翔翔一个人在玩“做饭”的游戏，摆弄着妈妈星期天刚买来的小锅、小铲和小炉子，多有意思呀！翔翔先用铲子在锅里铲了几下，嘴里说着：“炒呀炒呀，炒白菜呀！”可是炒几下就觉得没意思了，因为没有“真正的”菜和饭呀，她不想玩了。这时，妈妈要趁势启发翔翔：“是没有米和菜做不了饭吧？你想想，能用什么当菜和米呢？树叶当菜，小石子当米行吗？”经妈妈提醒，翔翔高兴极了，找来了树叶和石子，煞有介事地洗菜、切菜、炒菜、洗米、煮饭。“做饭”的游戏玩了很久，还舍不得收场。
类似的情况在孩子游戏、学习、劳动中都会出现。有的孩子一遇到困难，就不想进行手中的活动了，甚至哭起来，于是有些家长就代替他想办法，帮他完成游戏、学习或劳动的任务。以后再遇到困难，孩子仍然是依赖父母。所以，当孩子在活动中遇到困难时，父母包办代替不行，正确的办法是口头指示一些办法，让他选择，并自己动手去做。以后再遇到困难，他就会自己想办法克服了。
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让他自己解决。自己解决不了可帮助他解决，千万不要越俎代包。