上课时有时不知道该怎么指导学生做题，还有讲练习最重要的究竟是什么呢？到底告诉学生正确答案是最重要的还是告诉他们怎么做题更重要？
參考答案:我觉得讲那个答案是正确的那一个选项,而且要详细分析这一个选项,并举例说明，加强学生对这一题的理解与记忆，课后叫学生加强对正确的进行巩固．那三个错误的，不要分析，这样才不会让学生混淆了，因为分析错的答案比分析对的答案花的时间要多，这样学生在考试时看到这答案很熟悉，就选了，但这往往是错的．这就是考试时选那些越熟悉的答案往往是错的原因．
上课时有时不知道该怎么指导学生做题，还有讲练习最重要的究竟是什么呢？到底告诉学生正确答案是最重要的还是告诉他们怎么做题更重要？
參考答案:我觉得讲那个答案是正确的那一个选项,而且要详细分析这一个选项,并举例说明，加强学生对这一题的理解与记忆，课后叫学生加强对正确的进行巩固．那三个错误的，不要分析，这样才不会让学生混淆了，因为分析错的答案比分析对的答案花的时间要多，这样学生在考试时看到这答案很熟悉，就选了，但这往往是错的．这就是考试时选那些越熟悉的答案往往是错的原因．