生物制药学(高等院校农林生物类规划教材)
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品牌: 王素芳
基本信息·出版社：浙江大学出版社
·页码：163 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7308070042/9787308070041
·条形码：9787308070041
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高等院校农林生物类规划教材
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内容简介《生物制药学》最主要的特点是将导学式和合作性学习理念融入到教材的编写中，在编写手法中充分体现以学为主的教学方法改革，每个章节部安排了课前讨论及课后讨论。教材在内容方面做了全面、实用、浅易和前沿的兼顾。共分为4部分，前兰部分全面介绍三大类生物药物一生化药品、抗生素、生物制品的类别、生产原理及生产工艺等；最后一部分介绍生物药物的研发和质量控制等相关知识。在教材的编写过程中，力求把最新的基因工程药物融入其中，同时避免传统生物制药工艺的简单罗列和介绍，结合工业化、规模化生产重点介绍代表性典型工艺，留更多的时间让学生自学、讨论，有利于提高学生的自学能力、创新能力、解决问题能力。
本教材适用于普通本科生物技术、生物工程、药学等相关专业生物制药方向的三年级或四年级学生使用，也可作相关专业研究生、生物制药专业学生和科技人员的参考用书。
编辑推荐《生物制药学》：高等院校农林生物类规划教材
目录
第1篇 绪论
1 生物药物
1.1 生物药物的分类
1.2 生物药物的特性
1.3 生物药物的原料来源
1.4 生物药物的用途
2 生物制药
2.1 生物技术与生物制药
2.2 生物制药的技术分类
2.3 生物制药的发展过程
2.4 生物制药的发展趋势
合作讨论
复习思考题
第2篇 生化药物
第1章 生化药物概述
1.1 生化药物的分类
1.1.1 氨基酸类药物
1.1.2 多肽和蛋白质类药物
1.1.3 酶类药物
1.1.4 糖类药物
1.1.5 脂类药物
1.1.6 维生素及辅酶类药物
1.2 生化药物的特点
1.2.1 生物材料组成非常复杂
1.2.2 生化物质种类多、有效成分含量低
1.2.3 活性物质离开生物体后，稳定性差
1.2.4 生物材料具有种属特异性
1.2.5 药物活性与分子空间构象相关
1.2.6 制备技术条件要求高
1.3 生化药物的制备
1.3.1 生化制药的一般工艺过程
1.3.2 分离制备方法的基本原理
合作讨论
复习思考题
第2章 氨基酸类药物
2.1 氨基酸及其衍生物在医药中的应用
2.2 氨基酸类药物的生产方法
2.2.1 水解法
2.2.2 化学合成法
2.2.3 发酵法
2.2.4 酶转化法
合作讨论
复习思考题
第3章 多肽与蛋白质类药物
3.1 分类及其在医药中的应用
3.1.1 激素
3.1.2 细胞因子
3.1.3 其他药物品种
3.2 生产方法
3.2.1 化学合成法
3.2.2 直接提取法
3.2.3 基因重组法
合作讨论
复习思考题
第4章 核酸类药物
4.1 分类及其在医药中的应用
4.1.1 具有天然结构的核酸类物质
4.1.2 碱基、核苷、核苷酸的结构类似物或聚合物
4.2 生产方法
4.2.1 提取法生产
4.2.2 酶解法
4.2.3 半合成法
4.2.4 微生物发酵法
合作讨论
复习思考题
第5章 酶类药物
5.1 分类
5.1.1 助消化酶类
5.1.2 消炎酶类
5.1.3 心血管疾病治疗酶类
5.1.4 抗肿瘤酶类
5.1.5 临床诊断用酶
5.1.6 其他医用酶
5.2 酶类药物的制备
5.2.1 提取法
5.2.2 发酵法
5.2.3 基因重组法
合作讨论
复习思考题
第6章 糖类药物
6，1分类及用途
6.1.1 单糖及其衍生物
6.1.2 低聚糖
6.1.3 多糖
6.2 糖类药物的生产
6.2.1 提取法
6.2.2 发酵法
6.2.3 酶转化法
合作讨论
复习思考题
第7章 脂类药物
7.1 分类及临床应用
7.1.1 胆酸类药物
7.1.2 色素类药物
7.1.3 不饱和脂肪酸类药物
7.1.4 磷脂类药物
7.1.5 固醇类药物
7.1.6 人I牛黄
7.2 制备方法
7.2.1 提取法
7.2.2 化学合成或半合成法
7.2.3 生物转化法
合作讨论
复习思考题
第8章 维生素及辅酶类药物
8.1 分类及临床应用
8.2 生产方法
8.2.1 化学合成法
8.2.2 半合成法
8.2.3 发酵法
8.2.4 生物提取法
合作讨论
复习思考题
第3篇 生物制品
第9章 生物制品概述
9.1 生物制品的分类
9.1.1 疫苗
9.1.2 免疫血清
9.1.3 诊断制品
9.1.4 血液制品
9.1.5 重组细胞因子
9.1.6 其他制品
9.2 生物制品的命名
9.2.1 命名原则
9.2.2 命名方法
9.3 生物制品的用途
9.3.1 预防
9.3.2 诊断
9.3.3 治疗
合作讨论
复习思考题
第10章 抗体
10.1 多克隆抗体
10.1.1 多克隆抗体的概念
10.1.2 免疫血清与多抗的制备
10.1.3 多抗的应用
10.2 单克隆抗体
10.2.1 杂交瘤技术的原理
10.2.2 单克隆抗体的制备
10.2.3 单克隆抗体的应用
10.2.4 单克隆抗体的优缺点
10.3 基因工程抗体
10.3.1 人源化抗体
10.3.2 小分子抗体
10.3.3 基因工程抗体的优点
合作讨论
……
第4篇 抗生素药物
第5篇 生物药物的研发与质量控制
参考文献
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序言生物制药品是指把生物技术应用到药物制造领域生产生物药物的过程，该学科是一门综合性应用学科，涉及生物学、医学、化学、药学和工程学等学科。
生物制药伴随着人类与疾病斗争的历史，经历了数百年的发展过程。随着科技的发展，世界上生物技术三分之二以上的成果应用于医药领域，形成了大量的医药生物技术产业，生物药物的种类迅速增加。
在多年的教学实践中，编者深感缺少一本全面介绍生物制约概况的教科书，这与各大高校纷纷在生物技术、生物工程专业开设生物制约课程不相适应的。因此，在广泛参阅文献的基础上，结合我校（浙江万里学院）合作性学习的教学改革，编写了这本《生物制约学》。
本教材最主要的特点是将导学式和合作性学习理念融入教材的编写中，在编写手法中充分体现以学为主的教学方法改革，每个章节都安排了课前讨论及课后讨论。在理论学习前，鼓励学生查阅与生活相关的本章前沿、趣味性知识，提高学生学习兴趣；理论学习后，利用所学以多人合作的方式解决相关的问题、设计相关的项目。实现学生被动接受知识向主动合作性学习知识的观念转变；实现侧重获取知识的教育向增强创造性教育的转变；实现学科专业素质培养向综合素质教育的转变；实现基础理论知识的掌握与学习能力、合作能力、分析解决问题能力提高的同步。
本教材在内容方面做了全面、实用、浅易和前沿的兼顾。共分为4部分，前三部分全面介绍三大类生物药物一生化药品、抗生素、生物制品的类别、生产原理及生产工艺等；最后一部分介绍生物药物的研发和质量控制等相关知识。在教材的编写过程中，力求把最新的基因工程药物融入其中，同时避免传统生物制约工艺的简单罗列和介绍，结合工业化、规模化生产重点介绍代表性典型工艺，留更多的时间让学生自学、讨论，有利于提高学生的自学能力、创新能力、解决问题能力。
本教材适用于普通本科生物技术、生物工程、药学等相关专业生物制药方向的三年级或四年级学生使用，也可作相关专业研究生、生物制约专业学生和科技人员的参考用书。
在本教材编写的过程中，得到了钱国英教授、朱秋华副教授、尹尚军副教授和陈永富老师的大力支持和协助，特别是钱国英教授在百忙之中抽出时间对本教材进行审阅，对章节安排等问题给予了建设性的指导。此外，何丽荣、朱玉婷等同学为本教材做了大量的文字输入工作。在此，对她们的付出表示衷心的感谢。本书大量参考了书中所列参考文献，借此出版之际对各位前辈表示诚挚的谢意。
文摘插图：
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
其科学基础包括微生物学、生物化学、细胞生物学、免疫学、育种技术等学科，特别是现代分子生物学；最新理论技术手段是指基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程等新技术。改造生物体是指获得优良品质的动物、植物或微生物品系。生物原料则指生物体的某一部分或生物生长过程所能利用的物质，如淀粉、糖蜜、纤维素等有机物。生产的产品包括粮食、医药、食品、化工原料、能源等。达到疾病的预防、诊断与治疗、环境污染的检测和治理等目的。
生物制药，也称生物技术制药，就是把生物技术应用到药物制造领域生产生物药物的过程，即采用生物技术人为地创造一些条件，借助某些微生物、植物或动物来生产所需的医药制品。其中最为主要的是基因工程的方法，即利用克隆技术和组织培养技术，对DNA进行切割、插入、连接和重组，从而获得生物医药制品。
生物制药是一门讲述生物药物，尤其是生物工程相关药物的研制原理、生产工艺及分离纯化技术的应用学科。现代生物制药是医学、生物化学、分子生物学、细胞学、有机化学和重组DNA技术、单克隆抗体技术等综合而成的。
