多动症既然是小儿行为异常，对儿童本身、家庭、学校、社会均会造成不良影响。故当发现自己的孩子患了多动症后，应及时予以治疗，治疗的方法有两种，药物治疗和精神治疗。治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂，但一般以中枢兴奋剂利他林或右旋苯丙胺为最常用。利他林每次剂量为5～10毫克，每日两次，早午服用，傍晚不用，防止发生失眠，在患儿学习期间服用，周末假日停服，3～6岁以下不用。右旋苯丙胺每次2．5～5毫克，每日两次，早午服用，应注意观察脉搏和血压的变化，也应在星期日及假期停服，3岁以下一般不用。疗程依病情轻重而定，轻者服药六个月至一年；重者治疗3至5年，过早停药易使症状重复。以上治疗是对症治疗，能较好地控制动作过多的症状。但亦不能忽视精神治疗，这更能从根本上解决问题。家庭和学校均应对小儿进行积极适当的教育和管理，对患儿的病态要采取耐心关怀和爱护的态度，对患儿的不良行为要正面教育，多启发和鼓励，不应对小儿施加压力，更不能责骂和体罚。对学习困难的小儿应具体指导，耐心帮助，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，增强学习信心。现已经证明，药物治疗与教育、行为上的指导相结合疗效更好，能使多数小儿顺利康复。
来源：中华网
据统计，我国学龄期儿童中，多动症的发病率已达到3%～5%，而一些学龄前的儿童也有多动症的倾向。孩子不听话时，有的父母往往缺乏耐心，甚至训斥打骂孩子，其实，有多动症倾向的孩子比一般的孩子更需要关怀。父母只有全面了解多动症，在发现孩子有多动症倾向时，早期予以重视，并采取正确的防治措施，才能使孩子健康成长。
什么是儿童多动症？
儿童多动症又称儿童注意障碍多动综合症，患此病的孩子智力大多正常，但行为上缺乏自控力，不能约束自己，主要表现为心神不宁，坐立不安，或者经常出现手脚和身体不停地运动，常伴有情绪不稳定，易激动发怒等症状，个别的孩子可有反复的怪动作，如眨眼皱眉噘嘴等，此病对孩子今后的学习和生活都会带来不良的影响。
学龄前儿童的多动症倾向有哪些表现？
学龄前有多动症倾向的孩子如果没有得到及时的纠正，有80%到7岁后会发展为多动症，所以家长要做到早期发现，早期干预，这样孩子今后恢复正常的可能也越大。有多动症倾向的孩子没有发病的具体时限，父母可以通过细心观察孩子的情况做出判断：
1、婴儿期总要妈妈抱，喜欢哭闹，睡觉也总不好好睡，吃奶时吃吃停停，没有规律。
2、3～4岁的时候非常活跃，在家里调皮捣蛋，玩具到处乱扔，吃饭的时候常常会弄得满桌子都是饭粒和菜。
3、孩子到了5～6岁，该上幼儿园了，可是从来不听老师讲课，搞小动作，还会发出各种吸引别人注意的声音，如学狗叫等，而且喜欢招惹别的小朋友。
如果发现孩子的活泼状况明显比正常孩子多，就要引起注意，但是要正确的区别孩子是活泼还是多动，如果孩子在家里很活泼，但如果有客在时能安静下来，或是好动时有目的性，而不是瞎动，这属于正常的活泼。
该如何纠正孩子的多动症倾向？
1、父母要掌握教育孩子的技巧，教会孩子如何集中注意力，也可以给孩子安排较安静的活动来做，如读书，讲故事或剪纸等，让他在安静的环境下专心去做一件事。
2、让好动的孩子去做自己力所能及的事，使他充沛的精力得到发泄。此时，不能责罚孩子，要知道多动不是故意的，要给他一些不违反常规的活动机会，这样，孩子觉得父母理解自己，也不会有对抗的心理了。
3、如果发现孩子有多动症的倾向，首先要缓解他紧张的情绪，给予他心理上的支持，父母要耐心改正孩子的不良习惯，不要过多地指责他，更不要用“不要”“不能”等词语。父母要善于发现孩子的优点和长处，让他有表现的机会。父母的赞扬，会大大增强孩子的自信心和自尊心。
