奔腾英语：高中组合训练新设计——阅读理解与完形填空（高一）
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作者： 陈占勇 主编
出 版 社： 上海科学普及出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 130印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787542743541包装： 平装编辑推荐
为了帮助广大初中师生把握我国目前基础教育的发展方向，领会新教学大纲有关初中英语教学的精神，我们特别邀请了一批在教学及中考阅卷第一线的、具有丰富教学经验的特、高级英语教师，编写了这套《奔腾英语初中组合训练新设计阅读理解与充形填空》系列读物。
本丛书以新课标为依据，紧扣教育部颁发的最新《考试说明》，又结合近年英语中考试题内容，力求新颖、全面、实用。我们相信本丛书既可供广大初中学生在平时学习及复习备考时使用，也可为广大英语教师提供很好的教学参考。
本系列读物具有如下特点：
一、设计科学，题型丰富
本丛书以新课标及最新考纲为依据，采取“完形填空+综合填空+阅读理解+任务型阅读”四合为一的编写体例，基本涵盖了初中阶段的阅读类相关题型，有利于全方位检测学生的英语阅读能力和水平。另外，本丛书内容按单元设计，既可用于教师课堂定时检测，也可用于学生同步自测。
二、选材新颖。题材广泛
本丛书阅读材料多选取国内外最新的重点、热点话题和事件，选材新颖，题材丰富多样。主要涉及科普知识、文化教育、社会生活、时文报道、史地环境、外国风情、逸闻趣事、人物传记、寓言故事以及各种应用文体，紧扣社会生活的各个方面，使学生不仅能够通过阅读与练习提高英语水平，而且还有助于激发学生的阅读兴趣，扩大知识面，拓展视野。
三、难易程度，自由掌控
为了方便学生阅读过程中查找生词，本书对文中可能影响对全文理解的关键词汇以及一些重点词汇，特别在注释中加以标注。建议学生根据自己的英语水平，自由把握，尽量不看或少看注释。而做完题目后，作为巩固词汇之用，学生可对注释中的词汇加以重点关注，以便加深印象，扩大词汇量。此外，对于文中UNIT 出现的一些并不需要学生掌握的人名、地名、专有名词以及生僻词汇，则直接在文中予以标注。
四、全解全析，点拨到位
本丛书不仅给出了习题的标准答案，而且对解题思路、解题过程进行了精要分析，同时还指出了考查范围。如师在侧般的透彻详解，定能帮你扫清学习中的所有障碍。
内容简介
为了帮助广大初中师生把握我国目前基础教育的发展方向，领会新教学大纲有关初中英语教学的精神，我们特别邀请了一批在教学及中考阅卷第一线的、具有丰富教学经验的特、高级英语教师，编写了这套《奔腾英语初中组合训练新设计阅读理解与充形填空》系列读物。
本丛书以新课标为依据，紧扣教育部颁发的最新《考试说明》，又结合近年英语中考试题内容，力求新颖、全面、实用。我们相信本丛书既可供广大初中学生在平时学习及复习备考时使用，也可为广大英语教师提供很好的教学参考。
本系列读物具有如下特点：
一、设计科学，题型丰富
本丛书以新课标及最新考纲为依据，采取“完形填空+综合填空+阅读理解+任务型阅读”四合为一的编写体例，基本涵盖了初中阶段的阅读类相关题型，有利于全方位检测学生的英语阅读能力和水平。另外，本丛书内容按单元设计，既可用于教师课堂定时检测，也可用于学生同步自测。
二、选材新颖。题材广泛
本丛书阅读材料多选取国内外最新的重点、热点话题和事件，选材新颖，题材丰富多样。主要涉及科普知识、文化教育、社会生活、时文报道、史地环境、外国风情、逸闻趣事、人物传记、寓言故事以及各种应用文体，紧扣社会生活的各个方面，使学生不仅能够通过阅读与练习提高英语水平，而且还有助于激发学生的阅读兴趣，扩大知识面，拓展视野。
三、难易程度，自由掌控
为了方便学生阅读过程中查找生词，本书对文中可能影响对全文理解的关键词汇以及一些重点词汇，特别在注释中加以标注。建议学生根据自己的英语水平，自由把握，尽量不看或少看注释。而做完题目后，作为巩固词汇之用，学生可对注释中的词汇加以重点关注，以便加深印象，扩大词汇量。此外，对于文中出现的一些并不需要学生掌握的人名、地名、专有名词以及生僻词汇，则直接在文中予以标注。
四、全解全析，点拨到位
本丛书不仅给出了习题的标准答案，而且对解题思路、解题过程进行了精要分析，同时还指出了考查范围。如师在侧般的透彻详解，定能帮你扫清学习中的所有障碍。
目录
UNIT 1
完形填空
Passage 1.可爱的小天使（家庭教育记叙文）
阅读理解
Passage 2.张韶涵的艺术生活（文化娱乐记叙文）
Passage 3.怎样克服焦虑（儿童焦虑说明文）
Passage 4.食疗瘦身法（社会热点说明文）
Passage 5.减肥是门科学（科学减肥议论文）
阅读新题型
Passage 6。学校的选择（学校生活记叙文）
UNIT 2
完形填空
Passage 1.巧妙证明.保持清白（生活故事记叙文）
阅读理解
Passage 2.网站上的购物广告（购物广告应用文）
Passage 3.光棍节的起源（节日起源记叙文）
Passage 4.便携式电脑（社会新闻说明文）
Passage 5.拥挤的大峡谷（大峡谷应用文）
阅读新题型
Passage 6.核电的危险之处（科普知识议论文）
UNIT 3
完形填空
Passage 1.严厉的老师（师生之间记叙文）
阅读理解
Passage 2.高楼火灾。如何逃生（突发事故处理说明文）
Passage 3.MP3——一种新音乐格式（数码科技说明文）
Passage 4.你认为面试是简单还是复杂的事呢?（面试学问说明文）
Passage 5.患难的朋友——才是真正的朋友（真正的友情记叙文）
阅读新题型
Passage 6.娱乐活动广告六则（日常生活记叙文）
UNIT 4
完形填空
Passage 1.知足常乐（学会知足夹叙夹议）
阅读理解
Passage 2.考试作弊（文化教育议论文）
Passage 3.姐姐用“奇迹”牌药挽救了弟弟的生命（姐弟情深记叙文）
Passage 4.怎样给孩子选购玩具?（儿童玩具说明文）
Passage 5.20世纪来，妇女的生活方式及地位变化（妇女地位说明文）
阅读新题型
Passage 6.请参加戏剧排练!（情景对话记叙文）
UNIT 5
UNIT 6
UNIT 7
UNIT 8
UNIT 9
UNIT 10
UNIT 11
UNIT 12
UNIT 13
UNIT 14
UNIT 15
UNIT 16
UNIT 17
UNIT 18
UNIT 19
答案与详解
