基本情况陶勑恒，男，1951年9月出生，教授，
中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册督导师。
现任：南京晓庄学院心理健康研究所所长，大学生心理咨询中心主任，应用心理学专业负责人；
兼任：南京市教育局学校健康教育指导中心，副主任；
南京市教育局学校心理健康教育教师和心理咨询员资格认证小组，副组长；
南京市中小学生心理援助中心（“陶老师”工作站），主任、总督导；
南京市“宁教授”工作室，总督导；
南京医学会医疗事故技术鉴定（心理治疗事故）专家库成员。
专业及学术团体兼职中国心理学会会员
江苏省心理学会常务理事，及心理咨询与心理治疗专业委员会主任委员，大学生心理专业委员会副主任委员；
江苏省家庭教育研究会常务理事；
南京心理学会理事长；
北京中华女子学院荣誉教授；
马来西亚儿童教育研究中心永久专业顾问。
学历本科，南京师范大学教育系学校专业
专业培训国家教委华东高师培训中心主办：心理咨询与治疗讲习班结业；
香港中文大学教育研究所主办：心理辅导培训班结业；
香港中文大学主持，中国教育部高师培训中心主办：心理辅导博士方向高级研修班结业；
香港 Minuchin 中心主持：结构式家庭治疗高级连续培训班结业；
北京大学心理系主办：中德PTSD及创伤心理治疗连续培训项目结业；
以及中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主办的：督导师、荣格心理分析治疗、临床心理学等专业培训。
所获荣誉1996年，南京市人民政府：“南京市跨世纪学科带头人后备人才”。
1997年，曾宪梓教育基金会：“中国高等师范优秀教师三等奖”。
1999年，省妇联、省教委：“家庭教育先进作者”。
2000年，南京市政府：“有突出贡献的中青年专家”。
2002年，江苏省教育厅：“江苏省教育科学研究先进个人”。
2005年，江苏省委、省政府：“社会治安综合治理先进个人”。
2005年，南京市人民政府：“‘十五’教育发展先进个人”。
2006年，南京市人民政府：“南京市劳动模范”。
2006年，南京市文明委：“感动南京十大人物”、“十佳市民”。
2007年，国家教育部：“全国优秀教师”。
专业工作情况1984年起任教心理学专业课程，曾任师范心理学、社会心理学、西方心理学史、中学生心理学、学校心理咨询、教育与心理测量及统计、教育科学研究方法等课程；现主要承担应用心理学有关专业课程。
1987年起，开始从事心理咨询与心理治疗以及学校心理健康教育的研究与实践，是我国改革开放后首批进行该领域探索的心理学专业人员之一。
1988年主持建立我校（时南京教育学院）第一个心理实验室。
1991年主持创办本校“学生心理测量与咨询中心”，同年受南京市教委委托创办“南京市中小学生心理咨询中心”，面向全市为中小学生服务。
1992年参与创办和主持“南京市中小学生谈心与投诉电话”，发展为现在的“陶老师”工作站。
1997年起开始主持南京市中小学心理咨询员系统培训班，采用国际通行的参与式培训方式，是国内较早开出专业系统培训课程者之一，首期培训班学院大多成为我市和我省学校心理辅导骨干。
1998年起在本校开设“学校心理卫生”课程（自编教材）；2001年，在学校首次开出“生涯发展”课程，同时开设“儿童行为矫正”课程；2002年，主持设计学校“应用心理专业心理辅导方向”专业计划并申报成功，2003年正式招生。
1999年至2001年，负责起草了南京市教育局学校心理健康教育实施纲要、学校心理健康教育教师与学校心理咨询员专业资格认证办法、学校心理咨询室工作准则等一些列文件，成为南京市中小学心理健康教育专业化、规范化发展的政策保证。
2001年，受学校委托主持创办本校心理健康研究所。
有关科研项目曾参与中国教育科学“八五”规划教委重点课题：“儿童青少年心理卫生与心理咨询研究”；国家教委“八五”人文、社会科学项目：“青春期教育与《现代少年》课程实验”；国教育科学“九五”规划教育部重点课题：“大中小学生心理教育的研究与实践”；教育部师范教育司高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划项目：“二十一世纪大学生心理素质教育的研究与实践”等项目研究；
曾主持全国教育科学“九五”规划教育部重点课题：“中小学生心理障碍的教育对策的研究”的项目研究。
另外还参与了中国法学会“反对针对妇女的家庭暴力对策研究与干预”项目（福特基金会、荷兰NOVIB、瑞典SIDA、挪威奥斯陆大学人权中心资助），为男性施暴者的心理治疗分项目主持人。
主要成果参著：《中小学生心理学》，苏州大学出版社 1993年。
参著：《中学生心理咨询》（国家教委“八五”重点课题成果），山东教育出版社，1994年。
参著：《现代少年教师用书》（中学生青春期辅导教材，国家教委“八五”人文、社会科学项目成果），京华出版社，1997年。
参著：《学校心理辅导》，安徽人民出版社，1998年。
参著：《当代心理咨询与治疗体系》，高等教育出版社2006年。
主编：《心理学自学指导·教育心理学》，河海大学出版社 1994年。
主编：《共赴未来》（中学生家庭教育教材）江苏人民出版社，1998年，南京市哲学社会科学优秀成果三等奖；2002.10.出修订版。
编著：《健全人格塑造》，南京出版社，1999年。
副主编：《我与他（她）——少男少女心理困惑透视》，江苏人民出版社，2000年，第十届上海市中小学优秀课外读物二等奖。
主编：《小学生心理辅导》（教育部组织专家审定高等师范院校专用教材），高等教育出版社，2004年，全国教师教育课程资源“优秀资源”奖，江苏省高等学校精品教材奖。
合著（第一作者）：《城市男性施暴者的教育与辅导》（二人合著，），中国社会科学出版社，2004年，南京市第八次哲学社会科学优秀成果三等奖。
第二主编：《大学生心理健康》，北京理工大学出版社2005年。
主编：《心理咨询与辅导》，北京大学医学出版社，2007年。 编著：《学校心理卫生》（本校师范本科生选修课讲义，教育部师教司“九五”科研项目成果），南京师专教务处，1999年。
编著：《心理咨询的理论与技术》（本校应用心理学专业课程讲义，南京晓庄学院教务处，2002年）。
编著：《生涯发展与辅导》（本校小学教育、应用心理学专业课程讲义），南京晓庄学院教务处，2004年。另发表论文以科普文章数十篇。
