初中语文基础知识训练300题（第二版）
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,初中通用,语文,
作者： 孔立新 主编
出 版 社： 上海交通大学出版社
出版时间： 2007-11-1字数：版次： 2页数： 237印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787313044358包装： 平装内容简介
这套“新课标语文博览与精练丛书”是继“新世纪中学英语学习方略及训练丛书”（即“英语300题”系列）畅销后，根据新课程学习要求及中学生全面提高语文基础知识、阅读能力及综合素养的需要而编写的。其目的是帮助广大中学生迅速全面提高语文的综合应用能力，达到新课标所规定的语文素养的要求，力争在中考中取得高分。
《初中语文基础知识训练300题》出版后，再版多次，受到了广大师生的好评。2007年中考中，据不完全统计，本书中“正字注音”、“作品作家”、“词语理解”三大类的题目已经将全国50多套中考试卷中同类型的题目考查点全部囊括。通俗地说，掌握了本书这三个类型的题目，中考在这三块考查中可以得高分了。“句子运用”一类的题目在全国50多套中考试卷中完全相同的不多，但考查的形式却全部囊括。这类主观性强的题目关键在灵活运用。这次修订，在题型上又更精粹、更有针对性、更贴近中考了。
目录
一、正字注音300题
二、作品作家300题
三、词语理解300题
附录一容易读错的字
附录二难读字正音表
附录三容易写错的成语一览表
附录四容易读错的词语
附录五易写错的字
附录六常见标点差错举例
参考答案
书摘插图
一、正字注音300题
题前指导
新《语文课程标准》对初中学生正字注音提出了明确要求：“累计认识常用汉字3500个（在小学3000个的基础上），其中3000个（小学2500个）左右会写”。评价正字注音能力，重在考查学生读准字音、认清字形，借助工具书识字的能力及写字要做到正确、端正、整洁。
《考试说明》也要求：“正确识记现代汉语普通话的字音”，“正确识记现代汉语的字形”、“书写工整、规范”。在中考试卷中，正字注音的考查，一般分值为4～6分。
从近几年全国各省市中考题第一卷看，正字注音这一语文工具性在继续得到强化，有以下特点应引起重视。
一是考查“字音、字形、书写”的分值保持相对稳定，一般为4—6分，几乎所有试卷起码都会考查其中两项，也有省市三项全部考查。
二是“书写”作为一种新题型，被越来越多的省市采用。“书写”除考查学生的硬笔书法能力外，考究的书写内容，同时也担负起了培养学生情感、态度、价值观的重任，语文的工具性与人文性同时得到了体现。
三是字音、字形的考查，目前仍以选择题形式为主出现，但由客观性向主观性转变的态势已经形成。
四是考查字音、字形以常见、常用、易读错、易写错的汉字为基本范围，并兼顾次常用字。
……
