高等教育大众化条件下大学生思想政治教育创新研究
分類: 图书,社会科学,教育,各级教育,
作者: 彭晓玲等著
出 版 社: 四川大学出版社
出版时间: 2009-4-1字数:版次: 1页数: 263印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787561442630包装: 平装内容简介
《高等教育大众化条件下大学生思想政治教育创新研究》是反映团队成员部分科研成果的一本专著。本书作者对高等教育大众化条件下大学生马克思主义基本理论素养、心理素质、人文素质、价值观、道德观、法律素质、职业心理、校风学风,现状和大学生心理健康与价值观相关性进行了调查研究,并针对性地提出了对策。同时,从理论与实践的结合上对思想政治理论课教学新体系、大学生心理健康教育新格局、大学生思想政治教育网络平台、和谐育人环境等方面进行了研究,提出了加强和改进大学生思想教育的对策。
目录
理论与实践研究篇
第一章 高等教育大众化条件下大学生思想政治教育创新的思考
一、高等教育大众化对大学生思想政治教育的影响
二、大学生思想政治教育创新的内在要求及原则
三、科学发展观视角下的大学生思想政治教育创新
第二章思想政治理论课教学新体系的构建与实践
一、思想政治理论课的作用、现状及成因
二、思想政治理论课教学创新
第三章大学生心理素质现状与全程全面心理辅导模式的构建研究
一、大学生心理素质现状的调查分析
二、大学生全程全面心理辅导模式的构建
第四章工科大学生人文素质及其教育实践研究
一、工科大学生人文素质及其教育现状
二、工科大学生人文素质教育实践的研究
第五章高校网络思想政治教育的探索与思考
一、网络思想政治教育的概述
二、重庆高校网络思想政治教育工作现状调查
三、高校网络思想政治教育的主要问题分析
四、加强高校网络思想政治教育的思考
第六章和谐育人环境的构建与实践
一、校园育人环境概述
二、优化物质环境,营造良好的物态氛围
三、营造校园精神环境,创设浓郁的文化氛围
四、健全学校管理体制,营造良好的制度环境
五、培育和谐的人际环境,构建和谐校园
调查研究篇
第七章大学生马克思主义基本理论素养现状与对策思考
一、大学生马克思主义基本理论素养现状的调查分析
二、当代大学生马克思主义基本理论素养养成的影响因素与对策思考
第八章大学生价值观现状与对策研究
一、大学生价值观现状的调查分析
二、加强和改进大学生科学价值观教育的对策建议
三、研究的局限与前瞻
第九章当代大学生道德观现状与对策研究
一、当代大学生道德观现状的调查分析
二、加强当代大学生道德观教育的对策和措施
第十章大学生法律素质及其教育现状的调查与对策研究
一、大学生法律素质及其教育状况的调查分析
二、加强大学生法治教育的对策与措施
第十一章大学生职业心理现状与对策研究
一、大学生职业心理问题现状的调查分析
二、大学生职业心理问题的对策研究
第十二章大学生自我意识特点与对策研究
一、大学生自我意识的特点
二、大学生健全自我意识的培养
第十三章高校校风学风现状与对策研究
一、高校校风学风现状的调研
二、高校校风学风建设的对策研究
参考文献
书摘插图
理论与实践研究篇
第一章高等教育大众化条件下大学生思想政治教育创新的思考
在我国高等教育大众化不断推进及整体实现的过程中,大学生思想政治教育工作正面临.着前所未有的机遇和挑战,应引起高校学生思想政治教育工作者的足够重视,并采取积极的应对策略。
一、高等教育大众化对大学生思想政治教育的影响
(一)我国高等教育大众化的特点
美国学者马丁•特罗把高等教育发展划分为三个阶段:适龄人口高等教育人学率大约在15%以内为英才教育(即精英教育)阶段;在15%~50%为大众化教育阶段;在50%以上为普及教育阶段。我国高等教育规模不断扩大;从精英教育阶段迈入了大众化教育阶段。2002年我国高等教育毛入学率达到15%,标志着我国进入了高等教育大众化的发展阶段,其后每年又以2%的幅度增长,到2005年已达到21%。高等教育大众化是社会发展到一定程度的标志,是实现人的现代化的一个最主要的途径。随着大众化教育的来临,我国的高等教育机制必然会受到挑战和冲击。因此,对当前我国高校学生的思想政治教育工作也必须重新认识和定位。
高等教育大众化首先表现为高等教育在数量上的大发展,同时还必然伴有一系列观念、体制、功能、管理等方面的变化,其一般特点主要表现在以下三个方面:一是高等教育投资主体和办学类型的多元化、多样化;二是高等教育培养人才的多层次化;三是高校毕业生就业的自主化。
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