2010新大纲·行政职业能力测验历年试卷及专家点评(附赠学习卡1张)(国家公务员录用考试专用教材)
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品牌: 启政公务员录用考试教材编写中心
基本信息·出版社：中共党史出版社
·页码：148 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：9787801997395
·条形码：9787801997395
·包装版本：第3版
·装帧：平装
·开本：8
·正文语种：中文
·丛书名：国家公务员录用考试专用教材
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内容简介《2010新大纲·行政职业能力测验历年试卷及专家点评》完美体现2010年最新命题趋势。2010年考试大纲体现了考试命题的最新动向和变化，是考生复习备考过程中必须依据的纲领。在编写过程中，深入剖析2010年考试大纲的内容，重视对答案及解析的拟定，力图在指导考生解题思路的同时，体现历年命题的变化趋势，引导考生把握行测命题的发展脉络。
选取历年国家公务员考试真题，内容翔实可靠。在试题答案解析方面，讲解深入细致，有效点拨答题技巧，系统优化解答思路，为考生提供实质性的帮助。同时，通过《2010新大纲·行政职业能力测验历年试卷及专家点评》的实战训练，考生可准确了解国家公务员考试的命题规律，熟悉命题方向。
编辑推荐《2010新大纲·行政职业能力测验历年试卷及专家点评》梳理历年真题，彰显命题趋势；解析详尽准确，规避答题误区；专家点评答案，优化解题思路。
“国家公务员录用考试专用教材”的特点有：
权威品牌，公考首选
多年来，本套丛书秉承”为广大考生服务”的宗旨，重在培养和优化考生的答题思路，旨在挖掘解题的高分秘诀，力助数以万计的考生在激烈的公务员录用考试中脱颖而出，赢得了广大考生的广泛赞誉，是公认最值得信赖的公考品牌。
专业团队，品质卓越
本套丛书由常年从事公务员录用考试研究的启政教育研发中心策划及编写。积聚了多年的研究经验及成果，体例科学、内容丰富，针对性强，能够最大限度满足广大考生的备考需求。
名师讲授，高阶特训
启政教育团队拥有专业的师资队伍，丰富的教学资源及深厚的公务员考试研究功底，名师讲解，释疑答惑，更直接、更精准地服务广大考生，使考生的备考更有条理、更高效。
注重实效，追求创新
启政教育团队始终以考生为根本，以创新为动力，以卓越为目标，使考生在激烈的公务员考试竞争中先拔头筹，战胜对手！
立足大纲，直击考点
本套丛书严格依据2010年中央，国家机关公务员录用考试公共科目考试大纲编写，总结命题规律，预测命题趋势，准确圈定备考范围．直击考点，提高考生应试能力。
目录
2005年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验(一)》试卷
2006年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验(一)》试卷
2006年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验(二)》试卷
2007年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验》试卷
2008年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验》试卷
2009年中央、国家机关公务员录用考试
《行政职业能力测验》试卷
参考答案及专家点评
……[看更多目录]
序言国家公务员考试竞争日益激烈，近几年来的报考人数一直居高不下，许多职位的报考人数与录用人数的比例甚至高达数千比一。据权威专家预测，这种激烈的竞争局面在未来几年内将会愈演愈烈。此种形势之下，如何合理利用有限的时间、科学的方法取得优异的成绩，在众多的考生中脱颖而出，成功踏人公务员行列，就成为摆在每个考生面前的重大问题。
《行政职业能力测验历年试卷及专家点评》一直坚持以立足考试、服务考生为宗旨，并凭借新颖的内容和深入细致的解析得到广大考生的首肯。为了进一步帮助广大考生在最短的时间内取得最好的复习效果，我编写中心总结历年考试的命题规律，并对所选试题进行了详细的解析。
本书具有以下鲜明特点：
完美体现2010年最新命题趋势。2010年考试大纲体现了考试命题的最新动向和变化，是考生复习备考过程中必须依据的纲领。本书在编写过程中，深入剖析2010年考试大纲的内容，重视对答案及解析的拟定，力图在指导考生解题思路的同时，体现历年命题的变化趋势，引导考生把握行测命题的发展脉络。
精选真题。解析详尽。本书选取历年国家公务员考试真题，内容翔实可靠。在试题答案解析方面，讲解深入细致，有效点拨答题技巧，系统优化解答思路，为考生提供实质性的帮助。同时，通过本书的实战训练，考生可准确了解国家公务员考试的命题规律，熟悉命题方向。
立体完善的超值服务。为回馈广大考生的信任和支持，我们力争提供最完善的售后服务和全方位的支持。考生可凭随书赠送的学习卡登录“中国公务员考试中心”（www.gongwuyuan.com.cn），就学习中遇到的问题向命题研究专家进行咨询，同时，还可在“考试论坛”区与其他考生交流学习经验和备战技巧。
本书在编写过程中得到了诸多公务员考试命题研究专家的指导，在此表示诚挚感谢！
衷心希望本书能为广大考生朋友的复习备考带来实质性的帮助，同时书中也难免存在不足之处，敬请各位专家、读者及同仁不吝指正。
文摘插图：
第一部分 言语理解与表达
每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要。也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。这段话主要支持了这样一种观点，即()。
A．钢铁具有许多不同的用途
B．钢铁是所有金属中最坚固的
C．钢铁是一种反映物质生活水平的金属
D．钢铁是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质
解答：A
请开始答题：
1．我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是()。
A．科普文章对作家的依赖
B．科学和文学的互相激励作用
C．科学和文学互相依赖的关系
D．科学发展为文学提供了丰富的素材
2．在我国加人世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。这段文字的意思是在强调()。
A．农民亟须提高科学文化素质
B．国家加大农业和农村经济结构调整
C．发展科技才能提高我国农业的竞争力
D．每年有大量农民接受农村实用技术培训
3．群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”；“公众”评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充
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