杭州师范大学副教授一． 个人基本情况马爱莲，女， 1954 年出生，浙江衢州人，杭州师范学院人文学院副教授。全国学习科学研究会副秘书长，浙江教育科学语文教学法研究会理事。二． 学术背景与经历：1978 年毕业于浙江师范大学中文系，先后在金华二中、杭州市朝晖中学、杭州教育学院、杭州师范学院任教。三． 代表论著以及所从事方向论文《国外母语教材练习系统的特色》（ 2005 年第 9 期《语文教学通讯》
论著《小学课程与教学论》（参编） 所在硕士学位点： 语文课程与教学论
主要研究方向： 语文教学 语文学习
承担研究生的主要课程：
《当代语文改革与研究》《国外母语课程与教学研究》
最近五年来主持主要科研项目（课题）1 ．课题情况：主持承担“认同教育在校园文化建设中的实践和研究”的横向课题。后审批为杭师院“教育实验基础”。
2 ．参与教育部“九五星火计划”的“中学教师培训的理论与实践研究”的课题；
3 ．参与教育部师范司《中学语文继续教育课程设置体系的研究》的课题。
4 ．主持承担校级《中学语文板书设计 CAI 课件》课题。主要科研获奖《小学语文课程与教学》（教材） 2004 年 12 月全国教师教育课程资源专家委员会颁发的优秀课程资源奖。《语文板书设计 CAI 课件》 2002 年 8 月获全国语文教学研究会颁发的课件设计一等奖，课件制作一等奖。《中学语文继续教育课程体系设置的研究》 2000 年 5 月中国教育学会继续教育工程协会 2000 年研讨会二等奖。参编的教材与书籍： 2004 年参编的高等教育出版社出版的《小学语文课程与教学》教材的国外语文课程设置与教学的有关章节， 2003 年参编的《语文教师继续教育指南》一书中理论篇的《语文教师继续教育的课程体系》的撰写。最近五年来发表的论文2006 年《认同，学校文化建设的基础》，发表在《连云港师专学报》第 3 期，《国外母语教材训练系统的特色》发表在山西师大《语文教学通讯》（核心刊物） 2005 年 9 期，《国外母语教材导学系统的特色》发表在山东曲阜师大《现代语文》 2005 年 10 期，《国外母语教材训练系统的特色》发表在山东曲阜师大《现代语文》 2005 年 12 期，《关于教育实习成绩评定的研究》发表在《上海师大学报》 2004 年 3 月，《激疑设问中教师角色的新内涵》发表在《阿坝师专学报》 2004 年 1 月，《素质教育的一大盲区——责任教育》发表在《杭州教育学院学报》 2003 年第 1 期。
