跨越缺口：故事中的数与逻辑——View·新视角 TM 书系
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作者： （美）保罗斯 著，史树中 等译
出 版 社： 上海科学技术出版社
出版时间： 2001-6-1字数： 140000版次： 1页数： 203印刷时间： 2001/06/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787532357291包装： 平装编辑推荐
约翰阿伦保罗斯是有史以来最伟大的数学故事高手，是那些能够漂亮地利用故事媒体来传播数学和统计的罕见人物之一。在这本开创性的、无比赏心悦目的著作里，他也做了相反的事；他利用数学（和统计）媒体来告诉我们有关故事媒体的奥秘。他的每一专栏和见解都很出色，它们汇集在一起，对数学与故事之间的关系提供了一个深刻的新观点。
——多伦柴尔伯格（Doron Zeilberger），1998年斯蒂尔（Steele）数学奖获得者
内容简介
本书指出，故事与数字之间有令人惊奇、引人入胜的联系，逻辑和概率的概念，都是从某些故事如何演变的直观想法中发展起来的。现在，逻辑学家已经发明处理现实世界状况的方式，这是一种数学手段，比如，通过认可数学上可交换的项在故事中可能不可交换。而复杂性理论用非常相似的术语来看待数字串和叙述串。
通过这本书享有盛名的作者约翰阿伦保罗斯以他独有的轻松自如的风格，在C.P.斯诺意义下的科学文化和文学文化之间，架起了一座桥。除了一清二楚的信息论之外，我们也得到一些欢闹的轶事和笑话；一连串撼人心弦、变本加厉的阴谋诡计或者宗教骗局给人的启示；格鲁乔马克斯与贝特朗罗素之间的随心所欲的对话；辛普森案件的平凡事实为什么压倒一切地表明他有罪的解释；园航炸弹手的思想怎样显露数学教育的征兆；为什么我们都似乎极为经常地感到自己被侵犯，而不是侵犯别人；以及还有许多别的论述。美国公众中最有魅力的数学家已经再次对此作出奉献。
作者简介
约翰阿伦保罗斯，在威斯康星大学获得数学博士学位，现任坦普尔大学数学教授。保罗斯在数理逻辑、概率论和科学哲学方面写过许多学术论文。他也是畅销书《数盲：数学文盲及其后果》（Innumeracy:Mathematical llliteracy and Its Consequences）、《数学与幽默》（Mathematics and Humor）、《超越数》（Beyond Numeracy），以及《一名数学家读报》（A Mathematician Reads the News-paper）的作者。他与夫人及两个孩子生活在费城。
目录
引言
一、故事与统计之间
二、主观视角与非主观概率之间
三、无形式聊天与形式逻辑之间
四、含义与信息之间
五、为缺口架桥
文献精选
索引