在五月份，爱调研网(www.idiaoyan.com)推出了“乐活”2008问卷，根据简单抽样的方式，选取了311名样本作为调研的对像，在这些样本中，对“乐活”的认知并不是很高，人们只是停留在对字面的理解上，乐活生活观念的的普及面临着现实的困境，当人们为了遵循乐活族的准则的时候而面临增加自己的生活成本等现实因素时，人们更多的是选择了那些“口号式”的准则。这就反映了我国人们对于乐活族生活观念的更多的是停留在意识上的认同，而没有更多的在行动这一层面的认同。
其实，“乐活”行动起来也很方便，当父母的，学会尊重孩子是独立的生命个体，自然不会只问分数多少，能不能考上重点学校，而剥夺了他们理应玩乐的童年生活。孩子保有愉快的童年记忆，再延续到成年，他们就懂得尊重别人，也喜好亲近大自然，完全符合身心健康、爱护生态环境的乐活标准。再如夫妻之间，首先学习情感独立而非依赖和控制，尊重彼此的自我空间，同时也共同参加一些成长活动，那么两人的关系就会甜而不腻，进入一种属于精神伴侣的状态，进而能够恒久地相知相惜。同时，成年人的言传身教，也能让孩子学会如何跟另外一个性别亲密共处。
而当老师的就更关键了。一班四五十位学生，无不唯老师马首是瞻，因此老师若能够把乐活的三环扣精神——身体环保、心灵环保和生态环保的观念与行动教给学生，对他们来说，那是一辈子的财富啊!孩子必定在EQ、气质、修养方面都出类拔萃，到哪里都必定备受欢迎，总是令人耳目一新。
有人说，什么是品位?今天的标准答案是三个“三分之一”，即三分之一关注物质，三分之一关注精神，三分之一关注自然!什么是时尚?今天的标准答案是“三个good”：do good(亲近自然，注重环保)、feel good(关爱社会，分享乐活)、look good(身心健康、有机生活)!
说穿了，乐活就是个人不断地修养，并且放松地与人、与环境互动，然后自然而然地影响周遭人，根本没啥学问嘛!谁说不是呢?
