如何观察物品用途、图片及参观画展？
观察物品的用途。很多日常生活用品都有基本的用途和其它用途。比如茶杯是盛水的，但也可以盛豆、插花，甚至反过来可以扣一只甲虫。筷子是用来吃饭的，但偶尔也可以用它搅拌，甚至可以作挑灯把手。这种观察有助于发展孩子想象的广阔性和思维的灵活性。
观察图片。有些实物的观察受生活条件的局限，不能看得仔细，观察图片可以作为一种重要的补充手段。图片还可以作为一种有目的、有计划、有系统地培养孩子观察力的教材。例如寻找动物的藏图，寻找细微不同的对比图片等。图是静物，不受时间、地点、条件的限制，可以巩固孩子的观察，提供观察细节，如动物的观察。
参观画展。带孩子参观社会上的画展，因为图画以形象的手法展示事物的特点，恰好符合孩子的形象注视。还可以举办家庭画展，将孩子一段时间里画的画集中起来展出，父母引导孩子，参观、评论，看看同期作品的异同，后期作品的进步，它们反映孩子观察力的水平。也可以父母和孩子同画一个物体，比如蝴蝶和蜻蜓，然后一同展出，共同评论。要启发孩子对作品多发表意见和改进建议，肯定孩子观察力的进步。
