小学生考场作文技巧大通关
分類: 图书,中小学教辅,小学通用,语文,
作者: 王世平主编
出 版 社: 内蒙古人民出版社
出版时间: 2009-5-1字数:版次: 1页数: 263印刷时间:开本: 32开印次:纸张:I S B N : 9787204090037包装: 平装编辑推荐
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内容简介
还在为写作文时眼中有题、笔下无言而苦恼吗?还在为写不出好的句子而搜肠刮肚、抓耳挠腮吗?快来看看“顶呱呱•小学生作文”系列丛书吧!你会发现原来写作文也可以如此轻松简单、乐趣无穷。
看到的、听到的、想到的、做过的、玩过的统统可以写;好词、好句、好素材全部一网打尽;写人、记事、写景、状物、想象、应用让你自由玩转其中!
从此,写作文再也不是让人头痛的“苦差事”。
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目录
考场作文技巧通关秘笈
考场作文高分技巧
小考考场作文的四大满分技巧
小考考场作文的六大应急技巧
最新小考作文评分标准
写人篇
自己
“梁先生”的故事
喜爱语文的我
我的形象和我的字
家人眼中的我
熟悉的人
老爸
脑白金妈妈
我的外公
我的外婆
我的奶奶
我的老师
我的王老师
我的老师——黄老师
感谢我的老师
忘不了你
我的邻居
我的邻居
好邻居和孬邻居
我的邻居黄阿姨
我的邻居王大婶
可敬的人
敬佩你啊——铁匠奶奶
一个值得敬佩的人
我敬佩的一个人
一个可敬的人
榜样
我的榜样
我的榜样
我的榜样
我心中的诚信榜样
好素材集锦
开心乐园
记事篇
成长趣事
浇水长高记
童年的趣事
捉迷藏
童年趣事——游泳
难忘的事
难忘的一件事
难忘的一件事
难忘的事
我忘不了那次争论
第一次
第一次当电视台的主持
第一次看大海
第一次卖辣椒
第一次当大哥哥
一件……的事
一件意想不到的事
一件印象最深刻的事
一件令我惭愧的事
记一件有意义的事
交园活动
记一次运动会
运动会
记一次拔河比赛
好素材集锦
开心乐园
写景篇
状物篇
想象篇
材料篇
应用篇
附录
书摘插图
考场作文技巧通关秘笈
考场作文高分技巧
考场作文的两种审题方法:
方法1:审题要看清“题眼”。
“题眼”是题目的灵魂和核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章的重点。
一般说来,题目是主谓句,“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》,“题眼”是“赞成”,文章就要扣住“赞成”来写。 题目是动宾短语,“题眼”往往在动词上。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,“过”的过程是怎样的。
题目是偏正短语,“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》,“题眼”是“课余”,要写出课堂学习生活之外还有哪些生活。
方法2:审题要抓住“提示语”。
作文题目中的提示性或总结性的句子可以称之为“提示语”。它们都是在提醒你应该在立意的时候往哪个方向思考,所以审题时就要把这些“提示语”先找出来。
如话题作文:
我们每天都沐浴在阳光中,阳光给大自然和人类社会带来勃勃生机,阳光还丰富了人类的精神世界,阳光让我们产生丰富的联想和想象,阳光激励我们去追求美好的事物……
请以“阳光”为话题,写一篇作文,题自自拟,不少于500字。
材料中“阳光给大自然和人类社会带来勃勃生机,阳光还丰富了人类的精神世界,阳光让我们产生丰富的联想和想象,阳光激励我们去追求美好的事物……”就是题目的提示语,写作时就可以从这些句子提示的角度去构思自己的作文,当然,如果这些提示语让你产生了更多更好的想法,把它写出来会更棒。
方法1:反向立意法。
反向立意就是逆向思维,即思考问题时,不是按照平常的思路,而是有意识地从平常思路的反面进行思考。
比如“滥竽充数”这一则寓言故事,实际上是从南郭先生的角度批评那些没有真才实学的人,但是如果我们反过来想,因为齐湣王喜欢一个一个听演奏,南郭先生知道自己没什么本事,就自己主动离开了,因此也可以提倡向知道羞耻、有自知之明的南郭先生学习;或者再反过来想,南郭先生在齐宣王的时候可以滥竿充数,但是后来却不能了,那是因为齐宣王给了他空子钻,由此我们还可以批评齐宣王管理不善。看,一个故事,我们用反向立意法可以得到好几个观点呢!但反向立意一定要注意的是,自己的故事得能让别人觉得真实可信,觉得能接受才行。
方法2:以小见大,立意深远。
对于可写范围很广的题目,可以采用“以小见大”法。所谓“以小见大”,就是通过具体的一件小事或者一个小的方面来反映含义比较宽广丰富的主题。
比如“爱国”这个主题,看上去很大,我们看到的宣传材料上关于“热爱祖国”的事例都很感人,比如杨利伟叔叔到太空,比如奥运会上得到金牌等等,可这些我们都做不到啊!不怕,要知道,爱国不仅仅是为祖国争光,主动捡起地上的硬币,因为硬币上有我们的国徽,升国旗的时候敬礼,这些小事都是爱国的具体表现呢!看,这样去想,是不是问题就变得简单多了?
考场作文的两种构思方法:
方法1:多角度思考打开思路。
要想让自己的作文脱颖而出,需要进行多角度的思考。构思时要多变换几个角度,然后从中挑选一个自己认为最独特而又最有话说的来写。多角度到底是哪些角度呢?一般来讲,我们可以从时间、地点、对象、因果关系等几个角度考虑。当你的第二想法是从时间的角度思考的时候,不妨试试从地点或因果的角度思考;如果你一开始是从地点的角度思考的,那应试试从对象或时间的角度思考。
比如关于“网络”的话题,大部分人从“因果”的角度直接写“网络”为什么好或者为什么不好,但是如果我们从它在传递信息方面所起的作用看,从时间的角度思考,古代人用快马传递信息,最快也要几天时间;近代人发电报,很快就可以收到,但是接收的人很少,还需要其他的方式传播;而网络的出现,让所有的人几乎都可以同时获得信息,这样,文章既富有新意,也显得结构清楚。
方法2:展开联想和想象。
我们都处在爱幻想的年龄,如果能把这份童年的天真和作文结合起来,在写作时也展开联想和想象,那必然会让你的作文也生动活泼起来!但想象不是胡编乱造,而是要根据自己的生活经历、平时阅读或自己的观察去展开。
比如《我的_____ 》,有的同学写了一篇《我的儿子》,在作文里写了儿子过生日,“我”这个“爸爸”却因为工作太忙不能陪他过生日,于是说给他多少钱自己去买礼物吧,这其实就是根据自己的经历想象出来一个“儿子”。当然,我们还可以改编我们学过的课本故事,或者在书中读到的各种小故事,只要写得合情合理就可以。
考场作文的三种结构方法:
方法1:前后照应式。
照应,是指文章前后内容之间的关照与呼应,也就是说。前边提到的事情或人物,后边也要有所交代,这样才能保证文章内容前后紧密连接。在文章写作中,前面写到的事物,后文要有照应;后面要写的问题,前面应埋下伏笔,这就是照应。文章有了照应,能使结构层次更加分明。
比如写《我的奶奶》,前边说奶奶慈祥又严厉,后边写的时候就不能只写奶奶慈祥的事情,必须要有一个关于奶奶严厉的材料。还有一种前后照应的特殊形式是首尾呼应,也就是文章开头和结尾之间的照应,比如开头写我翻东西的时候偶然看到很久之前一个朋友送我的礼物于是回忆起和这个朋友之间发生的一件事,文章的结尾,一定要回到现实中来,并对这件礼物的处置有所交待,比如把它小心翼翼地放。在了自己的柜子里。作文中对“礼物”的处理,就属于是一种首尾呼应。
方法2:鲜明对比式。
鲜明对比就是把两种不同的事物或是把同一事物的两个不同方面并举出来,进行比照的方法。在作文中运用这种方法可以使事物间的区别更加鲜明,更利于表达思想感情。
如《一夜的工作》,周总理吃得少而简单,却要工作一夜;只有一夜的时间,却要看“一尺来厚”的文件。
方法3:片段式结构。
片段式结构就是文章由看似独立的几个片段组成,但这几个片段都围绕同一主题而展开。表现形式上,这种结构的作文一般是在文中用几个小标题隔开,每个小标题下一段或几段文字,围绕这个小标题来写,但同时,所有的小标题都围绕整篇文章的中心,这个中心就是各个段落的共同点。在文章的最后,必须要有一个总括性的段落,把这几个小标题带领的段落中的共同点直接用文字点明,只有这样,文章的结构才是完整的。
比如写《美丽的植物园》可以用“春花灿烂”、“清凉夏日”、“金色秋天”、“老树冬雪”这样几个小标题分别写植物园里春天百花盛开、夏天因为树多而处处荫凉、秋天金黄的落叶、冬天雪落在树上的美丽,四个小标题之间互相没什么关联,但是它们都是在写植物园的美丽,然后在结尾的地方集中表达一下对植物园的喜爱,一篇优美的文章就完成了!
考场作文的两种拟方法:
方法1:用内容做标题。
有很多小朋友写作文的时候喜欢先写正文而把题目空着,其实是因为不知道起什么题目好。对于这种情况,我们可以使用一个简单的方法,就是把你写作的内容概括一下作为题目。
如果你写的是一件事,那就先概括一下这是一件什么事,比如写过山海关,那就把题目写成《过山海关》,然后再考虑可不可以给它加点修饰,山海关被称为是“天下第一关”,那就可以把题目写成《过天下第一关——山海关》,或者直接就把《过天下第一关》作为题目也可以,这样要简练很多。
如果你写的是一个人,比如写同桌,那题目就写成《我的同桌》,然后再想想,要写同桌的哪方面?要写他的可爱,那题目就可以是《我那可爱的同桌》,等等。
方法2:化繁为简来拟题。
短小的标题能给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。还有助于读者理解文章的内容与思想。如《应当正确地看待学习成绩与素质的关系》就不如《成绩与素质》简洁凝练,具有吸引力。
可以巧用古诗词拟题,如一考生的《小楼昨夜又东风》,用李煜的词作为标题;
可以运用比喻,如一考生的《架起天使的翅膀》;
可以运用哲理语句,如《人生戏剧,戏剧人生》;
还可以设置悬念,抓住读者的心,如《不该发生的事》,《我需要表扬吗》。
考场作文的选材方法:
方法1:选最熟悉的材料。
如果你喜欢想象和联想,那么在考场上选取自己最熟悉的材料来写会是一个不错的选择。哪些是你最熟悉的?从对象的角度讲,你的亲人、同学、老师、朋友,还有你自己;从地点的角度讲,你的家、家乡、学校;另外,还有你的玩具、平时的游戏等等,这些都是你熟悉的。从这些内容中再挑选你有很多话可说的材料,写作文是不是就不那么难了?
方法2:选择新颖的材料。
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