作者：蒋原伦，潘凯雄主编
ISBN：10位［7303078479］13位［9787303078479］
出版社：北京师范大学
出版日期：2006-01
定价：￥26.00元
内容提要世纪之交，本科教学有两次大型的教学计划修订。1998年教育部师范司启动教学计划修订工程，北京师范大学中文学科有五项专项课程改革、一项中文综合课程改革项目参与该工，项目研究成果获得好评，有五项获得省部级以上教学成果奖，这些成果有些已经转化成教材。2002年北京师范大学启动新一轮教学计划教改工程，2003-2004年新教学计划已经全面实施。两度教学改革提出了一系列老问题、新问题，比如：中文专业整体知识结构和知识体系、各门课程核心知识构架和基本理论体系、基础课程和专业方向课程的相互连接和课时安排等等，这些问题在全国高校中文学科本科教学中有很大普遍性。北京师范大学文学院启动新编“中国汉语言文学专业”教材计划，是积极应对跨世纪的教学改革呈现出的新老问题，努力实现本科教学整体的合理布局和每一门课程教学的合理安排，并在编写过程中创造性地表现出近几年的教学改革成果。
编辑推荐世纪之交，本科教学有两次大型的教学计划修订。1998年教育部师范司启动教学计划修订工程，北京师范大学中文学科有五项专项课程改革、一项中文综合课程改革项目参与该工，项目研究成果获得好评，有五项获得省部级以上教学成果奖，这些成果有些已经转化成教材。2002年北京师范大学启动新一轮教学计划教改工程，2003-2004年新教学计划已经全面实施。两度教学改革提出了一系列老问题、新问题，比如：中文专业整体知识结构和知识体系、各门课程核心知识构架和基本理论体系、基础课程和专业方向课程的相互连接和课时安排等等，这些问题在全国高校中文学科本科教学中有很大普遍性。北京师范大学文学院启动新编“中国汉语言文学专业”教材计划，是积极应对跨世纪的教学改革呈现出的新老问题，努力实现本科教学整体的合理布局和每一门课程教学的合理安排，并在编写过程中创造性地表现出近几年的教学改革成果。
目录绪论
一、理性建构与情感补偿的区别
二、注重表现形式与注重题材内容的区别
三、窥视后台与专注于前台的区别
文学批评的发生与发展
第一章批评的自省与进程
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