按照传统的观点，人们一定要奉劝取人之长，补已之短，虚心向别人学习。但我认为最主要的，还是应该充分发挥自己的长处。
有的长处，是自己学不到的。例如，虹能学到桥的永贤吗，雪能学到梅的香吗？不能。赵子龙长于箭法，诸葛亮能学到吗；周瑜精熟音律，张飞能学会他的琴艺吗；崐 毛泽东能攻数学，摘取世界上的数学皇冠吗？邯郸学步，新的步伐没学会，连自己走路的姿势也忘了，最后只好爬回去；东施效颦，越发露出自己的丑态。改革开放，有的崇洋媚外，大胆引进，不少单位和个人赔本不少，教训惨痛。
人生有限，贵在奉献。人世间，学有先后，各有所长。有的手巧，有的嘴巧，有的力大，有的心灵；现代教育和科技的发展，使人学习更专，因而人之间的长处更是数不胜数。如果见长就学，将是永无止境，永不轻松。那就根本没有创造、奉献的时间了。相传有个英国人，名叫亚克敦。他除了把自己的七万册藏书读完，还博览群书，做了大量的读书笔记。真是见贤思齐，博采众长。但是他一篇文章也写不出，终生一事无成。大概他当时只管“采别人长处”，根本没想到用自己长处。
艺多不精。人的精力有限，更长就学，到头来，什么也学不会，一无长处。俗话说：艺多不发家，道理就在于此。你没有专长，事情就做不好，就会无所事事，就会一事无成。那样启不是白费心血，空受折磨。
能成就伟业，贡献巨大的人，几乎都是充分发挥自己长处的人。比如毛泽东，数、理、化不佳，但作文打一百分。后来他充分发挥了笔杆子的长处，他曾说，“我要用文房四宝打败蒋介石的飞机大炮”。苏秦说罢六国兵，朱元璋一杆枪定一下。都是各崐 取所长。其他搞自然科学而有建树的人，则更是如此。如袁农平，只研究水稻而并不去写电影剧本。一个人能有一技之长是很不容易的，能充分发挥自己的一技之长是很理想的。
充分发挥自己的长处，并非不向别人学习；但主要还是要根据自己的长处去选择。陈景润长于数学，主要是向数学行家学习。毛泽东长于写作，主要学文史之类。为了崐 发挥自己的特长而多方吸取别人养份，这与不分青红皂白地见长就学是截然不同的两码事。既不同于桥、虹的一味赞美，更不是梅雪的盲目相争。
充分发挥自己长处，是为了最大限度地贡献；绝不是恃才优胜傲物，唯我独尊。从现实的角度讲，只要桥、虹、梅、雪，各尽其长，世界就会更加美好。更现实地说一句，同一长处，人人学会，则不仅自己学而不长，还毁了他人之长。因为长处么，是独有或少有的专长，物以稀为贵。比如他长于经商，大家学他的长处，都做生意，结果不是大家都受害吗？
就是这篇文章了要一个好一点的题目
參考答案:术业有专功
