清华北大PK香港高校，就不得不先介绍他们所在地区的背景。北京是中国的政治、文化和国内国际交往中心，是世界历史文化名城和古都之一，也是中国教育最发达的地区，拥有多所中国最著名的学府和亚洲最大的图书馆。长久以来，北京的高校成为了大陆学生梦寐以求的理想学府。而一直以来，清华大学和北京大学几乎包揽了整个大陆的所有尖子生。
而香港的地理位置同样十分重要，从而带来了经济、信息和贸易的发达。香港既有历史悠久的古迹，又有设施先进的现代化建筑，令人叹为观止的都会、海港和绿色景致和源远流长的历史文化及节庆在“动感之都”里交织互融。资讯的发达带来了教育的飞速发展。虽然近年来也有越来越多的学生到中国大陆的高校上学，但大多数的学生还是倾向于就读香港本地的高校。
从学制上来说，香港的本科是三年制，港生可比大陆学生提前一年毕业。从课程设置上来说，大陆高校要求学生学习很多与其专业毫无关系的“公共课”，在这一点上，香港高校更加“以人为本”。另外，香港高校多用英语授课，学生的英语水平绝非大陆高校所能及。现时的香港高校中，有大约20%的学生修读有关信息科技或工程系的课程。大约10%的研究拨款用于信息科技方面。
香港高校的核心教育培养机制主要有两点：一是灵活的交换生制度。比如有一个学生在上完大一以后，要求休学一年去实习，实习完了以后他又申请了交换生的名额。作为交换生，可以带学分回来也可以不带学分回来。二是充满人性化的自选课程。香港大学的三年课程可以自由选择，医学、法律读完以后是不需要再考证的，直接可以做医生，做律师，得到国际认可。专业课程是固定，但是哪些课程是第一年读，哪些课程是第二年读，由学生自己决定。
而随着北京与世界各国、各地区的经济、贸易、科技、教育、文化等领域的交流日益加强，政府、民间和社会团体之间的友好往来也变得十分活跃。但是相应的，清华大学、北京大学等却没有很好的与外界的进行交流合作。而香港是亚洲金融中心，非常需要年轻劳动力。大陆人才的大量涌入，不仅缓解了香港的老龄化问题，而且为香港提供了高端产业国际竞争的人才。更重要的是，香港由于高度国际化，大陆学生常常会以之为中转站，继续向美国等国家流动。
在上世纪30年代，大批的国学大师在北大、清华等学府任教，但在近几年，具备如此人格魅力与学识影响的教授讲师似乎少之又少，大学精神与师资力量都在削弱，学术浮躁气氛浓厚。2005年年底，中国当代美术史标志性人物、曾以自由艺术家身份旅居美国18年的陈丹青，向院方与校方正式递交了辞职报告。他坦承：“我之请辞，非关待遇问题，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制……我深知，这一决定出于对体制的不适应，及不愿适应。”
北京大学中文系教授陈平原则表示，100多年来一直是北大精神象征的北大人文学科，现在已经不是国内最好的了。虽然北大的总体实力目前还是最强的，但问题是北大和其他大学的差距正在缩小。有些学校在重点发展它的某一学科，现在已经超过了北大。菲尔兹奖（Fields Medal）得主、华人数学大师丘成桐曾批评说，中国的大学惟利是图，许多名牌大学老师只懂讨论第三流的问题，有些老师根本没有尽到教好学生的本分。
从毕业生就业情况而言，北大、清华已不占优。清华大学应届毕业生中有70%的本科生还没有实现就业签约；在北大应届毕业生中，有88人争聘北京郊区的村长助理，其中有多名博士生和20多名硕士生，清华也有近40名学生参加竞争，博士和硕士的比例占到了五成。而香港大学发布的“2005年度毕业生就业调查”结果显示，该校99%的毕业生就业或升学，平均月薪1.4万多港元，最高月薪达7.4万多港元。仅此一条，对国内一流学子的吸引力就远胜北大、清华。
与大陆考生上大学要参加统一高考测试不同，走自主招生道路的香港高校特别看重学生的面试成绩。香港高校是全英文教学，为选拔合格的大陆学生，考生面试之前要参加英文笔试。所以，接到面试邀请的考生都是参加英文笔试的佼佼者。面试对话全用英文，为避免打扰考生，不允许媒体进入面试考点。据悉，香港高校录取大陆学生主要从三个方面考虑，一是考生高考成绩，二是英文笔试成绩，三是面试成绩。
高考成绩并不是香港高校录取参考的最重要指标，反而考生的英文素养很被看重。考生面试成绩的高低则与考生现场发挥、英语实际运用能力、性格有关系。香港高校自主招生录取方式已经引起震动，其独特的全英文面试成了诸多尖子生热议的话题。目前大陆学生已把香港大学、香港科技大学、香港中文大学与北大、清华、复旦等名校并列。
从2005年起，香港高校扩大对大陆招生规模，香港和大陆高校在招生上站在了同一条起跑线上。纵观港校，办学开放，视野国际化，学生就业前景好，出国深造便利等，难免会给大陆许多高校带来巨大的冲击。反观大陆高校1999年大扩招后，虽然从纵的方面来说，已经构架了较好的办学层次，但从横的方面来说，办学形式单一，专业设置重复，特色不明显，不能适应大众化高等教育的需要。从这个层面上讲，香港名校招生对大陆高校招生造成冲击是有益的。
清华北大PK香港高校，就不得不先介绍他们所在地区的背景。北京是中国的政治、文化和国内国际交往中心，是世界历史文化名城和古都之一，也是中国教育最发达的地区，拥有多所中国最著名的学府和亚洲最大的图书馆。长久以来，北京的高校成为了大陆学生梦寐以求的理想学府。而一直以来，清华大学和北京大学几乎包揽了整个大陆的所有尖子生。
而香港的地理位置同样十分重要，从而带来了经济、信息和贸易的发达。香港既有历史悠久的古迹，又有设施先进的现代化建筑，令人叹为观止的都会、海港和绿色景致和源远流长的历史文化及节庆在“动感之都”里交织互融。资讯的发达带来了教育的飞速发展。虽然近年来也有越来越多的学生到中国大陆的高校上学，但大多数的学生还是倾向于就读香港本地的高校。
从学制上来说，香港的本科是三年制，港生可比大陆学生提前一年毕业。从课程设置上来说，大陆高校要求学生学习很多与其专业毫无关系的“公共课”，在这一点上，香港高校更加“以人为本”。另外，香港高校多用英语授课，学生的英语水平绝非大陆高校所能及。现时的香港高校中，有大约20%的学生修读有关信息科技或工程系的课程。大约10%的研究拨款用于信息科技方面。
香港高校的核心教育培养机制主要有两点：一是灵活的交换生制度。比如有一个学生在上完大一以后，要求休学一年去实习，实习完了以后他又申请了交换生的名额。作为交换生，可以带学分回来也可以不带学分回来。二是充满人性化的自选课程。香港大学的三年课程可以自由选择，医学、法律读完以后是不需要再考证的，直接可以做医生，做律师，得到国际认可。专业课程是固定，但是哪些课程是第一年读，哪些课程是第二年读，由学生自己决定。
而随着北京与世界各国、各地区的经济、贸易、科技、教育、文化等领域的交流日益加强，政府、民间和社会团体之间的友好往来也变得十分活跃。但是相应的，清华大学、北京大学等却没有很好的与外界的进行交流合作。而香港是亚洲金融中心，非常需要年轻劳动力。大陆人才的大量涌入，不仅缓解了香港的老龄化问题，而且为香港提供了高端产业国际竞争的人才。更重要的是，香港由于高度国际化，大陆学生常常会以之为中转站，继续向美国等国家流动。
在上世纪30年代，大批的国学大师在北大、清华等学府任教，但在近几年，具备如此人格魅力与学识影响的教授讲师似乎少之又少，大学精神与师资力量都在削弱，学术浮躁气氛浓厚。2005年年底，中国当代美术史标志性人物、曾以自由艺术家身份旅居美国18年的陈丹青，向院方与校方正式递交了辞职报告。他坦承：“我之请辞，非关待遇问题，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制……我深知，这一决定出于对体制的不适应，及不愿适应。”
北京大学中文系教授陈平原则表示，100多年来一直是北大精神象征的北大人文学科，现在已经不是国内最好的了。虽然北大的总体实力目前还是最强的，但问题是北大和其他大学的差距正在缩小。有些学校在重点发展它的某一学科，现在已经超过了北大。菲尔兹奖（Fields Medal）得主、华人数学大师丘成桐曾批评说，中国的大学惟利是图，许多名牌大学老师只懂讨论第三流的问题，有些老师根本没有尽到教好学生的本分。
从毕业生就业情况而言，北大、清华已不占优。清华大学应届毕业生中有70%的本科生还没有实现就业签约；在北大应届毕业生中，有88人争聘北京郊区的村长助理，其中有多名博士生和20多名硕士生，清华也有近40名学生参加竞争，博士和硕士的比例占到了五成。而香港大学发布的“2005年度毕业生就业调查”结果显示，该校99%的毕业生就业或升学，平均月薪1.4万多港元，最高月薪达7.4万多港元。仅此一条，对国内一流学子的吸引力就远胜北大、清华。
与大陆考生上大学要参加统一高考测试不同，走自主招生道路的香港高校特别看重学生的面试成绩。香港高校是全英文教学，为选拔合格的大陆学生，考生面试之前要参加英文笔试。所以，接到面试邀请的考生都是参加英文笔试的佼佼者。面试对话全用英文，为避免打扰考生，不允许媒体进入面试考点。据悉，香港高校录取大陆学生主要从三个方面考虑，一是考生高考成绩，二是英文笔试成绩，三是面试成绩。
高考成绩并不是香港高校录取参考的最重要指标，反而考生的英文素养很被看重。考生面试成绩的高低则与考生现场发挥、英语实际运用能力、性格有关系。香港高校自主招生录取方式已经引起震动，其独特的全英文面试成了诸多尖子生热议的话题。目前大陆学生已把香港大学、香港科技大学、香港中文大学与北大、清华、复旦等名校并列。
从2005年起，香港高校扩大对大陆招生规模，香港和大陆高校在招生上站在了同一条起跑线上。纵观港校，办学开放，视野国际化，学生就业前景好，出国深造便利等，难免会给大陆许多高校带来巨大的冲击。反观大陆高校1999年大扩招后，虽然从纵的方面来说，已经构架了较好的办学层次，但从横的方面来说，办学形式单一，专业设置重复，特色不明显，不能适应大众化高等教育的需要。从这个层面上讲，香港名校招生对大陆高校招生造成冲击是有益的。
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