的冠军/358
Lesson 95 纯属虚构/360
Lesson 96 亡灵返乡/363
……[看更多目录]
序言词汇是语言的三大要素之一。对英语学习者来说，词汇是学好英语的基础，当掌握了英语的语法结构理论和专业的基础知识以后，语言能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展。许多英语学习者无不把扩大词汇量作为学习的重要内容之一。而大部分学习者在单词记忆时常感苦恼，叹无良策，陷入背了忘、忘了再背、背了再忘的恶性循环。背单词成了英语学习中最耗时费力，最令人痛恨不已的一件苦差事，严重影响甚至打击了英语学习者的积极性和热情。
那么，为什么会造成这样一种局面呢？“死记硬背”可以说是最大的祸水。大家可以回忆一下自己背单词的过程，比如要记忆avail这个单词，大多数学习者是这样做的：
①数字母：a，v，a，i，l；
②借助国际音标正确读出avail；
③记住词性，是动词；
④记住其汉语含义，“有益于”；
⑤反复回想，看到avail，回想其汉语意思“有益于”，看到“有益于”，回想其英语avail。
用这种死记硬背的方法记忆英语单词，也许一些简单易记的单词可以记住，也许一个单词当时能够记住，可时间一长就忘到九霄云外了。于是，大家在记忆单词时经常会出现这样的情况：若重复次数太多，学习效率就会变得较低；如果重复次数太少，每次重复记忆时就像刚接触这个单词一样，需要从头再来，学习的效率和效果都不能得到很好的控制和保证。
文摘插图：
