永恒的纯真
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,语文阅读,
作者： 王林发，尹雪珍主编
出 版 社： 南京大学出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次：页数： 1印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787305061875包装： 平装编辑推荐
“新课程标准视野下的名著导读”丛书按照《语文课程标准》的要求，对文学名著的知识进行有序化、精华化重构，用最精简的篇章组织最丰富的学习资源，用最有效的途径寻找最优质的课程资源，用最有效的方式撰写最切实的学习指导，力求一书在手，囊括名著精华。
本书为该丛书之一，本书收录了世界上最脍炙人口的十部经典童话，包括了《安徒生童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《格林童话》、《绿野仙踪》等。
内容简介
本书收录了世界上最脍炙人口的十部经典童话，注重引导读者以全新的思维方式对童话世界的精神内涵进行准确的把握。儿童天生的心理和生理特点决定了儿童文学作品必须具备的品质：轻松、自然、纯真、幽默，有智慧、有趣味。本书的编选与导读注重趣味性、生动性、艺术性，既符合儿童的阅读习惯和阅读需求，又满足成人的欣赏品味，是一部儿童爱读、家长喜欢的新型阅读导引读物，能够对儿童的健康成长产生积极的影响，对家长的教育也能给予有益的启示。
本书收录以下十部经典童话：
《安徒生童话》
《尼尔斯骑鹅历险记》
《格林童话》
《绿野仙踪》
《木偶奇遇记》
《快乐王子》
《小王子》
《贝洛童话》
《普希金童话诗》
《彼得潘》
作者简介
刘海涛，中国写作学会副会长，全国优秀教师，广东省高校教学名师，享受国务院特殊津贴专家。长期在基础教育和高等教育领域从事文学欣赏、文学创作的教学与研究，主编国家级“十五”、“十一五”规划教材，主讲的课程《文学写作》获广东省精品课程称号和优秀教学成果奖。其所在的汉语言文学专业为教育部特色专业建设点。 出版的主要著作有：《文学写作教程》，高等教育出版社2005年版；《微型小说学研究》（三卷本），中国社会科学出版社2002年版；《文艺鉴赏概论》（主编之一），高等教育出版社2004年版；《写作学新教程》，南京大学出版社2004年版；《小说的读与写》，中山大学出版社2000年版。
目录
寻爱——《安徒生童话》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
与大拇指一起成长——《尼尔斯骑鹅历险记》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
爱过的心总会有梦——《格林童话》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
在历险中寻找回家的路——《绿野仙踪》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
在恶的诱惑中迷失，在善的感召下成长——《木偶奇遇记》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
唯美的绝唱——《快乐王子》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
本真心灵的谱曲——《小王子》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
歌颂善良与光明，鞭挞邪恶和黑暗——《贝洛童话》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
重情理尚自然的童话世界——《普希金童话诗》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
儿童的独立宣言——《彼得潘》导读
一、作者档案
二、名著梗概
三、个性导读
四、名家点评
五、精彩篇章
六、经典名句
七、相关链接
八、思维拓展
书摘插图
寻爱——《安徒生童话》导读
冯慧娟
一、作者档案
安徒生（1805—1875），丹麦作家，被尊为“现代童话之父”。
安徒生创作的文学种类很多，但他却是以童话而闻名于世界，一生共写下157篇童话。他是第一个将童话从幼稚粗糙的民间传说与故事，发展成为优美的、饱含作者情感的文学体裁。为后世作家的创作留下了经典范文。
1805年4月2日，安徒生出生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。1822年，安徒生得到赏识其才华的哥本哈根皇家剧院导演，科林的资助，得以进入中学，并写了《青年的尝试》一书，以威廉•克里斯蒂安•瓦尔特的笔名发表。1827年，他进入哥本哈根大学继续深造。1835年，安徒生出版了第一本童话集《讲给孩子们听的故事集》，受到成人和孩子们的喜爱，立刻声名大噪，从此登上知名作家的殿堂。
1840年至1857年，安徒生访问了挪威、瑞典、德国、法国、意大利、西班牙、葡萄牙、希腊、小亚细亚和非洲，在旅途中写了不少游记，如《一个诗人的市场》（1842）、《瑞典风光》（1851）、《西班牙纪行》（1863）、《访问葡萄牙》（1866）等。
安徒生写过三部自传：1832年写的《小传》、1847年在德国出版的《正传》和1855年写的一部《传记》。他的小说和童话故事也大多带有自传的性质，既反映了他不幸的身世和遭遇，同时也反映了当时丹麦的社会矛盾，具有深刻的现实性和人民性。
1875年8月4日。安徒生在哥本哈根梅尔彻的宅邸去世。
二、名著梗概
《安徒生童话》包括安徒生创作的全部童话作品。阅读它，我们可以从中了解安徒生童话的全貌，感受其无穷的魅力。其中，给人印象最深的莫过于《丑小鸭变白天鹅》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《小锡兵》《老爹做的事总是对的》等名篇。
《安徒生童话》中有157篇童话，每篇童话的内容不尽相同，从人类覆盖到大自然，题材广泛。以人类为题材的，上至国王、王子、公主、贵族，下至商人、贫苦百姓；以大自然为题材的，从天空到森林、池塘、大海、草地、建筑。《安徒生童话》大多取材于民间故事或引用民间歌谣和传说，继承并发扬了民间文学朴素清新的格调，既立足于现实生活，又充满了对人类美好未来的想象和期望；而对人间的黑暗和各种不合理现象，则给予无情的揭露和讽刺。作品的语言生动活泼、睿智幽默，充分体现了儿童的心理特点，具有高度的艺术性。
《安徒生童话》中最多的是歌颂劳动人民的故事。这类故事都是写聪明、善良而且勤劳的劳动人民冲破重重困难，不懈追求幸福美好的生待和自己的人生理想。例如《海的女儿》，小人鱼救了在海上遇难的王子并爱上了他，为了能和王子一起生活，小人鱼宁愿牺牲自己的声音，忍受着巨大的苦痛，尽管最终换来的是王子和另一个公主结婚，小人鱼却因为不愿伤害小王子，自己变成了泡沫。她为了追求至爱，不惜牺牲一切，但与此同时自己的灵魂也得到了升华。再如《野天鹅》，公主的哥哥被恶毒的皇后变成了野天鹅，公主为了解救哥哥，忍受着种种痛苦，不怕牺牲，靠着勇气和毅力，最后战胜了重重困难，救出了哥哥。又如《丑小鸭》中的丑小鸭，虽然备受欺凌，但因为心中有着坚定的理想，在这种理想的支撑下，历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。再如《冰雪女皇》，讲述的是小格尔的好朋友卡伊由于受到诅咒而变成了无情的人，被冰雪皇后带走了。小格尔为了救朋友，排除万难，解除了卡伊身上的咒语，最终两人得以幸福地回家。
《安徒生童话》中的另一类童话主要是揭露和讽刺统治阶级的荒淫腐败，愚昧可恨。这类童话着’重写统治阶级的种种荒谬的生活，例如《皇帝的新装》，因为皇帝喜欢穿华丽的新衣服，所以骗子就利用皇帝这种爱虚荣的特点，谎称能做出“凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服”的神奇衣服。愚昧的皇帝，竟然相信这个谎话，并且在游行大典上，赤身裸体，招摇过市。不敢讲真话的人们都虚伪地称赞衣服是如何如何的漂亮，最后竟然是一个小孩子天真地揭穿了骗局，从而揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、昏庸、无能、愚蠢和无知。又如《夜莺》，有着曼妙歌声的真夜莺被愚蠢的皇帝赶出了国土，取而代之的是一只日本人送的珠光宝气的机器夜莺。无知的皇帝听日本人说“你只要把那个发条轻轻一转，哈，她就会唱歌”后，就冷落了真的夜莺。可是后来在皇帝弥留之际，真夜莺还是来到皇帝身边为他唱歌。夜莺的精神感动了阎王，让这位愚昧皇帝的生命得到了延续。再如《恶毒的王子》，可恨的王子为了征服世界，害得老百姓流离失所，家破人亡。后来他竟然胆大到想挑战上帝，不过最终还是被一只小蚊蚋征服了。这个愚昧可恨、不可一世的统治者在一些渺小的人物手上栽跟头，导致他的“伟大事业彻底失败”。
《安徒生童话》中有一类故事是深得读者同情的，那就是关于贫苦百姓的故事。这类故事写出了下层人民的苦难和不幸。比如，《她是一个废物》讲述的是一位被人认为是“废物”、家境贫寒、靠洗衣来维持生活的洗衣妇。因为她爱喝酒，所以人们都误以为她品行不好。在一次不幸中，洗衣妇去世了。人们回想起她曾经做过的事，才了解了她，知道她实际上是个辛勤劳动、正直善良又美丽的人，不禁肃然起敬。又如《卖火柴的小女孩》，贫穷的小女孩在圣诞节的晚上也仍要赤着脚走在大街上卖火柴。衣服单薄，饥肠辘辘，小女孩真的太冷了，为了暖手，她擦燃了一根根火柴，看见了一幕幕美丽的景色：火炉、烤鹅、圣诞树和慈祥的外祖母。她擦亮最后一根火柴的时候，跟着外祖母一起飞向没有饥寒和忧愁的天堂去了。第二天清晨，她被人们发现冻死在墙角。再如《看门人的儿子》，出身微贱的看门人的儿子为了争取和将军的女儿结婚，经过不断地努力而取得了很高的社会地位，但他还是遭到拒绝，因为他只有争取到与将军同等（甚至超过）的社会地位才能与将军的女儿结婚。这个故事反映了当时上层阶层对贫苦百姓的种种不公平待遇。
《安徒生童话》还揭露了生活中的各种丑陋面孔。比如《屎壳郎》讲述了一只皇宫马厩的屎壳郎竟然要求和皇帝的战马一样的待遇：钉上金掌。为此，他不惜游历一番，以证明自己和那匹马一样，是个不可小看的人物。可是，就在他最为得意，认为梦想成真的时刻，却被皇帝压在马鞍底下。再有《影子》，一个从寒带来的学者在热带的国度里丢失了自己的影子。多年后，学者的这个影子竟然成了社会上一个有地位的人。在他重新回来拜访学者的时候，学者却因为追求真善美的生活而变得贫困潦倒并且生了病。影子于是想了一个计谋，通过劝主人出外旅行的计划，篡夺了他的位置，并让主人当上了自己的影子，最后还以此骗取了一位公主的芳心。影子的行为确实令人反感，学者一气之下决定告发影子的罪行，可影子比他快了一步，一声不响地处决了他，并成功地与公主举行婚礼。又如在《一滴水》中，讲述的是一个魔法师在观察一滴水的时候，发现这水滴简直就同住着一群裸体野人的城市一样，让人看到了大城市中人们的种种丑恶面貌。
三、个性导读
翱翔童话世界，寻找爱的情愫
《安徒生童话》是一部世界文学名著，也是一部真正可以从小读到老的书。它立足于现实生活，充满了对人类生活的美好愿望。《安徒生
童话》的一个显著特点，就是“爱”贯穿于整部作品中，韵意深远，感人至深。或是对大自然之爱，或是亲人之间的关爱……是这种“爱”，使《安徒生童话》的魅力在世界文坛无限散发，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
（一）对大自然的爱
作者独具匠心地赋予了自然界花草树木神奇的灵性和活跃的思想。据统计，《安徒生童话》共157篇，无人物角色的童话87篇，占童话总数的55％；有人物角色的童话70篇，占童话总数的45％。这一数据明显地反映出作者“孩童般的天真”和对大自然的爱。如《小意达的花儿》中，美丽的花儿不仅会弹钢琴，还会跳各种曼妙的舞蹈；心高气傲的玩偶，自以为位尊高贵，当扫烟囱的人来邀请她跳舞时，她因为对方的地位卑微而傲慢地拒绝了邀请，当没有其他花儿邀请她跳舞时，她就故意从高处摔了下来，以引起其他花儿的注意。这些生动有趣的表现手法彰显出作者“孩童般的天真”；《丑小鸭》开头对大自然有这样的一段描写：“乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄色的，燕麦是绿油油的，干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散步，哕唆地讲着埃及话，这是它从妈妈那得到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘”。你看，这不正是一幅色彩明丽、清淡悠闲、令人赏心悦目的乡村风景画吗?这些都是作者对美妙的大自然由衷的爱的自然流露。
……
书摘与插图
