孩子已经四岁半了，从二岁半就开始上幼儿园，但她特别腼腆，在家话还比较多，和小朋友也还玩得来，但话比别的小孩少；遇到大人，就算是很熟悉的大人，她还是低着头，躲到我身后或者不说话。我该怎么办？
让她多接触社会，多带她去一些热闹的地方，经常有意识的锻炼她。我的孩子和你的孩子差不多，我也认为她太腼腆不够活泼。所以，我会有意无意的给她机会表现。现在老师都说她在幼儿园是个活泼、主动的孩子。这是一个循序渐进的过程，不要怕她作错，她敢表现就是进步。举几个例子供你参考：
1.接她下幼儿园，我会让她帮我去买晚报，你只是远远的看着她不要靠近她，让她去主动和别人交流。
2.去超市，让她为自己要的东西做主（包括颜色、口味、形状），你只给一些建议，给她树立信心的机会。很少的东西尽量让她自己去交费。
3.和幼儿园的老师沟通，请他在课堂上尽量能够多提问孩子，让她有机会多锻炼，久而久之就会养成积极主动的习惯。
4.不要怕带她出游会麻烦、会生病、会很累，我每个星期都会带孩子去不同的地方玩，见多识广。（哪怕就在家门口玩也一样，经常见面，经常说话，慢慢就会熟悉起来，也就不会不好意思了）
^_^ 我头一次听说孩子不爱说话也成问题了。不同的人有不同的性格。再说孩子还小，谁知道以后会怎样，要我说还是一切顺其自然的好。
如果你做到以下幾點必有成效,(做老爸的經驗)
1.如果她越是怕去人多的地方你越應該多帶她去人多的地方.
2.多鼓勵她，比如說“你是很勇敢的是不是啊。。。”或是用一此獎勵的承諾激勵 她，且獎勵一定要對現。
3.要非常有耐心，決不能用懲罰或不好的態度去訓責她的腼腆。
4.把她打份的更漂亮，並常誇獎她，讓她更有自信.
这可是一个大问题,是有关孩子的性格的问题.而一个人的性格是最难改变的.古语有话:江山易改,本性难移.说明了一个人的性格决定了他的一生.
不过好在,毕竟孩子还小,应该可以改善的,
我觉得你平时应该我点接近她,跟她玩游戏或谈心.多点同她出去一些公共场合,一些孩子多的地方.文艺节目让她尽量多的与人接触,交流,慢慢就会好了.
要和孩子常沟通。带她到自己喜欢的地方去玩。也可以把朋友家的小孩带到自己家，让她多同同龄孩子接触。鼓励她，夜晚入睡前给她讲故事。多让他接触外界，相信会有好的成效。
多带她到人多的公共场所活动，尽量让她自己做事，鼓励她主动和别人接触，比如外出的时候，让她去买门票，买东西的时候试着带她去让她付帐，会有好处的。总之，要多加锻炼！
有些时候别总带着她，这样就好了
首先应该有意识的让她多与外界接触，经常带她去一些人多的地方，比如超市，商场等公共场所，还可以带她去野外郊游，总之不要只局限在幼儿园和家中，遇到熟人应该鼓励她打招呼，有意识的引导她。另外不好说话并不是缺点，有些人小时候特不好说话长大之后能说会道的，我小时侯话就特多现在大了到变的越来越文静了，或许这也与年龄有关，所以你也不要着急
鼓劢她在生人面前多说话,大人要做孩子的榜样.
接受这种现实，因为人是多样的，这样的孩子未必长大不成才
我孩子也是这样，但大人在场时人多，她就特别兴奋，人称“人来风”有时我也特烦，我有时给她讲理，有时人多时我不里她，和别人说话，慢慢的，她就改了
她是一个单独的个体，随她自己了，如果大千世界都是一个个性的话，你也会觉得没有意识的，说不定她就是大家闺秀或是小家碧玉型的女孩呢！何必去管呢，还不如多关心她看她喜欢什么，让她多学点东西，增强她的自信心，自信心有了，她自然会说了！
多多带孩子出去走走~
也可以带邻居朋友家的孩子过来一起。
孩子还小有事些要慢慢陪养。
有没有从自己身上下手呢？也许是自己以前做了什么事，印象了他，使得他内心受到拉某种打击！
儿童认识社会和了解社会是靠他自己的感觉和分析,认识和经验的积累才是成长之路.做为父母和老师,我认为起到引导和帮助的作用.您的孩子对人的感觉没有安全感,不知他对动物或者其他方面是否也是逃避?你可以观察他,去超市(不是商场)公园,及其一些小动物的近距离接触,看他的反应.如果在超市,他有感兴趣的东西,你一定让他自己选择、问价、或者付款。
一点小建议，或许对您有益。