每日一诵(小学2年级第2册)(经典朗读丛书)
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品牌: 徐根荣
基本信息·出版社：中国福利会出版社
·页码：125 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787507215168
·条形码：9787507215168
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·读者对象：小学生
·丛书名：经典朗读丛书
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内容简介《每日一诵(小学2年级第2册)》内容简介：读本共分五册，根据每个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了1～5册的诵读内容。每学年为一册，每册分为上下两个分册，每分册安排了15个单元，以一个学期20周为例，老师与家长可以用15周的时间指导孩子诵读读本内容，另5周可以安排与之相关的复习、比赛、评价等活动。
本册是古典诗歌、国学经典、名人名言、星星诗花。
为了让孩子喜欢诵读，编者选文时充分考虑了儿童的年龄特点、兴趣爱好，由浅入深，安排了童谣童诗、古诗、国学经典、古今美文、成语典故等内容，同时把不同诗人、不同体裁、不同风格、不同个性的作品分散到每册、每周的单元中去。
对学有余力的孩子，《每日一诵(小学2年级第2册)》还提供了古诗诗意、经典译文、品读赏析这些内容，这些内容既可供孩子自己阅读，也有助于家长教师的指导。
编辑推荐《每日一诵(小学2年级第2册)》：诵读经典，浸润人生。
文学是文字，是生活，是想象，我们把它们写下了，就成了书。文学是书，是故事，是诗，我们说了，诵了，讲述了，就成了声音。文学是书，是声音，我们阅读了，聆听了，就成了日子。文学是书，是声音，是日子，我们真的拥有了，就是真的人了，而否则，只是比动物多一点粮食储备的动物。
目录
第一学期
第一周
古典诗歌 渡汉江
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 太阳的话
星星诗花 云朵
第二周
古典诗歌 望天门山
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 什么，为什么，怎么样
第三周
古典诗歌 九日
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 当你苦着脸
星星诗花 洁白的云
第四周
古典诗歌 终南望余雪
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 谁最有本领
星星诗花 我的秘密
第五周
古典诗歌 牧童
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 冰窗花
星星诗花 种花
第六周
古典诗歌 山中
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 我的书包
星星诗花 太阳
第七周
古典诗歌 书事
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 受伤的手指
星星诗花 游戏
第八周
古典诗歌 春夜喜雨
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 我爱青蛙呱呱呱
星星诗花 安慰
第九周
古典诗歌 绝句
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 字典公公家里的争吵
第十周
古典诗歌 送灵澈上人
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 水城威尼斯
星星诗花 海风
第十一周
古典词曲 天净沙?秋
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 眼泪
星星诗花 哪去了
第十二周
古典诗歌 华子冈
国学经典晨读对韵
名人名言
星星诗花 标点符号
星星诗花 我想
第十三周
古典诗歌 夜雪
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 一阵可爱的钟声
星星诗花 你叫什么名字？
第十四周
古典诗歌 晚春
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 我将做一个什么？
第十五周
古典诗歌 金缕衣
国学经典 晨读对韵
名人名言
星星诗花 小弟和小猫
星星诗花 加号
第二学期
第一周
古典诗歌 赠花卿
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 月亮
星星诗花 孙悟空打妖怪
第二周
古典诗歌 子夜秋歌
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 鹅鹅鹅
第三周
古典诗歌 梅花
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 没有不好玩的时候
第四周
古典诗歌 古朗月行（节选）
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 一行有一行的气味
第五周
古典词曲 渔歌子
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 小风送来的请帖
星星诗花 大人们的大事情和小孩子的小事情
第六周
古典诗歌 拜新月
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 树叶的香味
星星诗花 下雨了
第七周
古典诗歌 花影
国学经典 声律启蒙
名人名言
星星诗花 海盗的故事
星星诗花 钓鱼的人
第八周
古典诗歌 溪村
国学经典 笠翁对韵
名人名言
星星诗花 风抢走了我的小鞋子
第九周
古典诗歌 秋夕
国学经典 笠翁又寸韵
名人名言
星星诗花 鱼儿睡在哪里
星星诗花 我要是生起气来
第十周
古典诗歌 慈仁寺荷花池
国学经典 笠翁对韵
名人名言
星星诗花 老祖母的牙齿
星星诗花 我学写字
第十一周
古典诗歌 剑客
国学经典 笠翁对韵
名人名言
星星诗花 捉鱼
星星诗花 捉月亮的网
第十二周
古典诗歌 望洞庭
国学经典 笠翁对韵
名人名言
星星诗花 贝尔格莱德出了乱子
第十三周
古典诗歌 元日
国学经典 昨日诗
名人名言
星星诗花 几种树
星星诗花 早开的紫丁香
第十四周
古典诗歌 过故人庄
国学经典 今日诗
名人名言
星星诗花 等我也长了胡子
第十五周
古典诗歌 夏日田园杂兴
国学经典 明日诗
名人名言
星星诗花 拉二胡
星星诗花 理想
附录
给孩子父母的辅导朗读建议
给小孩的朗读建议
……[看更多目录]
序言经典文化是人类文明传承数千年的重要载体，其内容浩如烟海，博大精深。国家倡导开展的经典诵读活动，主要目的在于拓展学生的阅读范围，激发学生的读书兴趣，增强学生的语言表达和思维能力，提升学生的语文素养，夯实学生的文化功底，加深学生对民族传统文化的喜爱。
经典诵读，是对现行小学语文教学内容的有效补充，它有助于营造浓郁的书香氛围，夯实学校的文化底蕴，形成以先贤为楷模，勤勉学习、奋发有为、立志成才等积极的思想，对于传承人类社会的先进文化，帮助学生树立积极的人生观、世界观和价值观，处理人与人、人与社会、人与自然的关系具有一定的启发和指导意义。
《每日一诵》这套书刊登了一首首、一篇篇、一句句经典的古诗文、现代诗、现代散文、名人名言、晨读对韵等，是老师们通过多年的积累，经过精挑细选而成的。这些经典篇章从原先口传笔抄到如今的正式出版，以诵读经典读本的形式为广大小学师生和家长服务，是学生重要的学习素材和成长伴侣。
学校要重视经典诵读，把诵读活动作为推进学生素质教育的有效途径之一。教师和家长都应有意识地引导学生诵读经典名著，形成人人参与、书声琅琅的良好诵读氛围，促进经典诵读活动卓有成效地开展下去。
文摘插图：
