形态学实验教程
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作者： 赵红刚，陈贤均，江翠娥主编
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2007-9-1字数：版次： 1页数： 203印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787030199553包装： 平装编辑推荐
本书的主要结构特点是按照基础验证、综合提高、研究创新三个层次编排实验项目。基础验证性实验的主要目的是让学生学习掌握基本实验操作技能和方法，通过动手操作和观测，强化理论课所学的基础知识和基本理论；综合提高性实验的主要目的是培养学生综合应用基本方法、基础知识和基本理论分析问题和解决问题的能力；研究创新性实验的主要目的是培养学生独立思考的能力，以及创造性思维和科学研究素质。
内容简介
本书包括四部分，第一部分为实验须知，第二部分为基础验证性实验（实验一至三十），第三部分为综合提高性实验（实验三十一至四十八），第四部分为研究创新性实验，书末附有附录和附图。
本书可用于高等医药学校临床医学、预防医学、临床药学、医学影像学、口腔医学、护理学等各专业本专科实验课教学。由于各专业的要求、学时不同，可根据实际情况选择实验项目。
目录
第一部分实验须知
形态学实验的目的和意义
形态学实验的内容与方法
实验要求与注意事项
第二部分基础验证性实验
实验一普通光学显微镜的结构与使用方法
实验二细胞基本形态结构的观察与细胞的显微测量
实验三细胞临时涂片的制备与死活细胞的鉴别
实验四细胞器的观察及线粒体的活体染色
实验五细胞核和线粒体的分级分离与特异染色
实验六细胞有丝分裂标本的观察
实验七性染色质的制备与观察
实验八人类染色体核型分析
实验九上皮组织
实验十结缔组织
实验十一血液
实验十二软骨和骨
实验十三肌组织
实验十四神经组织
实验十五神经系统
实验十六循环系统
实验十七皮肤与感觉器官
实验十八免疫系统
实验十九内分泌系统
实验二十消化管
实验二十一消化腺
实验二十二呼吸系统
实验二十三泌尿系统
实验二十四生殖系统
实验二十五胚胎发生总论与先天畸形
实验二十六细胞、组织的适应和损伤
实验二十七细胞、组织的损伤与修复
实验二十八局部血液循环障碍
实验二十九炎症
实验三十肿瘤
第三部分综合提高性实验
实验三十一动物活体内注射台盼蓝后组织形态观察
实验三十二小鼠骨髓细胞染色体制备及观察
实验三十三人体淋巴细胞培养及染色体标本制备
实验三十四姐妹染色单体互换标本制备与分析
实验三十五人类染色体G显带与G带染色体的识别
实验三十六人类染色体病病例与诊断分析
实验三十七人群中PTC味盲基因频率的分析
实验三十八动物栓塞实验
实验三十九临床病例分析
实验四十心血管系统疾病
实验四十一呼吸系统疾病
实验四十二消化系统疾病
实验四十三造血系统疾病
实验四十四泌尿系统疾病
实验四十五生殖系统疾病与乳腺疾病
实验四十六神经系统疾病
实验四十七 内分泌系统疾病
实验四十八传染病与寄生虫病
第四部分研究创新性实验
基本思路
研究方向
附录试剂的配制
附图
书摘插图
第一部分实验须知
形态学实验的目的和意义
形态学实验是一门重要的基础医学实验课程，涵盖细胞生物学、组织学与胚胎学、医学遗传学、病理学这四门理论学科的实验内容，既与理论密切配合，又独成体系。实验教学过程中，学生一方面直接观察细胞、组织、器官的正常或病变形态，一方面动手操作、综合思考，由浅入深、由简到繁，通过形态与功能、代谢及临床表现的联系，正常与病变的对照，既有利于学生巩固和加深对基本知识的理解，有利于学生对所学知识进行前后联系、融会贯通，同时也有助于培养学生独立思考能力、综合分析解决问题能力、创造性思维与科学研究素质，从而为临床课的学习以及日后深造打下良好的基础。
形态学实验的内容与方法
形态学实验内容包括基本操作、标本观察（大体标本与切片标本）、动物实验、临床病例分析、各种影视与多媒体资料的观看等，其中以标本观察最为常见，下面主要介绍标本观察的方法。
（一）大体观察（肉眼观）
1.首先辨认其来源，是组织、器官，还是胚胎？对于器官，应从外向内、从上到下观察其体积和重量变化；对于胚胎，应观察其发生情况，是否畸形。
2.观察形状（有无明显凸起或凹陷，有无分叶及结节，是否对称等）。
3.观察颜色（与正常组织固有色泽有无差异，或脱失，或加深，或色泽混杂）。
4.观察质地（硬度有无增减，是否均匀，囊性还是实性）。
……
