本人目前在高中实习 这几天上台试讲 我讲的是高一上册的第3单元 Going places 后天要讲 Reading 部分 但是本人语法太菜了 对文章里的几个语法点 语言点还很模糊 为了能把课上好 特地来请教大家 请大家的回答务必要正确 因为是要讲给学生听的 最好是个老师来给我解答 呵呵 顺便可以给我些教学建议(就是这篇文章我该怎么上)...
本人在这里代表学生一起谢谢大家了!
参考文章在这里:http://www.pep.com.cn/200503/ca660254.htm我的问题:
1.第1段中:
...Yet there are other reasons why people travel.
这里的Yet怎么讲?在文章中做啥成分?
2.第2段开头:
Instead of spending your vacation on a bus, in a hotel or sitting on the beach, you may want to try hiking.
Instead of怎么讲?在文章中做啥成分?
3.第3段第2句话:
A raft is a small boat that you can use to paddle down rivers and streams.
这里的that做什么成分?引导个啥句?
4.第3段后半部分的一句话:
It is done on rivers and streams where the water moves quickly.
这里的where做什么成分?引导个啥句?
5.第4段开头:
As with hiking, you should always think about your safety...
As with 怎么讲?
好了就这些了 答案好的话再加上100分!我说到做到!
再次感谢大家!
參考答案:其是我是不想来回答你的问题的，我对分也没兴趣。和你胡说一句，我觉得最重要的一句：
人讲道理，语言不讲。人依赖语言讲道理，道理没有人没有语言同样存在。
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1.第1段中:
...Yet there are other reasons why people travel.
这里的Yet怎么讲?在文章中做啥成分?
你要求学生仔细读读上文，然后你把这句的话意思告诉他们－－－但是碰都不要碰yet这个词，让他们自己去感受。很显然，这的yet是转折，之后所言和前面所说的多少有些不尽相同或背道而驰。
2.第2段开头:
Instead of spending your vacation on a bus, in a hotel or sitting on the beach, you may want to try hiking.
Instead of怎么讲?在文章中做啥成分?
instead of结合上下文来说总是“没有、不......”之类的意思，它是介词短语做壮语。
3.第3段第2句话:
A raft is a small boat that you can use to paddle down rivers and streams.
这里的that做什么成分?引导个啥句?
定语从句，是限定性的。
把上句分解：
A raft is a small boat.
You can use a raft to paddle down the rivers and streams.
4.第3段后半部分的一句话:
It is done on rivers and streams where the water moves quickly.
这里的where做什么成分?引导个啥句?
你看the water moves quickly作为一个句子比较完整了吧？什么地方的water呢？
5.第4段开头:
As with hiking, you should always think about your safety...
As with 怎么讲?
as with的意思是“谈到、至于说”说之类的意思。
整句：说到徒步旅行，你应该首先考虑的是安全问题。
第一次总是很难。希望你有一个好的开头！
