用一切有利的外部条件，使教育者主动地将人类的文化、思想、科技、审美、劳动等方面的文明成果内化为自身较为全面的素质，使身心潜能获得充分发展与提高。
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走出电化教学的误区 - 万州区郭村小学
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多媒体教学是实施素质教育的重要手段
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