是否对小儿有益
成人与小儿玩时要注意：让小儿按自己的意愿和实际水平去玩，不要强迫小儿：“应该这样玩”，不要把游戏搞得太复杂。如用许多娃娃衣服把娃娃穿戴很整齐，或是一定要小儿把小火车车厢放在轨道上。这样做，１岁多的孩子可能早就等不及了，他们也未必愿意这样玩，而宁可随自己心意，把小火车在地上推来推去；或是用桔黄色蜡笔在画页上涂来涂去，把天空和草地都涂成桔黄色。感知、动作、说话、活动本身就使他们得到乐趣和训练。常常可以看到，有的小儿不去理会爸爸买来的高级电动玩具(购买玩具)，专爱玩土、沙，摆弄杯盘等，也是这个道理。成人在与小儿玩时也需要学习。不要低估小儿，善于以适宜小儿的方式与之一起玩并非易事。可以观察小儿玩，让小儿教你怎样玩。小儿并不总是按照惯常的方法来玩玩具(购买玩具)的。在他们看来，积木不一定都是堆垒着玩的；书未必都是让人看的。小儿会把书卷成圆筒玩，或是在上面涂画着玩，也可能拿书页撕着玩。成人通过观察还可以了解小儿情绪和发展水平。当小儿遇到困难需要帮助时，成人再加以干预，如，小儿玩腻了，可以引导他玩另一种玩法，或玩另一种玩具(购买玩具)等。如果小儿经常转移注意，不专心，成人可引导他们把事情做到底，可以用有兴趣的口吻、动作，引导小儿玩一些有趣的玩法。