答:教学管理是学校办学思想、改革态势、教育影响、学术氛围是否有利于人才培养的重要反映,在学校管理中占有特别重要的地位。本项指标包括管理队伍、质量控制2个二级指标。主要观测点为结构与素质、教学管理及其改革的研究与实践成果,教学规章制度的建设与执行、各主要教学环节的质量标准、教学质量监控。
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答:教学管理是学校办学思想、改革态势、教育影响、学术氛围是否有利于人才培养的重要反映,在学校管理中占有特别重要的地位。本项指标包括管理队伍、质量控制2个二级指标。主要观测点为结构与素质、教学管理及其改革的研究与实践成果,教学规章制度的建设与执行、各主要教学环节的质量标准、教学质量监控。