当我告诉她我喜欢她时,她在纸上写了三个字 对不起 ?? 这是什么意思啊?? 谁能告诉我啊
參考答案:晕
继续问她喜欢你吗？
她也许喜欢你不好意思说么
、动机错误。青少年中有相当一部分人恋爱动机不端正。例如，有的同学认为学校生活空虚寂寞，寻找精神刺激与寄托；有的出于虚荣心，凑热闹，认为不谈就表明自己没有魅力，谈上恋爱就是对自我价值的肯定；有的出于好奇心，“见习见习”，为今后取得“经验”；有的是为了找靠山、找所谓有权、有钱、家庭条件好的；还有的怕错过良机良缘，到社会难觅知音；还有极少数人崇尚西方思想等。少数走入恋爱动机误区的男女青年，把十分高尚纯洁的人生课题当儿戏，轻率地处理恋爱问题。例如：某男生，在不到二年的时间里，追求了多个女生，最长的只谈三个月。当同学们戏谑他追了“一打”时，他洋洋得意地说：“追得上就追，追不上就撤，但不能不追”。又如一个即将毕业的大学生，为了留在省城找一份好工作，与他差距很大的人谈起了“恋爱”，一旦依靠对方父母的势力达到了目的，就马上“吹灯”。再如，有一个新生寝室的女同学，入学后第一学期就大都恋爱，然而半年以后又大都告吹。不胜枚举的罗曼史不仅幼稚可笑，而且把严肃的爱情当儿戏，在漫不经心的谈谈吹吹中消磨宝贵青春。归根到底，是不懂得爱情的真谛。
2、爱情错位。所谓“错位”，就是摆错了位置。青少年朋友中有这样的人，一旦坠入爱河，就把大好时光和主要精力投入到缠缠绵绵、卿卿我我之中，把自己的主要任务——学习，抛到九霄云外，直到期末考试亮了几个“黄牌”，有的甚至多门不及格，接到留级或退学通知书时才大梦方醒，慌了手脚，哭哭啼啼，托人求情，悔恨之心，难以形容。他们的错误在于摆错了爱情的位置，奉行“爱情至上主义”的恋爱观。
其实，他们理解的爱情完全是自私自利的，为了追求“爱情”，他们便把爱情当酒来麻醉自己，上课写情书，下课压马路，洋洋得意，招摇过市，以显示自己的“价值”。而一旦“爱情遇到挫折，不幸和失败，他们又觉得世界上的一切都失去了光辉，甚至失去了生活的乐趣和意义，走向极端，自我毁灭。这样的人胸无大志，没有生活的远大目标，是真正的弱者。
3、标准偏差。换言之，就是择偶标准不切实际，选择对象理想化、虚荣心强。部分学生追求的是较高层次的恋情，他们追求感情上的默契和微妙，而把家庭条件、家庭地位放在次要的位置，强调综合考虑择偶条件，注重精神生活，注重思想品行，但由于经验不足和个人思想境界不同，也有些学生选择对象或以貌取人，或以财取人，或以权势取人，或是才、貌、权、钱、房样样具备最好。最突出的恐怕是以貌取人了。有的人找对象的标准是：第一，漂亮；第二，漂亮；第三，还是漂亮。男的潇洒英俊，女的窈窕妩媚。当然，漂亮的外表能给人以愉悦感，带来心理满足。但外表的漂亮并不是人的全部美，真正的美是外在美与内在美的统一，以貌取人，一见倾心是要吃苦头的。“一见”，多是对对方的外貌、仪态、口头语言等表象的认识，直观浮浅，甚至有片面虚假的成分。因此，切不可“一见钟情”，立刻将爱情推向高潮，草率行事，海誓山盟。相反，要把认识推向理性的阶段，力求在接触中冷静观察、全面认识对方的内在品格。对方与自己的理想是否一致？道德情操是否相投？个性是否相容？那种轻率地以貌取人，将一见钟情误作恋爱终端和确立婚姻关系始端的人，十有八九是要饮下苦酒、饮恨终生的。
一位外国哲学家把谈恋爱的过程比喻为拾麦穗。他说，有一个人在走进一块麦地后，看见第一株麦穗就迫不及待地摘下来。以后他又继续向前走时，看见的每一株麦穗都比手里的那一株要大、要好，他只能留下无尽的懊悔。另一个人在走进麦地后，看见株株麦穗都很大很饱满，他东瞧西望，留恋往返，不知不觉快走出麦地了，赶紧随便摘了一株很小的麦穗。第三个人在麦地走了快一半时，选择了一株相对较大的麦穗摘下来，以后也许还有更大的麦穗。也许没有
