学校对学生的教育应当是多方面的,不仅仅指科学文化知识的教育。学校应当对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育,同时还应当对未成年人进行社会指导和青春期教育,对进入青春期的未成年人正确地给予生理上、心理上的关心、教育和指导。学校应当逐步配备具备法定资质条件的专职或者兼职心理教师,为在校接受教育的未成年人提供心理辅导。
参考法条:《未成年人保护法》第十三条
《北京市未成年人保护条例》第二十二条
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学校对学生的教育应当是多方面的,不仅仅指科学文化知识的教育。学校应当对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育,同时还应当对未成年人进行社会指导和青春期教育,对进入青春期的未成年人正确地给予生理上、心理上的关心、教育和指导。学校应当逐步配备具备法定资质条件的专职或者兼职心理教师,为在校接受教育的未成年人提供心理辅导。
参考法条:《未成年人保护法》第十三条
《北京市未成年人保护条例》第二十二条