我想结合自己的学习经验，来跟大家谈谈怎样提高英语成绩的问题，希望能对一些迷惘中的同学有所帮助。我在读初中的时候，学校是一所乡中学，一则自己当时特别调皮，二来老师们的水平的确不高，又没有宏志网校可以问问题，所以英语成绩很差，在中考中我的英语只是及格而已。当时总成绩也非常糟糕，重点高中是不可能进去的，后来就“走后门”进了一所普通高中。我很珍惜这来之不易的机会，开始发奋学习。首先，我把初中英语又全部的特别细致的复习了一遍，弄清楚了一些基本的动词、形容词用法和那些最基础的语法时态等等；其次，我认真听每一堂课，遇到不会的问题马上问老师，还订阅了《英语周报》、《中学生语树外》，这两种刊物成了我学英语的好帮手；第三，我把所有的课文都读的烂熟，几乎每一篇都能背诵，就连课文后的练习题都能大致的记得，这样就很好的培养了语感，在考试中真的遇到难题时，读过题凭借语感就可以把答案给“蒙”对了；第四，为了给自己一种紧张感，我要求自己“每天接触”英语，哪怕是只看15分钟，也不能不看，在高中的三年里，我没有一天不学习英语的，三个春节，钟声敲响的时候，我都是在朗读英语度过的。我始终相信的一句话就是：天道酬勤，只要付出努力，再结合一些方法，一定会有收获的。我的收获就是，成绩有了飞速的提高，由全年级倒数第二名转变成了第一名，在高考中，又超过了县重点中学的同学，取得了全县第一名的好成绩。
首先，这篇文章是写给英语基础不太好的同学看的；而我自己曾经也是一个英语成绩不好的学生。初三时我脾性不好，天天和英语老师作对，结果是可想而知的——英语拖了我一年的后腿。到了高一，进了一个省重点学校，这时才发现自己的英语水平竟是如此之差，和一些人简直没法比。受了几回刺激之后，我便下决心学好英语。而且后来也的确成功了，英语成绩一直居班里的上游水平。
所谓“因材施教”，各人有各人的不同情况，所以我在此只是谈谈自己的一些学习感受和两年来的家教经验，仅供大家参考。
首先，要对英语感兴趣。兴趣不是天生的，是靠慢慢培养起来的。而且说实话，有的时候也得逼着自己对它感兴趣。因为你要知道，你还得学它好多年，一直到大学毕业，甚至更久。何必非要和它过不去呢？与它接触多了，自然而然就“日久生情”了。
其次，坚持每天朗读一段时间课文，培养语感。对课文实在提不起兴趣的话，读读自己感兴趣的英文也都行。但是不要贪多，拣几篇读熟比泛读好多篇更有效果。读的时候，关键是培养语感，理清句子结构；最好能有一本参考书，对课本里的难句有分析的那种。说句老实话，给你一篇文章，如果你能流畅轻松地朗诵完，你的英语成绩至少已是中等偏上水平。平时朗读时还有个小技巧，大家有兴趣不妨一试。这就是疯狂英语里提倡的一口气读法，即在一口气内尽量读更多的句子。用此法时需放开声音，尽量快地朗读。这样读是挺累的，哈哈。不过如能坚持，口语也会有很大的提高。
再次，掌握一些基本的语法。去书店买本小册子就行，然后拣基础的、重要的看看、练练。回过头来看，高中的语法知识也是很少的，无非就是宾语从句、定语从句、状语从句等一些基本句型。大家不要抓住一些细微语法点就狂啃不已，只需牢记那些最基本的句型、搭配。比方说，在定语从句中that和which的用法区别，认真说起来有一大堆，但大多都没用，考试挺少考到，所以，记着最常见的几点就已足够；怎么记呢？看一两个例句就行了。
然后，说说记单词的事儿。不用去强记、死记，这样就算能记下也持续不久。就只需每天复习一遍新词；早上读读课文，遇到不会的翻翻单词表。这样就差不多了。其实，只要语感强了，一些生僻单词记不住也无所谓。
最后，说说做习题。一周能做几次习题当然好。每次花20分钟做10几道单选，然后对照答案详解看看，不会的单词查查记记，就很不错了。如果有时间，也可以再做一篇完形填空，做完后对照答案详解看看，不会的单词查查记记。如果还没累的话，可以再做一两篇阅读。
一言以蔽之，语感第一，基本语法次之，单词再次之，做题最末。
在学习过程中，一定要有自信，如果没自信，那就趁早放弃吧。你要这样想，我凭什么就得比人家差？
文章末尾，送大家一副对联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
每日用英文写日记 是蔡依林教的
还有一定要懂得国际音标，这样才能准确地把英文生字读出来
